《2020《數(shù)據(jù)分析》課程標(biāo)準(zhǔn)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020《數(shù)據(jù)分析》課程標(biāo)準(zhǔn)（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)據(jù)分析課程標(biāo)準(zhǔn)1課程定位與課程設(shè)計(jì)1.1課程的性質(zhì)與作用本課程是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握調(diào)查方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和數(shù)據(jù)分析報告的撰寫方法和思路，及運(yùn)用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的基本方法。該課程主要是培養(yǎng)學(xué)生完整市場調(diào)查的理念與運(yùn)用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、店鋪運(yùn)營、客戶服務(wù)等其他專業(yè)課程提供必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也為學(xué)生從事電子商務(wù)運(yùn)營與推廣、客戶服務(wù)等電子商務(wù)相關(guān)崗位工作打下良好的基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計(jì)理念課程設(shè)計(jì)遵循“以學(xué)生為主體”教育思想，依據(jù)“任務(wù)引領(lǐng)”為課程內(nèi)容設(shè)計(jì)原則，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)

2、生市場調(diào)查與數(shù)據(jù)分析工具的使用能力、特別是創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力為主線，兼顧學(xué)生后續(xù)發(fā)展需要，選取符合電子商務(wù)職場所要求的知識、素質(zhì)和能力為教學(xué)內(nèi)容；在基本理論和基礎(chǔ)知識的選擇上以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，服從培養(yǎng)能力的需要，突出針對性和實(shí)用性（2）遵循能力本位的教學(xué)觀。注重培養(yǎng)學(xué)生在工作中對數(shù)據(jù)資料的收集、整理和分析處理能力，訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)能力、社會能力和方法能力。課程設(shè)計(jì)以能力為核心，圍繞能力的形成學(xué)習(xí)相關(guān)知識。1.3 課程設(shè)計(jì)思路在課程設(shè)計(jì)上根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位群任職要求，改革傳統(tǒng)的課程體系和教學(xué)方法，形成以就業(yè)為導(dǎo)向，立足于學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，突出課程的應(yīng)用性和

3、操作性。數(shù)據(jù)分析工作是一個有序開展的工作，順序性和過程性很強(qiáng)，課程設(shè)計(jì)的思路正是依據(jù)工作任務(wù)的順序和過程開展的，數(shù)據(jù)分析工作過程主要分為五個步驟，這五個步驟也就是五個工作項(xiàng)目，構(gòu)成了本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的框架。通過任務(wù)驅(qū)動充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過程中來構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力，并提升職業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)內(nèi)容上遵循“理論夠用、適度，重在應(yīng)用”的原則，弱化理論，剔除抽象的公式推導(dǎo)和復(fù)雜計(jì)算分析，把數(shù)據(jù)資料的收集特別是利用互聯(lián)網(wǎng)收集數(shù)據(jù)資料及運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授和訓(xùn)練，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步給市場信息分析與預(yù)測帶來的發(fā)展。2課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)

4、習(xí)，學(xué)生掌握從調(diào)查方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)資料的收集、處理、分析到數(shù)據(jù)分析報告的撰寫整個工作流程，學(xué)會運(yùn)用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的基本方法。同時還要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、市場開拓意識、競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使學(xué)生既具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.1知識能力目標(biāo)（1）了解和掌握市場調(diào)查的內(nèi)容、程序及調(diào)查方案的設(shè)計(jì)方法；（2）掌握數(shù)據(jù)資料收集方法；（3）掌握數(shù)據(jù)信息處理和分析的方法，并能初步進(jìn)行市場預(yù)測；（4）掌握運(yùn)用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的基本方法；（5）具有撰寫數(shù)據(jù)分析報告的能力。2.2方法能力目標(biāo)（1）能夠進(jìn)行調(diào)查方案的設(shè)計(jì)；具有獨(dú)

5、立完成其他社會調(diào)查工作任務(wù)的能力；（2）具有搜集、處理、使用調(diào)查信息的能力；（3）能使用專業(yè)知識分析企業(yè)市場營銷活動中存在的問題；（4）能應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算工具和軟件分析數(shù)據(jù)資料。2.3社會能力目標(biāo)：（1）明確市場調(diào)查與信息分析在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的地位、作用；（2）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；（3）具有組織協(xié)調(diào)能力；（4）具有溝通與交流能力；（5）具有團(tuán)隊(duì)意識和妥善處理人際關(guān)系的能力；（6）具有理論聯(lián)系實(shí)際的素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.課程內(nèi)容3.1課程內(nèi)容劃分及學(xué)時分配序號學(xué)習(xí)單元名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容參考學(xué)時理論實(shí)訓(xùn)1項(xiàng)目一 走進(jìn)數(shù)據(jù)分析任務(wù)1走進(jìn)數(shù)據(jù)分析任務(wù)2數(shù)據(jù)資料的類型42項(xiàng)目二 數(shù)據(jù)資料的收集任務(wù)1實(shí)地調(diào)

