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1、第5部分仿寫句子,壓縮語段 2 3 一、(2018廣東)閱讀下面材料,按要求作答。(4分)“風”,地方樂調,風詩是民歌,反映勞動人民的生活和感想情感:“雅”周王朝中所在地的樂調,雅詩是宮廷詩歌;“頌”,祭祀時用的歌舞曲。頌詩是廟堂詩歌,雅詩和頌詩大多反映統(tǒng)治階級的生活。國風和部分小雅是勞動人民的口頭創(chuàng)作,最有價值.開創(chuàng)了古代詩歌的光榮傳統(tǒng),對后世詩歌產生了深遠的影響。 4 (1)請用一句話概括以上內容,不超過30字。(2分)參考答案:示例一:詩經包括風、雅、頌,國風和部分小雅最有價值。示例二:詩經分為風、雅、頌,國風和部分小雅對后世詩歌影響深遠。(2)根據(jù)材料內容,以“國風”為描述對象,用上一

2、種修辭方法,寫一句話。(2分)參考答案:示例一:國風表達了勞動人民的思想情感,反映了時代的社會生活,開創(chuàng)了古代詩歌的光輝傳統(tǒng)。示例二:國風是民間文學苑中的幽蘭,香澤后世。 5 二、(2017廣東)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構成排比。寒來暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命狀態(tài)也不相同:春天(1)惠風和暢,鶯飛草長,是生命的萌發(fā);夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱,是生命的張揚;秋天(2)明月朗照,五谷飄香,是生命的純熟;冬天落雪無聲,閑云舒卷,是生命的恬靜。三、(2016廣東)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構成排比。思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的

3、頭腦,拓展你的思維,沉淀你的智慧,豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話,廣泛的閱讀能夠豐富你的知識,開闊你的眼界,陶冶你的性情,凈化你的靈魂。 6 四、(2015廣東)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構成排比。浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風俗人文中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術,刀槍劍戟,舞出雄健風姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)美在戲曲,生旦凈丑,演繹悲歡人生;(2)美在文學,詩詞曲賦,抒寫燦爛文化。 7 一、近年考試情況匯總表 8 二、考查情況分析廣東省語文學科在語言的運用方面,從近8年出題的情況來看,2011年、2012年、2013年連續(xù)3年考查“根據(jù)材

4、料提取信息答題”。2014年、2015、2016、2017連續(xù)4年考查“仿寫句子”。2018年最新考綱仿寫部分有如下變化。增加考查【壓縮語段】:閱讀材料,下定義;閱讀材料,一句話概括內容并回答問題;閱讀材料,擬寫標題并寫出理由。 9 示例(出自2016年廣州市中考語文真題)閱讀下面材料,按要求作答。為了方便廣大市民賞花,廣州市有關部門透露:今年年底將完成60個賞花點的建設;每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(1)請用一句話概括以上內容,不超過20字。廣州今年底將建成60個賞花點。

5、(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),為主題花做宣傳。濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠群芳以無爭傲霜雪夏荷濯清漣,出淤泥而不染;冬梅傲霜雪,遠群芳以無爭。 1 0 2018年的考查題型又回歸到“材料”題,壓縮語段。今年考查“材料題”其中第1小題是概況內容,和2011到2013年考查的題型一致。第2小題與以往的考查題型相比有新的變化,運用修辭手法來描述材料中的對象。2019年的中考,在語言運用方面應該和2018年“材料”題大體保持一致。但是具體到小題,考查的方向具有不確定性。比如說:概括內容、提取信息回答問題,運用修辭來描述對象,讀新聞寫標題,讀新聞寫導語等等。在復習備考的過程中,可以多

6、方面把握。 1 1 三、備考策略壓縮語段考點介紹壓縮語段是通過對一個句群或幾個自然段的信息作篩選、提煉、整合,以達到概括信息的目的。壓縮語段的題目,特別體現(xiàn)思維的靈活度,主要考查學生三個方面的能力。(1)理解材料的能力;(2)篩選信息的能力;(3)整合信息的能力。2018年廣東新考綱試題示例中出現(xiàn)了給語段中的概念下定義、擬寫新聞標題并簡述理由、一句話概括語段內容并做對聯(lián)宣傳三種考查形式。 1 2 技法點撥(一)給語段中的概念下定義給語段中的概念下定義,既是對相關內容的高度概括,又要符合格式上的要求。在內容上要抓住事物的本質特征;在形式上要注意:要把被定義的概念放在一個大的概念中,再加上對其本質

