《小學(xué)國旗下講話：《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》2篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)國旗下講話：《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》2篇（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)國旗下 ：《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》 （ 2 篇） 老 、同學(xué) 大家好！ 今天我 的 目是《珍惜 ，勤 學(xué) 》 在不知不 中，從開學(xué)至今，以至期中， 70 多個(gè)日日夜夜已從我 身 溜走，永不復(fù)返。 的同學(xué)，你有什么收 ？ 學(xué) 是一種 苦的 ， 不下苦功是學(xué)不好的。 在 史上流 著很多古人苦學(xué)的故事，如囊 映雪、 壁借光等， 那種苦學(xué)精神是很可 的。 克思 ：“在科學(xué)上沒有平坦的大道， 只有不畏 苦沿著崎 山路攀登的人， 才有希望達(dá)到光 的 點(diǎn)?！币虼?，我 要特 提倡 忍不拔和百折不回的學(xué) 精神。 要學(xué)好文化科學(xué)知 ， 必

2、 珍惜 。 世界上最快而又最慢， 最 而又最短，最平凡而又最珍 ，最容易被忽 而又最令人后悔的是什么？那就是 。 新的一天開始了， 有的同學(xué)爭分 秒， 早早到校；有的同學(xué)卻把 送 路旁的小吃店和游 。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背 、朗 ；有的同學(xué)卻在校園中留下 逛、游 的腳步。有的同學(xué)在 堂上 心致志，心無旁 ；有的同學(xué)卻忙于聊天， 弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早 家，在作 、復(fù) 中， 寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那 也看不完的 目?? 老人是公平，慷慨的，每人每天都 24 小 ?？? 老人卻又是不公和吝 的：只 勤 ，刻苦的同學(xué) 去智慧，力量和喜悅；卻

3、 惰，散漫的同學(xué)留下 憾，悔恨和痛苦。 有的同學(xué) 刺眼的分?jǐn)?shù)低 痛哭， 有的同學(xué)卻 自己的 步而 欣鼓舞?? 我真 地希望同學(xué) 都成 老人偏 的人， 成 惜 如金的人， 高效率地利用好 用的、能用的分分秒秒， 在有限的 內(nèi)最大程度地提高知 、 技能，有 劃、有目 ，有重點(diǎn)、有步 地踏踏 地學(xué) ，爭取取得 異成 。朗朗 聲的晨 老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲， 聚精會神的 堂 老人會作 逗留， 和你共享知 的芳香， 全身心投入的晚自 ， 時(shí)間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué) 的 趣， 珍惜 是通向 峰的臺 ， 是掛向河 岸的吊 ，是升往殿堂的云梯，

4、珍惜 一定會 你 來成功。 小學(xué)國旗下的 稿：《珍惜 ，珍 明天，走向?qū)W 的成功》尊敬的各位老 ， 的同學(xué) ： 大家上午好！今天我演 的 目是《珍惜 ，珍 明天，走向?qū)W 的成功》 我 常會 ，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你 今天的智慧、勤 和刻苦，只有今天的努力，才能 來明天的美好。 古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日， 萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的， 但對我們每個(gè)人來說，都是有限的。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。

5、要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)第一靠“勤”，就是好學(xué)。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努 力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，到校后要馬上進(jìn)教室， 認(rèn)真進(jìn)行早讀，充分利用好 20 多分鐘的時(shí)間，各班要做到書聲朗朗，每個(gè)同學(xué) 都要參與其中；上課，我們不能開小差，專心聽講，認(rèn)真思考，不折不扣地完成 每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)， 同時(shí)要利用課余時(shí)間， 自覺閱讀課外書籍， 不斷豐富自己的 知識，提高各方面的能力。 學(xué)習(xí)必須要“苦練”，也就是要認(rèn)真按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè)，決不 能偷工減料， 認(rèn)真完成作業(yè)

6、的過程是一個(gè)對所學(xué)知識消化、 吸收、鞏固不可缺少的過程，只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會貫通，才能熟能生巧。 學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。 “思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，只有認(rèn)真的思考，才能使你記憶深 刻，才能使你有思維越來越敏捷， 使你就變提越來越聰明。 當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，這就是獨(dú)立思 考的過程，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這就是善問，我們只有不恥下問，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正牢固掌握所學(xué)的知識。 但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，

7、碰到一些稍微難一些的問題，就不經(jīng)思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè)，這樣實(shí)際上掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題， 又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？怎能取得好的成績呢。 同學(xué)們，“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺重要環(huán)節(jié)， 只要我們做到堅(jiān)持不懈， 那你就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上 成功之路。 同學(xué)們，請你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天 的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)， 讀好今天的每一本書， 干好今天的每一件事， 你們就會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣， 也必定在每一次考試中都能考出優(yōu)異的成績， 你們 明天的生活就會更好！