《2019年秋六年級語文上冊《用奇謀孔明借箭》課件4 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋六年級語文上冊《用奇謀孔明借箭》課件4 冀教版.ppt（56頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、同學(xué)們，知道我國古代的四大名著嗎？西游記、水滸傳紅樓夢、三國演義我 長篇章回體歷史小說我影視人物形象 我 我 念奴嬌赤壁懷古 【宋】蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾， 談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 人生如夢，一樽還酹江月。我 我 這篇課文講的是我國著名長篇?dú)v史小說三國演義中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。孫權(quán)手下的都督周瑜，智勇雙全，

2、可是心胸狹窄，很妒忌諸葛亮的才干。因?yàn)樗薪粦?zhàn)需要箭，周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬支箭，想借此整治和陷害諸葛亮。故事因此展開。我 在預(yù)習(xí)過程中同學(xué)們一定感覺到了，這篇課文和我們原來學(xué)習(xí)過的課文有很大的不同。這種文體叫做文言文，也就是我們平常說的古文。學(xué)習(xí)文言文可以了解我國五千年的歷史，可以知道許多精彩的故事。文言文語言簡練典雅，抑揚(yáng)頓挫，讀起來瑯瑯上口。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上有收獲。我 初讀文言文，一定要對照注釋。第一遍請同學(xué)們對照注釋讀課文。 1、借助字典等工具書，理解課文的文言詞句。我 誰借箭？（原因）跟誰借？借多少？怎樣借？（經(jīng)過）結(jié)果呢？（結(jié)果）我2、思考 用奇謀孔明借箭 周 瑜

3、聚 眾 將 于 帳 下 ， 教 請 孔 明 議 事 。 孔 明 欣 然 而 至 。 坐定 ， 瑜 問 孔 明 曰 ： “ 即 日 將 與 曹 軍 交 戰(zhàn) ， 水 路 交 兵 ， 當(dāng) 以 何兵 器 為 先 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 大 江 之 上 ， 以 弓 箭 為 先 。 ” 瑜 曰 ：“ 先 生 之 言 ， 甚 合 愚 意 。 但 今 軍 中 正 缺 箭 用 ， 敢 煩 先 生 監(jiān) 造十 萬 枝 箭 ， 以 為 應(yīng) 敵 之 具 。 此 系 公 事 ， 先 生 幸 勿 推 卻 。 ” 孔明 曰 ： “ 都 督 見 委 ， 自 當(dāng) 效 勞 。 敢 問 十 萬 枝 箭 ， 何 時 要 用 ？ ”

4、瑜 曰 ： “ 十 日 之 內(nèi) ， 可 完 辦 否 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 操 軍 即 日 將 至 ，若 候 十 日 ， 必 誤 大 事 。 ” 瑜 曰 ： “ 先 生 料 幾 日 可 完 辦 ？ ” 孔明 日 ： “ 只 消 三 日 ， 便 可 拜 納 十 萬 枝 箭 。 ” 瑜 曰 ： “ 軍 中 無戲 言 。 ” 孔 明 曰 ： “ 怎 敢 戲 都 督 ！ 愿 納 軍 令 狀 ： 三 日 不 辦 ， 甘當(dāng) 重 罰 。 ” 我 瑜 大 喜 ， 喚 軍 政 司 當(dāng) 面 取 了 文 書 ， 置 酒 相待 曰 ： “ 待 軍 事 畢 后 ， 自 有 酬 勞 。 ” 孔 明曰 ： “ 今 日