7、特征進行描述的限制。答題格式為:是。答題步驟:第一步:確定概念。第二步:篩選本質特征,刪除無用信息。第三步:按照“是”的格式,將重要信息按照答題要求連詞成句。 1 3 (二)新聞考點1.擬寫新聞標題新聞標題是新聞的“眼睛”,旨在揭示消息的主題或重要新聞事實。一般來說,新聞標題較一句話新聞更簡潔,只求人物和事件兩個要素即可。答題步驟:第一步:確定標題要素一般此類題目的新聞材料,往往由導語和正文構成。從導語中可找到主體和主要新聞事件。如果主要新聞事件無法確定,就看正文主要講的是什么(因為正文是對主要事件的具體敘述),從而確定主要事件。第二步:明確表述形式新聞標題=主體+主要事件 1 4 2.補寫導

8、語導語是新聞的綱領和中心所在,讀者可以從導語中得到新聞的總印象。根據(jù)主體部分擬寫導語要求簡明扼要,重點突出,概括性強。常用敘述式。 1 5 (三)壓縮語段及組合對聯(lián)1.語段壓縮題解題思路:(1)看清要求,確定壓縮方向。對閱讀的語段共幾段幾句,段、句間的關系怎樣,可以切分為幾個層次,哪些是主要信息,哪些是背景信息,這些問題都要搞清楚。(2)辨明類型,確定主要信息。記敘性語段陳述對象、事件經過及事件結果(意義或價值)是主要信息;說明性語段說明的對象及其特征,說明的目的或事物自身價值為主要信息,議論性語段議論的話題及作者的看法和看法的價值為主要信息。 1 6 (3)理清思路,組織語言表達。第一步:明

9、表達,抓內核。每個語段都有一個中心,即內核。壓縮語段首先要確認語段的內核。第二步:分層次,抓信息。分層:將原段根據(jù)意思要點劃出若干小層次。概括:在勾畫的基礎上,概括出每層大意。整合:將各層大意歸納整合。第三步:懂方法,組句子。懂得留、刪、簡、改。留:保留或摘錄能標明中心內容的詞句,以保留主要的信息;刪:刪除冗余信息;簡:簡化句子或句意;改:改換簡潔說法。組句子原則:1.體現(xiàn)原文中心;2.內容連貫完整;3.符合題目要求(限制性信息);4.常用主謂句(主語是語段信息的主體,謂語是直接傳達語段信息的。) 1 7 2.組合對聯(lián)對聯(lián)俗稱“對子”。它言簡意賅,對仗工整,平仄協(xié)調,是一字一音的漢語語言獨特的

10、藝術形式。組合對聯(lián)要明確對聯(lián)的基本要求。(1)字數(shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯(lián)字數(shù)無論長短,必須相同。例如“處處春光好,家家氣象新”,上下聯(lián)各是5個字;又如“冬去春來千條楊柳迎風綠,民安國泰萬里河山映山紅”,上下聯(lián)分別是11個字。 1 8 (2)平仄相合,音調和諧。所謂平仄是指作者依照漢語聲調的特點,安排一種高低長短互相交替的節(jié)奏,即“聲律”。就普通話而言,陰平、陽平是平聲,上聲、去聲是仄聲(古入聲字也歸到仄聲中)。一副對聯(lián)要求上下聯(lián)同位置的字平仄恰好相對,即平對仄或仄對平?；疽笫恰耙蝗宀徽?二四六分明”,即每句第一、三、五個字平仄可不論,第二、四、六個字

11、的平仄上下聯(lián)同一位置定要相對。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字一般用仄聲,下聯(lián)末句尾字一般用平聲。例如五言聯(lián)“草色和云暖,梅花帶月寒”。(3)詞性相對,位置相同。原則上虛詞對虛詞,實詞對實詞。具體說就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,副詞對副詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,而且相同詞性的詞必須在相同的位置上。例如“滿園春色好,神州面貌新”,“滿 園”對“神州”,“春色”對“面貌”,“好”對“新”。 1 9 (4)句法整齊,結構相稱。即上下聯(lián)句法、結構相對稱。同一位置,主謂結構對主謂結構,動賓結構對動賓結構,偏正結構對偏正結構,復句對復句。何如“東風送暖大江南北春光好,神舟載人舉國上下喜事多”