6、查法任務(wù)2文案調(diào)查法任務(wù)3 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法1443項(xiàng)目三 數(shù)據(jù)資料的處理任務(wù)1 利用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)任務(wù)2數(shù)據(jù)資料處理的內(nèi)容和方法124項(xiàng)目四 數(shù)據(jù)資料的分析任務(wù)1 數(shù)據(jù)分析的常用方法任務(wù)2數(shù)據(jù)的展現(xiàn)任務(wù)3電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)分析10245項(xiàng)目五 撰寫數(shù)據(jù)分析報告任務(wù) 調(diào)查報告的撰寫2合計(jì)42103.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃和設(shè)計(jì)項(xiàng)目一 走進(jìn)數(shù)據(jù)分析參考學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識能力目標(biāo)：1. 了解數(shù)據(jù)分析的含義、作用和程序；2. 熟悉數(shù)據(jù)資料的類型；3. 掌握市場調(diào)查方案的內(nèi)容及設(shè)計(jì)方法。方法能力目標(biāo)：1. 具有對工作的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)能力；2. 具備自主學(xué)習(xí)能力；3. 具有寫作能力；4. .創(chuàng)造性思維的能力

7、。社會能力目標(biāo)：1.具有團(tuán)隊(duì)合作精神；2.鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力、理解能力與表達(dá)能力；3.善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與人為善的處事能力；4對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。任務(wù)名稱任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議重點(diǎn)難點(diǎn)參考課時任務(wù)1走進(jìn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析的含義、作用和程序2.調(diào)查方案設(shè)計(jì)多媒體案例導(dǎo)入、講授、討論1.數(shù)據(jù)分析的程序2調(diào)查方案的設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)2任務(wù)2數(shù)據(jù)資料的類型數(shù)據(jù)資料的類型多媒體1.講授、實(shí)例分析、分組討論2.實(shí)際操作數(shù)據(jù)資料的類型調(diào)查方案的設(shè)計(jì)2項(xiàng)目二 數(shù)據(jù)資料的收集參考學(xué)時18學(xué)習(xí)目標(biāo)知識能力目標(biāo)：1. 能夠根據(jù)數(shù)據(jù)分析的目的要求正確選擇數(shù)據(jù)收集方法2. 掌握調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方法；3.能夠利用互聯(lián)網(wǎng)收集

8、所需的數(shù)據(jù)資料。方法能力目標(biāo)：1.能夠根據(jù)調(diào)查目的要求正確選擇調(diào)查資料收集方法的能力；2.提高具體問題具體分析的能力、總結(jié)交流的能力；3.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、理解能力與表達(dá)能力。社會能力目標(biāo)：1.對市場、社會敏銳的洞察力和觀察力；2.吃苦耐勞的精神和克服困難的勇氣； 3.良好的溝通和語言表達(dá)能力；4.團(tuán)隊(duì)合作意識和合作能力；5.處理和諧人際關(guān)系的能力。任務(wù)名稱任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議重點(diǎn)難點(diǎn)參考課時任務(wù)1實(shí)地調(diào)查法1. 問卷設(shè)計(jì)方法2. 根據(jù)不同調(diào)查對象和影響因素，正確選擇獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)資料的方法多媒體1.講授、實(shí)例分析、討論2.實(shí)際操作 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)調(diào)研計(jì)劃自己動手設(shè)計(jì)調(diào)查問

9、卷。1.問卷設(shè)計(jì)2.詢問調(diào)查法1.問句和答案的設(shè)計(jì)2.詢問調(diào)查6任務(wù)2文案調(diào)查法文案調(diào)查法的基本方法；多媒體講授、案例解剖、討論演示、討論、實(shí)際操作獲取數(shù)據(jù)資料的途徑獲取二手?jǐn)?shù)據(jù)資料的方法4任務(wù)3網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法利用網(wǎng)絡(luò)獲取數(shù)據(jù)資料的方法互聯(lián)網(wǎng)辦公軟件講授、案例解剖、討論演示、討論、實(shí)際操作網(wǎng)上獲取數(shù)據(jù)資料的方法獲取數(shù)據(jù)的方法8項(xiàng)目三 數(shù)據(jù)資料的處理參考學(xué)時16學(xué)習(xí)目標(biāo)知識能力目標(biāo)：1.掌握EXCEL的基本數(shù)據(jù)處理；2.掌握數(shù)據(jù)資料處理的內(nèi)容和方法；3. 根據(jù)調(diào)查資料的特點(diǎn)合理選擇分類標(biāo)志對資料進(jìn)行分類整理，編制統(tǒng)計(jì)圖表。方法能力目標(biāo)：1. 能熟練運(yùn)用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；2. 能對數(shù)據(jù)資料進(jìn)行正