5、已 不 及 ， 來 日 造 起 。 至 第 三 日 ，可 差 五 百 小 軍 到 江 邊 搬 箭 。 ” 飲 了 數(shù) 杯 ，辭 去 。 魯 肅 曰 ： “ 此 人 莫 非 詐 乎 ？ ” 瑜 曰 ：“ 他 自 送 死 ， 非 我 逼 他 。 今 明 白 對 眾 要 了文 書 ， 他 便 兩 脅 生 翅 ， 也 飛 不 去 。 我 只 分付 軍 匠 人 等 ， 教 他 故 意 遲 延 ， 凡 應(yīng) 用 物 件 ，都 不 與 齊 備 。 如 此 ， 必 然 誤 了 日 期 。 那 時定 罪 ， 有 何 理 說 ？ 公 今 可 去 探 他 虛 實(shí) ， 卻來 回 報(bào) 。我 肅 領(lǐng) 命 來 見 孔 明 。

6、 孔 明 曰 ： “ 吾 曾 告 子 敬 ， 休 對 公 瑾 說 ， 他 必 要 害 我 。不 想 子 敬 不 肯 為 我 隱 諱 ， 今 日 果 然 又 弄 出 事 來 。 三 日 內(nèi) 如 何 造 得 十 萬箭 ？ 子 敬 只 得 救 我 ！ ” 肅 日 ： “ 公 自 取 其 禍 ， 我 如 何 救 得 你 ？ ” 孔 明日 ： “ 望 子 敬 借 我 二 十 只 船 ， 每 船 要 軍 士 三 十 人 ， 船 上 皆 用 青 布 為 幔 ，各 束 草 千 余 個 ， 分 布 兩 邊 。 吾 別 有 妙 用 。 第 三 日 包 管 有 十 萬 枝 箭 。 只不 可 又 教 公 瑾 得 知

7、， 若 彼 知 之 ， 吾 計(jì) 敗 矣 。 ” 肅 允 諾 ， 卻 不 解 其 意 ，回 報(bào) 周 瑜 ， 果 然 不 提 起 借 船 之 事 ， 只 言 孔 明 并 不 用 箭 竹 、 翎 毛 、 膠 漆等 物 ， 自 有 道 理 。 瑜 大 疑 曰 ： “ 且 看 他 三 日 后 如 何 回 覆 我 ！ ” 卻 說 魯 肅 私 自 撥 輕 快 船 二 十 只 ， 各 船三 十 余 人 ， 并 布 幔 束 草 等 物 ， 盡 皆 齊 備 ，候 孔 明 調(diào) 用 。 第 一 日 卻 不 見 孔 明 動 靜 ， 第二 日 亦 只 不 動 。 至 第 三 日 四 更 時 分 ， 孔 明密 請 魯 肅

8、到 船 中 。 肅 問 曰 ： “ 公 召 我 來 何意 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 特 請 子 敬 同 往 取 箭 。 ”肅 曰 ： “ 何 處 去 取 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 子 敬 休問 ， 前 去 便 見 。 ” 遂 命 將 二 十 只 船 ， 用 長索 相 連 ， 徑 望 北 岸 進(jìn) 發(fā) 。 是 夜 大 霧 漫 天 ，長 江 之 中 ， 霧 氣 更 甚 ， 對 面 不 相 見 。 孔 明促 舟 前 進(jìn) ， 果 然 是 好 大 霧 ！我 當(dāng) 夜 五 更 時 候 ， 船 已 近 曹 操 水 寨 。 孔 明 教 把 船 頭 西 尾東 ， 一 帶 擺 開 ， 就 船 上 擂 鼓 吶 喊

9、。 魯 肅 驚 曰 ： “ 倘 曹 兵 齊出 ， 如 之 奈 何 ？ ” 孔 明 笑 曰 ： “ 吾 料 曹 操 于 重 霧 中 必 不 敢出 。 吾 等 只 顧 酌 酒 取 樂 ， 待 霧 散 便 回 。 ” 卻 說 曹 寨 中 ， 聽 得 擂 鼓 吶 喊 ， 毛 玠 、 于 禁 二 人 慌 忙 飛報(bào) 曹 操 。 操 傳 令 曰 ： “ 重 霧 迷 江 ， 彼 軍 忽 至 ， 必 有 埋 伏 ，切 不 可 輕 動 。 可 撥 水 軍 弓 弩 手 亂 箭 射 之 。 ” 又 差 人 往 旱 寨內(nèi) 喚 張 遼 、 徐 晃 各 帶 弓 弩 軍 三 千 ， 火 速 到 江 邊 助 射 。 比 及號