12、這副對聯(lián),“東風送暖”對“神舟載人”,“大江南北”對“舉國上下”,“春光好”對“喜事多”。(5)內容相關,上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接,但又不能重復。仿寫句子考點介紹仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。 2 0 技法點撥1.解題要領(1)看清題干;(2)明確要求;(3)品味語言材料;(4)把握思想內容;(5)辨明語言風格;(6)注意語句色彩;(7)依據(jù)具體語境;(8)結合語意脈絡和句式特點以及表現(xiàn)手法;(9)靈活選用修辭格加以仿造。 2 1 2.操作程序(1)分析語言材料的句子結構,明確仿寫句的類屬:把

13、字句、被動句、轉折句、并列句、提示句、總結句等。(2)依據(jù)修辭格的特點,把握其相關要求,如比喻句,其本體和喻體要有相似點,比喻要貼切、通俗、形象;排比則講究結構相似、意思連貫、語氣一致。(3)分析句子含義,把握意義指向。由于仿寫的句子大多要求富于哲理,或意蘊含蓄深長,因此先要領悟其中蘊含的哲理,把握上下文的意蘊,然后緊承意蘊續(xù)補仿寫。(4)分析例句的組合關系及與仿句的銜接照應,力求自然流暢,色彩、風格、句式趨于一致。 2 2 3.考場四忌(1)忌話題脫離。話題,一指題目中規(guī)定的陳述對象,在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,“失之一詞,謬以千里”。話題還指文段所給定的中心主旨,

14、仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨,循旨聯(lián)想,遵旨選材,按旨索句。 2 3 例1仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鷗”開頭,寫兩個句式相同的句子。什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說:枝頭斗妍的年齡最理想,月亮說:,海鷗說:,太陽說:燃燒的青春最輝煌。誤例我放射的光芒最皎潔我雄健的舞姿最美好分析在給定的例句中,前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應該分別是“年齡”“心靈”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鮮花”對應“年齡”,“太陽”對應“青春”,所以“月亮”和“海鷗”應分別和“心靈”“人生”對應,仿寫時應以“心靈”和“人生”作為陳述對

15、象。而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”,這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合,這就是脫離話題。參考答案坦蕩的心靈最明亮搏擊風雨的人生最美好 2 4 (2)忌結構不一。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式和語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致?；虺Ｊ交蜃兪?或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關系,或轉折或遞進,或因果或假設,或總分或并列等,都必須符合規(guī)范。例2仿照例句的格式,任寫一種事物。教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。誤例父親額頭上淌著汗水,啊,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎? 2

16、 5 分析首先分析給定的結構形式,然后確定內容。例句的結構格式是“事物+否定+想象”,并且最后一個分句用了比喻的形式,有其象征意義。而誤例中首先沒有用否定形式,并且后一分句沒有用比喻方法。后一分句用反問句,也不符合例句中的陳述語氣,因而仿寫不符合要求。參考答案教室前方有一塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識的沃土。農民的腳下泛著黃泥巴,不,那不是黃泥巴,那是農民播下的希望的種子。學生的面前堆著厚厚的一摞書,不,那不是一摞書,那是學生砌下的通向成功的階梯。 2 6 (3)忌修辭不符。修辭作為一種表達手段,僅僅限于能夠識別某些修辭,顯然是不夠的。而仿寫句子著重在“運用”上考查修辭,對促進學生語言表

17、達水平的提高,有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭,或比喻或比擬,或借代或夸張,或對偶或排比等,必須嚴格遵守。例3依照下面兩個比喻句的句式,以“真誠”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。人生猶如一個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長的旅行,理解就是前進的火把。真誠,;真誠,。誤例猶如一顆渺小的塵土它帶領著我們漫游天際如同一道溪流激情就是溪流中的鵝卵石 2 7 分析運用比喻,喻體必須恰當;另外,從給定的兩個句子來看,兩個比喻句是并列關系,在每一個比喻句的內部,前后的語意又必須銜接。如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”,下面緊接著就寫出其“愛出難題”;如將“人生”比作“

18、旅行”,“理解是前進的火把”,說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解釋語不搭配,因而不符合要求。參考答案就像開滿枝頭的花朵總是能結出友誼的果實好像一條清澈的小溪心靈就是小溪的源頭 2 8 (4)忌色調不合。色調,即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧,不論語體色彩還是感情色彩;除此之外,仿寫的句子立意境界要高,要有一定的神韻趣味,要求內容具有哲理性和啟發(fā)性。相對于前三個要求而言,這個要求比較高,不僅要求學生正確運用基本的語言知識,掌握基本的語言操作技能,而且要求學生具有一定的審美情趣。例4依照例句的格式,根據(jù)提供的開頭,仿寫句子