10、確的處理。社會能力目標(biāo)：1. 具有整體規(guī)劃設(shè)計(jì)能力；2. 理論聯(lián)系實(shí)際能力。任務(wù)名稱任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議重點(diǎn)難點(diǎn)參考課時任務(wù)1 利用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、排序、篩選、分類匯總、統(tǒng)計(jì)圖表的制作多媒體講解、演示、實(shí)際操作數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、排序、篩選、分類匯總、統(tǒng)計(jì)圖表的制作數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、排序、篩選、分類匯總、統(tǒng)計(jì)圖表的制作8任務(wù)2數(shù)據(jù)資料的處理1. 資料審核的主要內(nèi)容和方法2. 調(diào)查資料的編碼處理3. 數(shù)據(jù)的錄入與分類匯總多媒體互聯(lián)網(wǎng)辦公軟件1.講授、案例、自學(xué)2.充分利用多媒體資源，清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì)講述相關(guān)基礎(chǔ)知識，突出重點(diǎn)難點(diǎn)2.充分利用多媒體資源，清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì)講述相關(guān)基

11、礎(chǔ)知識，突出重點(diǎn)難點(diǎn) 1.資料的審核. 2.數(shù)據(jù)的錄入及分類匯總1.審核的方法2.編碼的設(shè)計(jì)3.分類匯總8項(xiàng)目四 數(shù)據(jù)資料的分析參考學(xué)時12學(xué)習(xí)目標(biāo)知識能力目標(biāo)：1. 掌握常用的數(shù)據(jù)分析方法；2.能靈活運(yùn)用各種分析方法，對數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析，深入挖掘數(shù)據(jù)內(nèi)涵；3能熟練運(yùn)用各種預(yù)測方法進(jìn)行市場預(yù)測4.掌握電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)分析方法 。方法能力目標(biāo)： 1. 具有對市場信息資料對進(jìn)行正確處理的能力2. 分析歸納、總結(jié)交流能力；3. 具體問題具體分析的能力。社會能力目標(biāo)：.1.分析歸納、總結(jié)交流的能力社會；2.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式；3.培養(yǎng)有條理、細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣4.具有長遠(yuǎn)的、全局性的眼光，關(guān)注市場變化

12、，提前把握商機(jī)。任務(wù)名稱任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議重點(diǎn)難點(diǎn)參考課時任務(wù)1數(shù)據(jù)資料的分析常用的數(shù)據(jù)資料分析方法多媒體1.講授、案例、討論、啟發(fā)2.充分利用多媒體資源，清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì)講述相關(guān)基礎(chǔ)知識，突出重點(diǎn)難點(diǎn)3. 選取案例做課堂分析和分組討論，理解各種定性分析方法在實(shí)際中的具體運(yùn)用1.綜合指標(biāo)分析法2.集中趨勢和離中趨勢分析集中趨勢和離中趨勢分析6任務(wù)2 數(shù)據(jù)的展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表的制作多媒體互聯(lián)網(wǎng)辦公軟件講解、討論、上操作圖表制作圖表制作2任務(wù)3電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)分析1. 電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)來源及分析工具2. 電子商務(wù)的主要數(shù)據(jù)分析指標(biāo)及分析方法多媒體互聯(lián)網(wǎng)辦公軟件1.講授、案例、討論、啟發(fā)2.充

13、分利用多媒體資源，清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì)講述相關(guān)基礎(chǔ)知識，突出重點(diǎn)難點(diǎn)數(shù)據(jù)來源及主要分析指標(biāo)數(shù)據(jù)來源4項(xiàng)目五 撰寫調(diào)查報告參考學(xué)時2學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)：1.認(rèn)識市場調(diào)查報告的作用和類型；掌握市場調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及編寫要求；了解編寫市場調(diào)查報告應(yīng)注意的問題。2.能夠撰寫出結(jié)構(gòu)合理、語言嚴(yán)謹(jǐn)、簡練、易懂、數(shù)字運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告。能力目標(biāo)： 1.分析歸納、總結(jié)交流的能力2.寫作能力；3.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、理解能力。社會能力目標(biāo)：1具備良好的溝通與交流能力；2具備團(tuán)隊(duì)合作精神；3高度的責(zé)任心和事業(yè)心，具有良好的道德修養(yǎng)；4具有長遠(yuǎn)和全局的眼光。任務(wù)名稱任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議重點(diǎn)難點(diǎn)參考課時調(diào)

