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1、202X小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計劃范文 　 為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作，特制定本學(xué)期的教研工作計劃　 ? 　　　指導(dǎo)思想 教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作,為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本,以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研討,提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 ? 　 　二、數(shù)學(xué)工作要點　 　 以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的作用，將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐

2、與研究。希望通過活動,逐步帶動日常教學(xué)活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機(jī)智,課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力,為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”，促進(jìn)課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法 　 １、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準(zhǔn)備：備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究,并寫好教學(xué)設(shè)計。 ? 　　 ２、認(rèn)真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動的時間,要求每位教師在這一學(xué)期

3、中聽課至少８節(jié),有記錄，評課有建議。 　 3 、反思。授課老師在上完課后,應(yīng)認(rèn)真分析自己課堂的得失,聽取評課老師的意見，融會貫通,總結(jié)記錄。　?? 　 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué)，讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。 　 　 5、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。　? 6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān),確保及

4、格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量?？荚囯m重要，但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當(dāng)下必做的課題?！? ? 　三、音樂、美術(shù)工作要點 　 　　音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際,全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ? ?。?）開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新教材，備好課，并制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。 ?　 　(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵

5、學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例，促進(jìn)教研組成員的教研水平。 ??　　 （3）青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求,針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點,加強(qiáng)教師基本功學(xué)習(xí)。 ? 　(4)積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。 　 （５)教研活動要保質(zhì)保量地進(jìn)行,并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決?！? 　 　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲，把工作搞得更好?！? 　　 　四、工作安排 　 ?? 　 　 ? 　 精選閱讀 　

6、20２Ｘ年小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計劃 ? 　 為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作，特制定本學(xué)期的教研工作計劃如下: ?? 指導(dǎo)思想 　　 教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本,以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研討,提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 　 二、數(shù)學(xué)工作要點 ?? 　 以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心,進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的作用,將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改

7、革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學(xué)活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機(jī)智，課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”,促進(jìn)課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下： 　 １、備課,這就需要教師在上課之前做好充分的準(zhǔn)備:備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此,要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究，并寫好教學(xué)設(shè)計。 2、認(rèn)真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一 　 一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教

8、研活動的時間,要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少8節(jié),有記錄,評課有建議。 ? ?。场⒎此?。授課老師在上完課后,應(yīng)認(rèn)真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見,融會貫通,總結(jié)記錄。 ? 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué)，讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。 　 5、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。 　 ６、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格把

9、好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān),確保及格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。考試雖重要,但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當(dāng)下必做的課題。　 ? 三、音樂、美術(shù)工作要點 ??　 音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際，全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ?? 　開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新教材,備好課，并制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念 　 ，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,

10、倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例，促進(jìn)教研組成員的教研水平。 ? 　 青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點，加強(qiáng)教師基本功學(xué)習(xí)。 ? 　 積極參加縣、校等各類教研活動，參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。 ? 　教研活動要保質(zhì)保量地進(jìn)行,并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決。 ?? 　 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 ? 四、工作安排 ? 　　20２X年小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計

11、劃 ? 　 　為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作，特制定本學(xué)期的教研工作計劃如下： ? 　　指導(dǎo)思想 　教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本，以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展?！? 　 二、數(shù)學(xué)工作要點　 　以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的作用,將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步

12、帶動日常教學(xué)活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機(jī)智,課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力,為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”,促進(jìn)課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下： ? 　 1、備課,這就需要教師在上課之前做好充分的準(zhǔn)備:備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究,并寫好教學(xué)設(shè)計。 ? 　 ２、認(rèn)真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動的時間,要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少８節(jié)，有記錄

13、,評課有建議?！? 　 　3 、反思。授課老師在上完課后，應(yīng)認(rèn)真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見,融會貫通，總結(jié)記錄。 ?? 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué),讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。　? 　 　5、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。 ? 　　　6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān),確保及格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo),提高教學(xué)

14、質(zhì)量?？荚囯m重要，但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當(dāng)下必做的課題。 　 　 三、音樂、美術(shù)工作要點 ?? 　　 音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際,全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 　　 　(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材，備好課,并制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃?！? 　?。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于

15、創(chuàng)新。研究一些課例,促進(jìn)教研組成員的教研水平。 ? （3)青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點,加強(qiáng)教師基本功學(xué)習(xí)。 ? 　 (4)積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍?！? 　 (５）教研活動要保質(zhì)保量地進(jìn)行,并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決。 ? 　　 　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 ? 四、工作安排 　? 　 　 小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃模板202Ｘ ?