10、令 到 來 ， 毛 玠 、 于 禁 怕 南 軍 搶 入 水 寨 ， 已 差 弓 弩 手 在 寨前 放 箭 ； 少 頃 ， 旱 寨 內(nèi) 弓 弩 手 亦 到 ， 約 一 萬 余 人 ， 盡 皆 向江 中 放 箭 ， 箭 如 雨 發(fā) 。 孔 明 教 把 船 吊 回 ， 頭 東 尾 西 ， 逼 近水 寨 受 箭 ， 一 面 擂 鼓 吶 喊 。 待 至 日 高 霧 散 ， 孔 明 令 收 船 急回 。 二 十 只 船 兩 邊 束 草 上 ， 排 滿 箭 枝 。 孔 明 令 各 船 上 軍 士齊 聲 叫 曰 ： “ 謝 丞 相 箭 ！ ” 比 及 曹 軍 寨 內(nèi) 報(bào) 知 曹 操 時 ， 這里 船 輕 水

11、急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ， 追 之 不 及 。 曹 操 懊 悔 不 已 。我 卻 說 孔 明 回 船 謂 魯 肅 曰 ： “ 每 船 上 箭 約五 六 千 矣 。 不 費(fèi) 江 東 半 分 之 力 ， 已 得 十 萬余 箭 。 明 日 即 將 來 射 曹 軍 ， 卻 不 甚 便 ?” 肅曰 ： “ 先 生 真 神 人 也 ！ 何 以 知 今 日 如 此 大霧 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 亮 于 三 日 前 已 算 定 今 日有 大 霧 ， 因 此 敢 任 三 日 之 限 。 公 瑾 教 我 十日 完 辦 ， 工 匠 料 物 ,都 不 應(yīng) 手 ， 明 白 要 殺 我 。我 命 系 于

12、天 ， 公 瑾 焉 能 害 我 哉 ！ ” 魯 肅 拜服 。我 船 到 岸 時 ， 周 瑜 已 差 五 百 軍 在 江 邊 等 候搬 箭 。 孔 明 教 于 船 上 取 之 ， 可 得 十 余 萬 枝 ，都 搬 入 中 軍 帳 交 納 。 魯 肅 入 見 周 瑜 ， 備 說孔 明 取 箭 之 事 。 瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆 曰 ： “ 孔明 神 機(jī) 妙 算 ， 吾 不 如 也 ！ ” 后 人 有 詩 贊 曰 ： 一天濃霧滿長江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。 驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。我 課文講了一件什么事情？我課文講的是諸葛亮計(jì)謀向曹軍借箭的事。 諸葛亮為什么要去借箭？ 周瑜為什么要陷害諸葛亮？

13、我再讀文，邊讀邊思考，理解內(nèi)容 周 瑜 聚 眾 將 于 帳 下 ， 教請 孔 明 議 事 。 孔 明 欣 然 而 至 。 主要人物出場，以冠冕堂皇的理由召集坐 定 ， 瑜 問 孔 明 曰 ： “ 即 日 將與 曹 軍 交 戰(zhàn) ， 水 路 交 兵 ， 當(dāng) 以何 兵 器 為 先 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 大江 之 上 ， 以 弓 箭 為 先 。 ” 瑜 曰 ：“ 先 生 之 言 ， 甚 合 愚 意 。 但 今軍 中 正 缺 箭 用 ， 敢 煩 先 生 監(jiān) 造十 萬 枝 箭 ， 以 為 應(yīng) 敵 之 具 。 此系 公 事 ， 先 生 幸 勿 推 卻 。 ” 孔 明 曰 ：“ 都 督 見 委 ， 自