14、查報告的撰寫1.市場調(diào)查報告的作用和類型；2.市場調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及編寫要求；3.編寫市場調(diào)查報告應(yīng)注意的問題。多媒體、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件1.講授、案例、討論2.充分利用多媒體資源，清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì)講述相關(guān)基礎(chǔ)知識，突出重點(diǎn)難點(diǎn)3.選取實(shí)例和案例做課堂分析和分組討論，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生，提高學(xué)生調(diào)查報告的寫作能力。市場調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及編寫要求市場調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及編寫要求24.課程實(shí)施4.1教學(xué)條件4.1.1軟硬件條件根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)“教、學(xué)、做”一體化，工學(xué)結(jié)合的教學(xué)要求，本課程應(yīng)具備的基本教學(xué)條件是：校內(nèi)教學(xué)條件：多媒體教室及設(shè)備良好的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生可以上網(wǎng)查閱資

15、料，并在電腦上完成資料的處理與分析及調(diào)研報告的撰寫等工作。校外實(shí)訓(xùn)基地：保證課程的綜合實(shí)訓(xùn)需要。4.1.2教師條件（1）教師應(yīng)具備應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和市場調(diào)查與分析的基本理論和技能，有一定的市場調(diào)查與分析的教學(xué)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行理論及實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）能與企業(yè)合作共同開發(fā)和建設(shè)課程，為企業(yè)提供服務(wù)，到企業(yè)去鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)。有很強(qiáng)的執(zhí)教能力，快速反應(yīng)能力，能及時、準(zhǔn)確地解決學(xué)生遇到的各種問題。（3）要有責(zé)任心和使命感，不僅能傳授學(xué)生知識，更應(yīng)該教會學(xué)生如何做人。4.2教學(xué)方法建議由于本課程是一門綜合性、實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，因此在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)課程的特點(diǎn)，采用理論講授法、案例教學(xué)法

16、、啟發(fā)式教學(xué)法、角色體驗(yàn)法等多種教學(xué)方法，以及討論和實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在教學(xué)中還要注意做到：1.堅(jiān)持以能力為本位的教學(xué)思想，在重點(diǎn)、扼要、基本完整講授“必需、夠用”的理論知識的同時，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)。2堅(jiān)持“德育為先”的人才培養(yǎng)原則，結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德與社會主義核心價值體系教育，著力培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、愛崗敬業(yè)、善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作等良好的思想道德素質(zhì)。3教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用和學(xué)生的主體性作用，注重“教”與“學(xué)”之間的平等交流、相互切磋，教學(xué)相長，相得益彰的教學(xué)模式與氛圍。4.積極利用電子書籍、電子期

17、刊、數(shù)字圖書館、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容和知識技能來源多元化，盡力拓展學(xué)生的知識和能力。5.引導(dǎo)學(xué)生閱讀市場研究經(jīng)典著作與典型案例，盡可能多地進(jìn)行案例分析與討論，夯實(shí)學(xué)生的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。4.3推薦教材5.考核方案設(shè)計(jì)教學(xué)考核和評價中貫徹能力為本的理念，變結(jié)果式考核為分階段分項(xiàng)目考核；評價方法采用教師評價、學(xué)生自評、小組評價等多途徑相結(jié)合。最后將各不同階段分項(xiàng)目考核結(jié)果進(jìn)行加權(quán)計(jì)算得出最終評價結(jié)果?？偝煽?平時成績50% + 期末考試成績50%考核內(nèi)容及權(quán)重：（詳見表格）(1)平時成績占50%；主要包括出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、筆記和平時實(shí)訓(xùn)成績。(2)期末開卷考

18、試成績占50%。綜合考核所有知識的掌握和運(yùn)用能力。主要考核項(xiàng)目出勤情況課堂表現(xiàn)知識性作業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況期末考試所占比例（%）1010102050考評人教師教師及小組同學(xué)教師教師及小組同學(xué)教師 6.其他說明1.在課程教學(xué)中，要注意在向?qū)W生傳授專業(yè)知識和技能的過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念和創(chuàng)新意識，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。2.根據(jù)教材情況、學(xué)時和學(xué)生的差異性，在教學(xué)中需對教材做出必要調(diào)整和整合。精品 Word 可修改 歡迎下載 親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就

19、是認(rèn)識自己。21.4.274.27.202100:0000:00:484月-2100:002、自知之明是最難得的知識。二二一二二一年四月二十七日2021年4月27日星期二3、越是無能的人，越喜歡挑剔別人。00:004.27.202100:004.27.202100:0000:00:484.27.202100:004.27.20214、與肝膽人共事，無字句處讀書。4.27.20214.27.202100:0000:0000:00:4800:00:485、三軍可奪帥也。星期二, 四月 27, 2021四月 21星期二, 四月 27, 20214/27/20216、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。12時0分12時0分27-4月-214.27.20217、人生就是學(xué)校。21.4.2721.4.2721.4.27。2021年4月27日星期二二二一二二一年四月二十七日8、你讓愛生命嗎，那么不要浪費(fèi)時間。00:0000:00:484.27.2021星期二, 四月 27, 2021