16、 　 計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。我搜集的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃模板202Ｘ,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容 ,請訪問工作計劃頻道。 ? ? ?【篇一】 ? 　 　一、指導(dǎo)思想 ? 　　認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例

17、分析為載體，以問題為核心,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 ?? 　 二、主要工作思路: ? 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效，高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔

18、導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。 ? 三、主要工作 ?? (一)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作　 ? 1、備課。教師備課遵循“研討～個性備課~教后反思”的模式。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。 ?? 2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。 ?? 　 ３、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中，作業(yè)布置

19、應(yīng)有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式,同時對學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。。 ?　 　4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度,因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計劃，輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭取家長、社會密切配合。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 5、考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),討論有效的改進(jìn)措施。 ?? (二)認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能 ?? 　　 1、按照學(xué)

20、校教導(dǎo)處要求,以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式，確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),提高教研水平。 　2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動?！? 【篇二】 ?? 　一、指導(dǎo)思想： ?? 認(rèn)真貫徹城區(qū)教研室和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處工作計劃的指導(dǎo)下，依托SDp項目(學(xué)校發(fā)展計劃）、EEｐO有效教育實驗,南

21、寧市C類課題《小學(xué)體驗式課堂教學(xué)模式的探究》的研究活動，圍轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以EEpＯ有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?！?? 　 二、主要工作思路: ? 　本學(xué)期繼續(xù)落實ＥＥｐＯ有效課堂教學(xué)的研究,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,努力追求有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，注重提高課堂教學(xué)效率。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改

22、，課外輔導(dǎo),考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。 ? 三、主要工作與措施：　?? 　（一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平?！??　 ?。?、備課:要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容包括:教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。 　 　2、上課：上課時要圍繞目標(biāo)組織教學(xué)，講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要明確目標(biāo)，講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效，同時要及時反饋

23、教學(xué)效果。 　3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正,書寫格式要規(guī)范?！?? 4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要盡量組織好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺，爭取進(jìn)步?！? 　　 5、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于１5節(jié)，要邊聽邊思,及時評價。 ? 　 (二）扎實開展教研活動,努力提高教研效率。 ? 1、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探

24、討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。 ?　 　 2、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。 ? 　 　3、積極開展《小學(xué)體驗式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動,并做好相資料的收集?！?? ４、開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用,重點培養(yǎng)陳美心和梁玫玫兩位青年教師。 ? 5、加強(qiáng)EEｐO教研團(tuán)隊建設(shè),積極參加EＥpO課堂教學(xué)競賽活動。 ? 四、具體安排：　 ? 三月份: ? 　 1、檢查教

25、師教案。 ? 2、各教師制定教學(xué)工作計劃和提優(yōu)補(bǔ)差方案。 ? 　3、教研組長制定教研組工作計劃。 　 4、參加“名師八桂行”全國小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動。 ? 四月份: ? 　 　1、三位教師上研究課?！? ? 2、組建EEpＯ教研團(tuán)隊。　??　 　3、組織教師參加南寧市優(yōu)秀論文、課例評比活動。 ?　 　 4、檢查學(xué)生的作業(yè)?！? 五月份: 　 1、兩位老師上研究課。 ? 　2、組織教師學(xué)習(xí)《EＥpO有效教學(xué)方式》相關(guān)理論?！? 　3、檢查各教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練情況。 ??　 　 六月份: ?

26、　 1、參加ＥEpO團(tuán)隊展示活動?！? 2、做好期末復(fù)習(xí)工作。 ? 　 3、檢查教師教案。 ? 七月份: ?? ?。薄W(xué)生期末測試。 　 2、批改試卷,填寫各種表冊。 ?　　 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文２02Ｘ　?? 　 　 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃２02X ?　 為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃 一、指導(dǎo)思想　 　本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力，以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新

27、課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究。 　 　二、主要任務(wù) 1、強(qiáng)化課改意識，深化教學(xué)改革。 ? 　　　(1)深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋，多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體

