《山東菏澤高考英語(yǔ)作文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東菏澤高考英語(yǔ)作文(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、XX 山東菏澤高考英語(yǔ)作文出 guo 高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注,祝福廣大考生在xx 年高考中發(fā)揮出最佳水平, 考出好成績(jī) ! 同時(shí)祝愿決戰(zhàn) xx 高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在 xx 年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)面表達(dá) ( 滿分 25 分)假設(shè)你是李華,你在報(bào)上看到北京電視臺(tái)今年 7 月將舉辦外國(guó)人“學(xué)中文,唱中文歌”才藝大賽。你的美國(guó)朋友 Peter 正在北京一所大學(xué)學(xué)中文, 你覺(jué)得他應(yīng)去試一試。 請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫(xiě)信告知此事,并表示可以提供幫助。比賽時(shí)間:7 月 18 日 報(bào)名時(shí)間:截止到 6 月 30 日 報(bào)名地點(diǎn):北京電視臺(tái)
2、注意: 1. 詞數(shù): 100 左右2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫 3. 參考詞匯:才藝大賽talent show Dear Peter,_Yours,Li HuaOne possible version范文1. foreigner f?r?n? n.外國(guó)人2. talent t?l?nt n.才能 ; 3. hold h?ld vt.舉辦 ;持有hold-held-held4. during dj?r? prep.在的 候5. period p?r?d n.期 ; 期6. sign sa?n v 名n.符號(hào) ; 號(hào) ; sign up 名 ( 名參加)重點(diǎn)句式范文出彩 分析格式正確 ; 注
3、意 有名稱的翻 要大寫(xiě) 疑點(diǎn)自己 充高考英 面表達(dá) 分 準(zhǔn)一、 分原 1 、本 分 30 分,按 5 個(gè)檔次 分。2 、 分 , 根據(jù)文章的內(nèi)容和 言初步確定其所屬檔次,然后以 檔次的要求衡量,確定或 整檔次,最后 分。3 、 數(shù)少于 80 和多于 120 的,從 分中減去 2 分。4 、 分 , 注意的主要內(nèi)容:內(nèi)容要點(diǎn)、 用 和 法 構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文 性及 言的得體性。5 、拼寫(xiě)與 點(diǎn)符號(hào)是 言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面, 分 , 其 交 * 程度予以考 。英、美拼寫(xiě)及 用法均可接受。6 、如 寫(xiě) 差,以至影響交 ,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 二、內(nèi)容要點(diǎn): ( 略)三、各檔次的 分范 和要求:第
4、五檔次 ( 很好 ) :(25-30 分) 完全完成了 定的任 。- 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。- 用 多的 法 構(gòu)和 。- 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤, 但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致 ; 具備較強(qiáng) 的語(yǔ)言運(yùn)用能力。- 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第四檔 ( 好)(19-24 分) 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。-雖漏掉 1、2 個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。- 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。- 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確, 些許錯(cuò)誤主要是因嘗試復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。- 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作
5、目的。 第三檔 ( 適當(dāng) ) :(13-18) 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。- 雖漏掉一些內(nèi)容, 但覆蓋所有主要內(nèi)容。 - 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 - 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤, 但不影響理解。 - 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。 整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第二檔 ( 較差 ) :(7 12 分) 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。- 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容, 寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。 - 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識(shí)有限。- 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤, 影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。- 較少使用語(yǔ)句間的連接成分, 內(nèi)容缺少連貫性。 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。 第一檔 ( 差) :(1-6 分 ) 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。- 明顯遺漏主要內(nèi)容, 寫(xiě)一些無(wú)關(guān)內(nèi)容, 原因可能是未理解試題要求。 - 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。- 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤, 影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。 -缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。0 分未能傳達(dá)給讀者任何信息 ; 內(nèi)容太少、無(wú)法評(píng)判 ; 寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。 四、說(shuō)明1. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá) 2. 對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分內(nèi)容僅供參考