14、當(dāng) 效 勞 。 敢 問 十萬 枝 箭 ， 何 時 要 用 ？ ” 瑜 曰 ：“ 十 日 之 內(nèi) ， 可 完 辦 否 ？ ”早有預(yù)謀，存心誘人上鉤步步緊逼 孔 明 曰 ： “ 操 軍 即 日 將 至 ， 若 候 十日 ， 必 誤 大 事 。 ” 瑜 曰 ： “ 先 生 料幾 日 可 完 辦 ？ ” 孔 明 日 ： “ 只 消 三日 ， 便 可 拜 納 十 萬 枝 箭 。 ” 瑜 曰 ：“ 軍 中 無 戲 言 。 ” 孔 明 曰 ： “ 怎 敢戲 都 督 ！ 愿 納 軍 令 狀 ： 三 日 不 辦 ，甘 當(dāng) 重 罰 。 ” 說定造箭之事 瑜 大 喜 ， 喚 軍 政 司 當(dāng) 面 取 了文 書 ， 置

15、 酒 相 待 曰 ： “ 待 軍 事 畢 后 ， 自 有 酬勞 。 ” 孔 明 曰 ： “ 今 日 已 不 及 ， 來 日 造 起 。至 第 三 日 ， 可 差 五 百 小 軍 到 江 邊 搬 箭 。 ” 飲了 數(shù) 杯 ， 辭 去 。留下疑問，為下文埋下伏筆 魯 肅 曰 ： “ 此 人 莫 非 詐乎 ？ ” 瑜 曰 ： “ 他 自 送 死 ， 非 我 逼 他 。 今明 白 對 眾 要 了 文 書 ， 他 便 兩 脅 生 翅 ， 也 飛不 去 。 我 只 分 付 軍 匠 人 等 ， 教 他 故 意 遲 延 ，凡 應(yīng) 用 物 件 ， 都 不 與 齊 備 。 如 此 ， 必 然 誤了 日 期 。 那

16、 時 定 罪 ， 有 何 理 說 ？周瑜的真正目的暴露公 今 可 去 探 他 虛 實(shí) ， 卻 來 回 報(bào) 。 ”想知己知彼，勢在必成 第 一 部 分 （ 1段 ） 交 代 故 事的 起 因 。 （ 表 面 原 因 實(shí)際 原 因 ） 周瑜的真正目的是陷害諸葛亮，而諸葛亮為什么不拆穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀呢？ 我 假如你是諸葛亮，在做出這樣的承諾之前，你會怎樣想呢？ 我 25 肅 領(lǐng) 命 來 見 孔 明 。 孔 明 日 ：“ 吾 曾 告 子 敬 ， 休 對 公 瑾 說 ， 他 必要 害 我 。 不 想 子 敬 不 肯 為 我 隱 諱 ，今 日 果 然 又 弄 出 事 來 。

17、 三 日 內(nèi) 如 何造 得 十 萬 箭 ？ 子 敬 只 得 救 我 ！ ” 早有預(yù)料 肅 曰 ：“ 公 自 取 其 禍 ， 我 如 何 救 得 你 ？ ”孔 明 日 ： “ 望 子 敬 借 我 二 十 只 船 ，每 船 要 軍 士 三 十 人 ， 船 上 皆 用 青布 為 幔 ， 各 束 草 千 余 個 ， 分 布 兩邊 。 吾 別 有 妙 用 。 第 三 日 包 管 有十 萬 枝 箭 。向魯肅求助 只 不 可 又 教 公 瑾得 知 ， 若 彼 知 之 ， 吾 計(jì) 敗 矣 。 ”了解周瑜的用心 卻說魯肅私自撥輕快船二十只，各船三十余人，并布幔束草等物，盡皆齊備，候孔明調(diào)用。一切齊備 第一日卻不