28、驗發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。 ?? (２）以課標(biāo)為指導(dǎo),以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點,以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界:充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探究的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂?！? ? （3)抓好學(xué)科研究活動。在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展研究課、匯報課、展示課、評優(yōu)課等活動,突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,進(jìn)行 研、講、評、議一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率,嚴(yán)把有效教學(xué)關(guān)，打造優(yōu)

29、質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。 ?? 　　　2、改變教研形式，激活教研熱情。 ? 　 (1)改變教研形式。本學(xué)期,教研活動要在實上下工夫，在新字上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流，共享教研成果,切實提高教研活動的實效性，多拋出些可研討,具有實際意義的話題讓所有教師參與研討。引導(dǎo)教師不斷反思自我，提高改進(jìn)教學(xué)行為的能力,努力把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,這樣就會實現(xiàn)教師整體教學(xué)水平的有效提升。 　　(２)要積極推進(jìn)高效教研活動的開展，提高、擴(kuò)大教研活動質(zhì)量和輻射面。加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作,相互學(xué)

30、習(xí),相互促進(jìn),使教師樹立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指教師聽課后的評價交流，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃，抓好本學(xué)期教研活動，認(rèn)真對待每一次活動，力爭在扎實的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新?！? ? ３、強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養(yǎng)?！? （１）抓教研文化建設(shè)。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)的教師群體;注重校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，塑造教師的團(tuán)隊精神，積極營造充滿正氣、團(tuán)結(jié)合作、人人爭先、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍。 ?? 　 　(２）提升教師教學(xué)素養(yǎng)。要求教師錘煉自己的教學(xué)語言,讓課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范;要求教師要

31、博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友;要求教師還要學(xué)會寫教育筆記,作好教育反思。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等教學(xué)刊物。進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。 ?? 　 　4、常規(guī)檢查常抓不放松。 ??　 　 (1) 、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作?！?做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)心得。 ? (2) 、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)

32、生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 ??　 （３） 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。同時加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽 , 以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 ? 　 (4)、堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。 　工作實踐告訴我們,要使檢查情況真實可靠,那么，不定期檢查便是一個很好的辦法。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)。

33、? (5)、扎實開展豐富的活動提高教研實效。 在實字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進(jìn)行講座等,起到傳、幫、帶作用?；ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索，做到聽課必評,一課三議。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。 ?? 　(６)、結(jié)合教學(xué)實踐，深入課題研究。 　力爭每個年級組的教師都有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實踐平臺進(jìn)行課題研究，還要響應(yīng)教研組的讀書活動，

34、要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍,及時寫好讀書筆記。期末,要求每位教師根據(jù)自己的研究實際,認(rèn)真撰寫論文。 ?　 　三、具體措施 1、每位教師在每天上完課都必須及時進(jìn)行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點與建議。 ? 　 2、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動. 不得無故缺席?！⊥瑫r在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。形成良好的教研氛圍。 ? 　　3、每位老師要多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思,勤動筆的習(xí)慣,把在教學(xué)實踐活動中的思考、感悟及時記錄下來。 ??　　 4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，大膽嘗試創(chuàng)新教育，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交

35、流的能力。進(jìn)一步開展課題研究,推動教學(xué)手段的改革,深化課改的理性思考,增強(qiáng)投身課改的自覺性。 ? 　202X小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文 　　 　 工作計劃要有患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。以下是由pＱ我為大家推薦的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(1) 　　指導(dǎo)思想：結(jié)合學(xué)科特點積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，順應(yīng)課程改革大潮,深入基層，服務(wù)基層，推動公平教育的逐步實施,提升教師專業(yè)化水平，以點帶面,帶動全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研水平和科研水平有更大提高。

36、1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會議精神并研究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中進(jìn)行貫徹落實 ??　 　從全省范圍來看,強(qiáng)力推行素質(zhì)教育是眼下的重中之重。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神，明確形勢和任務(wù)。深入研究在新形勢下,如何更好的推動素質(zhì)教育的實施。重點做好以下內(nèi)容： ?　 　 (1)要研究如何進(jìn)一步減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力,切實開發(fā)學(xué)生的智力?！? ? 　 （2)要研究如何突破時空的限制，讓學(xué)生到大自然中，到社會中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究數(shù)學(xué)。　 ? 　 (3)進(jìn)一步探索學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價改革。 2、進(jìn)一步推動全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革向前發(fā)展 ?? （１)課程改革已經(jīng)進(jìn)

37、行了五個年頭,現(xiàn)在已經(jīng)到了高年級。對于高年級如何實施課程改革,應(yīng)與低、中年級有所不同。重點研究以下幾個問題:如何提高計算教學(xué)、應(yīng)用題（解決問題)教學(xué)的有效性,如何在重視問題解決能力培養(yǎng)的同時重視數(shù)學(xué)化研究過程,如何做到數(shù)學(xué)味與生活味的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，如何做好初中和小學(xué)的有效銜接,如何提高教師相應(yīng)的專業(yè)化水平。 ? (2)預(yù)計數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)將出臺。屆時應(yīng)組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),對于修訂的背景,增加、刪減的內(nèi)容要弄清楚,理解其中蘊(yùn)含的深刻意義，并準(zhǔn)確把握，用于指導(dǎo)教學(xué)實踐?！??　　 (3)擬召開一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會。主要內(nèi)容有觀摩課堂教學(xué),學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)

38、準(zhǔn),交流重點研究的理論成果，對骨干教師進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)化培訓(xùn),必要時邀請專家來作報告,使廣大數(shù)學(xué)教師對課程改革的發(fā)展方向有清楚的認(rèn)識。 ? 　　 3、繼續(xù)到校本教研聯(lián)系學(xué)校開展工作 ?? 　 開展校本教研是新形勢下學(xué)校和教師提高教研和科研水平，發(fā)展教師專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。 ? （１）要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本教研的理論，了解外地校本教研好的經(jīng)驗和做法。 ? 　　 (2)經(jīng)常深入到校本教研聯(lián)系學(xué)校中,了解校本教研活動開展情況。 ?　 (3)具體參與到學(xué)校的校本教研活動中,針對具體的情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。 ? 　(4)積累經(jīng)驗，幫助學(xué)校進(jìn)行深入的挖

39、掘和系統(tǒng)的整理,形成典型,并及時推廣。 ? 4、繼續(xù)扎實開展小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究活動　? 　　　　小課題研究已經(jīng)激起了學(xué)校和老師們的極大興趣，并有了初步的成果。應(yīng)該繼續(xù)按照這條路走下去。 ??　 (１)對于課外研究課的研究,要進(jìn)行鞏固和提高，并使之常規(guī)化、長期化。 ? (2)對于課內(nèi)研究課的研究，要繼續(xù)擴(kuò)大研究的領(lǐng)域，不僅涉及新授課,也要涉及練習(xí)課、復(fù)習(xí)課;不僅涉及空間與圖形的課,也要涉及計算課，解決問題的課等，并逐步與單元教學(xué)、常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來。 ? 　?。ǎ常┓e累好有關(guān)的材料，做好理論方面的提升，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的和教師的科研水平同步提升?！? ? ?。?/p>

40、4)擬召開一次全市數(shù)學(xué)小課題研究展示交流活動，推動小課題研究活動上水平、上臺階。 ? 5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動 ?? 網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為現(xiàn)在的工作和生活提供了更加便利的條件。如何利用網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件來為教學(xué)研究服務(wù)是當(dāng)下應(yīng)該研究的重要內(nèi)容。 ? 　　 (1）研究利用電子郵件、教育局網(wǎng)站、ｑq、博客進(jìn)行教研信息的發(fā)布、交流等。 （２)研究利用網(wǎng)絡(luò)與區(qū)縣教研員、基層學(xué)校的教師進(jìn)行溝通和交流,了解情況,提供指導(dǎo)和幫助?！? ? （3)研究利用網(wǎng)絡(luò)，對于文字的、視頻的教學(xué)案例、學(xué)術(shù)報告、教學(xué)課件等進(jìn)行及時的交流和研究?！? 6、為參加

41、省優(yōu)質(zhì)課評選作準(zhǔn)備 ? 今年，省優(yōu)質(zhì)課評選活動計劃在五月份舉行。為了取得好的成績,同時也為了促進(jìn)對課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,培養(yǎng)教學(xué)新秀，提升我市的課堂教學(xué)水平，應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。包括人選的確定,各種課型的研究，進(jìn)行試講鍛煉等。 　 7、為城鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流提供平臺并促使共同進(jìn)步 　 促進(jìn)教育公平是構(gòu)建和諧社會在教育上的反映。教育公平不僅僅體現(xiàn)在硬件建設(shè)上，也體現(xiàn)在軟件建設(shè)上。城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的教研是存在差異的，如何形成優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享，共同進(jìn)步是一個值得研究的問題?？梢赃x取幾所城區(qū)和鄉(xiāng)村的學(xué)校開展小型的專題教研活動,給他們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會,促