18、見孔明動靜，第二日亦只不動。至第三日四更時分，孔明密請魯肅到船中。留下懸念 肅問曰：“公召我來何意？”孔明曰：“特請子敬同往取箭?！泵C曰：“何處去取？”孔明曰：“子敬休問，前去便見?！彼烀鼘⒍淮?，用長索相連，徑望北岸進(jìn)發(fā)。是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見?？酌鞔僦矍斑M(jìn)，果然是好大霧！孔明不僅通曉軍事，對氣象也很了解 當(dāng)夜五更時候，船已近曹操水寨。孔明教把船只頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。魯肅驚曰：“倘曹兵齊出，如之奈何？” 令人心驚之舉 孔明笑曰：“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回?！贝笾谴笥拢\(yùn)籌帷幄 卻說曹操寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠（ji）、于禁

19、二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！眰?cè)面說明孔明的神機(jī)妙算，料事如神 又 差 人 往 旱 寨 內(nèi) 喚 張 遼 、 徐晃 各 帶 弓 弩 軍 三 千 ， 火 速 到江 邊 助 射 。 比 及 號 令 到 來 ，毛 玠 、 于 禁 怕 南 軍 搶 入 水 寨 ，己 差 弓 弩 手 在 寨 前 放 箭 ； 陣勢浩大 少 頃 ， 旱 寨 內(nèi) 弓 弩 手 亦 到 ，約 一 萬 余 人 ， 盡 皆 向 江 中 放 箭 ：箭 如 雨 發(fā) 。 孔 明 教 把 船 吊 回 ， 頭東 尾 西 ， 逼 近 水 寨 受 箭 ， 一 面 擂鼓 吶 喊 。究竟

20、要干什么呢？ 待 至 日 高 霧 散 ， 孔 明 令收 船 急 回 。 二 十 只 船 兩 邊 束 草上 ， 排 滿 箭 枝 。 孔 明 令 各 船 上軍 士 齊 聲 叫 曰 ： “ 謝 丞 相 箭 ！ ”比 及 曹 軍 寨 內(nèi) 報(bào) 知 曹 操 時 ， 這里 船 輕 水 急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ，追 之 不 及 。 曹 操 懊 悔 不 已 。預(yù)測精準(zhǔn)，安排妥帖 北曹吳 借 箭 經(jīng) 過 ：連船靠近曹營一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營 第 二 部 分 （ 25段 ） 描 述 草 船借 箭 的 全 過 程 。第二部分（25段）描述草船借箭的全過程。 卻 說 孔 明 回 船 謂

21、魯 肅 曰 ：“ 每 船 上 箭 約 五 六 千 矣 。 不費(fèi) 江 東 半 分 之 力 ， 已 得 十 萬余 箭 。 明 日 即 將 來 射 曹 軍 ，卻 不 甚 便 ？ ” 肅 曰 ： “ 先 生真 神 人 也 ！ 何 以 知 今 日 如 此大 霧 ？ ” 魯肅對孔明的折服和贊嘆 孔 明 曰 ：“ 亮 于 三 日 前 已 算 定 今 日 有 大霧 ， 因 此 敢 任 三 日 之 限 。 公 瑾教 我 十 日 完 辦 ， 工 匠 料 物 ， 都不 應(yīng) 手 ， 明 白 要 殺 我 。 我 命 系于 天 ， 公 瑾 焉 能 害 我 哉 ！ ” 魯肅 拜 服 。道出前文答應(yīng)周瑜造箭的原因我 船 到