42、使他們的教研水平共同提高。 ? 　 8、探索新形勢下如何增強(qiáng)備課和作業(yè)的實效性 ? 　 人們對備課和作業(yè)的研究要遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于對課堂教學(xué)改革的研究。對于如何消除備課中的形式化問題，注重實效性，如何合理有效的利用電子備課,應(yīng)進(jìn)行深入地研究。對于如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下對作業(yè)設(shè)計進(jìn)行優(yōu)化,如何設(shè)計課外實踐性作業(yè)，也要進(jìn)行深入地研究。 ? 　　 各月份計劃安排 ? 　　1月份學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會議精神?！?? 　　?。苍路菡匍_小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作會議；探索如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動。 ? 　 3月份選拔參加省優(yōu)質(zhì)課評選人選并積極準(zhǔn)備。區(qū)縣小課題研究調(diào)研 ??

43、　　4月份召開全市小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究展示交流會議。 ?? 　 5月份參加省優(yōu)質(zhì)課評選。 ? 　6月份舉行優(yōu)秀課件評選活動；修訂“伴你學(xué)”　 　 ７月份探索新形勢下如何增強(qiáng)備課、作業(yè)的實效性 ? 　　　 8份探索如何發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教師相關(guān)專業(yè)化水平 ? 　9月份選取城鄉(xiāng)幾處學(xué)校進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流 1０月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研討會 ? 　 １１月份到校本教研聯(lián)系學(xué)校調(diào)研和指導(dǎo);修訂伴你學(xué) ? 12月份20２X年工作總結(jié)，20２X年工作計劃 ?? 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(2)　?? 為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課

44、堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制定本學(xué)期的教研計劃: ? 一、指導(dǎo)思想 ?　　 認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 ?? 二、主要工作思路 　 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效，高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)?！? 　繼續(xù)加大對數(shù)

45、學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。 ??　 三、主要工作與措施 ? 　 (一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實效性。 ?　 1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。 ?? 　　2、作

46、好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 ３、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)

47、困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績?！? 　　　　(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。 ?? 1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

48、 ２、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。 ??　 3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。 ?? 　 ４、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成

49、長我組的學(xué)科帶頭人。 ? ５、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。 ? 　7、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。 ? 　 　 8、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作?！?? 四、具體安排 ? 　　 九月份　 ? 　 １、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況?！? 　 2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。 ?? 　 3、教研組長制定教研組工作計劃?！?? 　

50、十月份　 1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)?！? 2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課。 ３、教學(xué)常規(guī)工作檢查。 ?? 十一月份 ??　 　 1、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運(yùn)動會活動。 ? 　 　2、組織教師對本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作。 ?? ３、征集優(yōu)秀案例、試卷。 ? 4、教學(xué)常規(guī)檢查。 ?? 十二月份 ?　 １、教學(xué)示范課?！?? 2、教學(xué)管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。 ?? 　　元月份　 　1、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作　? 2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),并組織教

51、學(xué)工作總結(jié)的交流。 ３、完成教研工作總結(jié)。 ? 　　4、認(rèn)真填寫各種表冊。 ? 　 小學(xué)音樂教研工作計劃 ? 　 要充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。下面是我為大家提供的關(guān)于小學(xué)音樂教研的工作計劃,內(nèi)容如下: 【小學(xué)音樂教研工作計劃一】 一、指導(dǎo)思想：?? 本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。 ? 　 　　二、具體工作和措施：

52、 (1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué) ? 1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不時更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有效果地上好每一節(jié)課，不時提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂知識的普和教學(xué)，使學(xué)生在音樂多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。 　　 2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,推薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。根據(jù)各年級的進(jìn)度,結(jié)合本校實際，在備課中,根據(jù)學(xué)生的實際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力?！? ? 　3、繼續(xù)有效利用各種

53、現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。 ?? 　4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！耙魳氛n堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對音樂教學(xué)有效性的研究,解決實際教學(xué)中的典型問題。 ? （２)提高音樂教師素質(zhì),推動音樂教育工作。 ?? 1、積極參與市、校各項教研活動,包括聽課研討推薦等各項業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。參與活動的老師要和時與組內(nèi)的老師進(jìn)行多篇和推薦。 ? 　出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩推薦活動中不時幼稚自身的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。　 ? （3)搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂教

54、育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動。 ? 　 　 1、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點 、有計劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參與本學(xué)期“三獨”競賽積極做準(zhǔn)備?！? ?　 　 2、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。 ? 三、主要工作：　 ? 　九月份　 ? 　　　1、制定學(xué)期計劃 ?? 2、認(rèn)真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓(xùn)練 　 ?。场⒄ｉ_展教研組活動 ? 十月份 ?? 　1、小學(xué)音樂教研活動 　　 2、教師教研課 　　 十一月份 ?　 1、中、小、幼“三獨”競賽 　 　 2

55、、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動 　 十二月份 ? 1、市、片、校教研組工作小結(jié)　? 　 2、學(xué)期小結(jié)　 【小學(xué)音樂教研工作計劃二】 　 一、指導(dǎo)思想?? 本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點,以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。 ? 　

56、 　　二、工作目標(biāo) ?? 　 1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。 ? 　2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。 3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點,用好用活教材。 　 4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。 ? 　 5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研

57、究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。 　 　三、工作重點 ? 　 　1、課堂教學(xué) ??　　 2、市藝術(shù)節(jié)匯演 ?? 　　　3、集體備課、聽課 　 ４、九年級音樂考生的培訓(xùn) ? 四、主要工作及措施 ?　 　1、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。 　 為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動積極性。　? 2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。 ? 本學(xué)期繼續(xù)實行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，

58、以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。　?? 　3、精心組織各種課外興趣小組?！??　 　每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干,開展好不同類型的課外活動,活躍學(xué)校的文娛生活。 ?? [小學(xué)音樂教研工作計劃] ???　 小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文　 ? 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。以下是我為大家精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文,歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注。 ?? 　 上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組

59、將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃: ? 一、指導(dǎo)思想 ?? 　 認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?！? ? 　 二、目標(biāo)任務(wù) 　 1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。 　　 ２、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教

60、學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。 ３、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 ?? 三、主要措施 ? 1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果，有收必改，有練必評,有錯必糾。 ??　 　 2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。 ?? ３、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動，上好一人兩課。　??

61、 ４、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作 ? 　 (1)認(rèn)真開展“一人兩課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,活動后有分析。 ?　 ?。?)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。 ?　 　 (３)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運(yùn)用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。 ５、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?? 　　學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)

62、教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。 ? 20２Ｘ小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 　　 　 　 下面是我為您整理的２０２X小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃,僅供大家參考。　 ??? 　一、指導(dǎo)思想　 本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)組將認(rèn)真貫徹縣教研室和學(xué)校的工作要點，在縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革

63、背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。 ? 　 二、目標(biāo)任務(wù):　 ? 　 １、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?！?? 　 2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍。 ??　 　 3、狠抓創(chuàng)新教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 ? 　　4、積極開展業(yè)務(wù)

64、學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。 ?? 5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各年級教學(xué)研究工作,提高教學(xué)質(zhì)量。 ??　　 6、加強(qiáng)集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法,落實新課標(biāo)的要求?！?? 　三、具體措施： 　　 1、把握教材關(guān) ? 　 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀、鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行記錄,及

65、時進(jìn)行反思,認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。 ?? 　 2、規(guī)范日常工作　??　 　 嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實;學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。還要突出教學(xué)管理中的“三抓”： ? (一）、抓集體備課,注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進(jìn)行集體備課，對于重點內(nèi)容要進(jìn)行研究、討論，制訂出教學(xué)目標(biāo)、本課的重難點以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時

66、討論,商量改進(jìn)的方法,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。 ? 　 (二)、抓課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式,檢測教師的課堂教學(xué)能力,提高教師課堂教學(xué)效果。 ?? 　(三)、抓作業(yè)輔導(dǎo)。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、適時地采取補(bǔ)救措施。　? 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃２02X ?? 　 　 　 無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時，計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是我為大家準(zhǔn)備的《小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2０2X》，供您借鑒。 ? 　 ?【篇一】 　 一、指導(dǎo)思想 ? 　　 本學(xué)期,五年級數(shù)學(xué)組成員迎來了數(shù)學(xué)界泰斗，夏老師,我