22、岸 時 ， 周 瑜 己 差 五百 軍 在 江 邊 等 候 搬 箭 。 孔 明教 于 船 上 取 之 ， 可 得 十 余 萬枝 ， 都 搬 入 中 軍 帳 交 納 。 圓滿完成任務(wù) 魯 肅入 見 周 瑜 ， 備 說 孔 明 取 箭 之 事 。瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆 曰 ： “ 孔 明 神機(jī) 妙 算 ， 吾 不 如 也 ！ ”側(cè)面說明孔明的非凡的才干 后 人 有 詩 贊 曰 ： 一 天 濃 霧 滿 長 江 ，遠(yuǎn) 近 難 分 水 渺 茫 。驟 雨 飛 蝗 來 戰(zhàn) 艦 ， 孔 明 今 日 伏 周 郎 。周瑜徹底失敗并深深折服我 第 三 部 分 （ 6、 7段 ） 寫孔 明 完 成 了 交 箭 任

23、務(wù) ，粉 碎 了 周 瑜 的 陰 謀 。我 三讀文，揣摩品評人物 故 事 結(jié)果 ： 瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆曰 ： “ 孔 明 神 機(jī) 妙 算 ，吾 不 如 也 ！ ”我 神 機(jī) 妙 算諸葛亮這個人物讓大家印象深刻，周瑜用一個詞來概括他，哪個詞呢？我 神 機(jī) ： 靈 巧 的 心 思 達(dá) 到 神 奇的 程 度 ； 妙 ： 巧 妙 ； 算 ： 謀 劃 。驚 人 的 機(jī) 智 ， 巧 妙 的 謀 劃 。 形 容有 預(yù) 見 性 ， 善 于 判 斷 情 勢 ， 決 策高 明 。我 知天文（算天時） v是 夜 大 霧 漫 天 ， 長 江 之 中 ，霧 氣 更 甚 ， 對 面 不 相 見 。亮于三日前已算定

24、今日有大霧 我 曉 地 理 （ 算 地 利 ） 比 及 曹 軍 寨 內(nèi) 報(bào) 知 曹 操 時 ， 這 里 船輕 水 急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ， 追 之 不 及 。 我 洞 人 心 （ 算 人 心 ） “吾 料 曹 操 于 重 霧 中 必 不 敢 出 。 吾等 只 顧 酌 酒 取 樂 ， 待 霧 散 去 便 回 。 ”只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾計(jì)敗矣?！?.我 算物件（物質(zhì)準(zhǔn)備） 二 十 只 船 ， 每 船 要 軍 士 三 十 人 。 船 上 皆 用 青 布 為 幔 ， 各 束 草 千 余個 ， 分 布 兩 邊 。我 巧安排 小結(jié) 面對諸葛亮的神機(jī)妙算，周瑜有何感嘆？我 周瑜當(dāng)時

25、會是怎樣的心情？那語氣應(yīng)該是怎樣的？我 一夜?jié)忪F滿長江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。我 你認(rèn)為周瑜是個怎樣的人呢？從哪些地方看出來的？如果我們換一個立場來看待周瑜呢？（比如站在東吳的立場）我 周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢？ 我 心 胸 狹 窄 寬 厚 待 人 我 對于魯肅呢？你認(rèn)為他是個什么樣的人？我 無論是諸葛亮的神機(jī)妙算、周瑜的妒忌之心，還是魯肅的仁厚守信、曹操的謹(jǐn)慎多疑，我們都是從文章對人物的什么描寫中體會到的？（從人物的語言描寫中感受到的。）這也是三國演義刻畫人物一個很重要的方法。通過語言，能幫助我們更深入地體會人物的內(nèi)心。我 用奇謀孔明借箭真的是“借”嗎？應(yīng)該怎樣說更準(zhǔn)確呢？ 我 在這一課的學(xué)習(xí)中，我們看到了一個上知天文、下曉地理、知人善用、足智多謀的諸葛亮，千百年來，他的形象成了中華民族智慧的化身。名著之所以成為名著，關(guān)鍵在于作品中的人物形象有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力和永不衰退的藝術(shù)生命力。 希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀三國演義和其他名著！ 我 詞句積累：欣然而至 不解其意頭西尾東 酌酒取樂箭如雨發(fā) 追之不及命系于天 神機(jī)妙算我