19、。如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。如果沒有理想,人生就像,。誤例一只無頭的蒼蠅哼哼嗡嗡到處亂撞分析仿寫的句子結構形式一致,屬于假設關系的復句,并且也運用了比喻修辭,點明了理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感,格調不高,因而不合適。 參考答案一根沒點燃的蠟燭昏昏暗暗沒有光亮 2 9 4.掌握修辭句子仿寫既要做到形似,又要神似。形一般指句子的句式、修辭、結構等方面。這里就詳細講解有關修辭方面的內容。1.比喻。(1)定義:表示兩種不同程度的事物,彼此有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。(2)結構:比喻一般由三個部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比

20、喻詞(比喻關系的標志性詞語)。 3 0 (3)種類:明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像”“似”“若”“仿佛”“猶如”“宛如”“像一樣”“仿佛似的”“恰似”等連接。常見形式是“甲像乙”。例句:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。暗喻。本體、喻體都不出現(xiàn),中間用比喻詞“是”“變成”“構成了”等連接。典型形式是“甲是乙。”例句:廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山岡。借喻。不出現(xiàn)本體和比喻詞,直接敘述喻體。借喻的典型形式是“甲代乙”。例句:最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。 3 1 2.比擬。(1)定義:借助豐富的想象,把物當成人來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫。生動形象

21、地寫出某事物某特征,表達作者某種情感,能啟發(fā)讀者想象,使文章更生動。(2)種類:擬人:把物當作人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、語言、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。作用:把禽獸、鳥蟲、花草、樹木和其他無生命的事物當成人來寫,使具體事物人格化,語言生動形象。例句:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。朱自清春感時花濺淚,恨別鳥驚心。杜甫春望 太陽的臉紅起來了。朱自清春 3 2 擬物(借物喻人):一是把人比作物,或把此物當作彼物來寫。例句:人群不顧一切,涌了上來。在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。二是把甲事物當成乙事物來寫。例句:火山發(fā)出一聲咆哮。她們看見不遠的地方

22、,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里。孫犁荷花淀 3 3 3.夸張。(1)定義:為了達到某種表達效果,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法。(2)分類:擴大夸張。故意把事物說得大、多、高、深、強等的夸張形式。例如:蜀道之難,難于上青天。縮小夸張。故意把客觀事實說得小、少、低、淺、弱等的夸張手法。例如:烏蒙磅礴走泥丸。 3 4 4.排比。(1)定義:把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節(jié)奏感加強,條理性更好,更利于表達強烈的感情(表達效果)。例句:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是

23、那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。(2)作用:增強語勢,突出某事物某特征,表達作者某種情感。 3 5 5.對偶。(1)定義:字數(shù)相等,結構形式相同或基本相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。(2)作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,易于記憶,有音樂美感。(3)種類:正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。例如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。例如:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。例句

24、:才飲長沙水,又食武昌魚。 3 6 第一組1.提取下列材料的要點,為新貧族下定義,不超過70字。新貧族是近年來在城市里出現(xiàn)的一個新興的人群,又被戲稱為“拿高薪的窮人”。所謂“貧”是指他們掙得不少花得更多,有錢時揮金如土,沒錢時便一貧如洗。他們消費的熱情最強勁,消費的理念最前衛(wèi),消費的方式最酷。這些人大多在2635歲之間,大多生活在寫字樓里,他們領導著市場的新潮流。參考答案:新貧族是由在寫字樓工作的年輕人構成的擁有最強勁消費熱情、最前衛(wèi)消費理念和最酷消費方式,掙得多花得更多的領導市場新潮流的城市新興人群。 3 7 2.給下面新聞擬寫標題,并簡述理由。本報北京3月22日電3月15日至17日、3月2

25、0日至22日北京出現(xiàn)了兩次沙塵天氣。沙塵暴項目組專家透露,3月15日的沙塵天氣過程,每平方米降塵量為25克,按北京地區(qū)面積約為1040平方公里計算,北京總降塵量為2.6萬噸;3月20日的沙塵暴過程每平方米降塵量達到29克,該次沙塵暴北京總降塵量高達3萬噸。兩次沙塵天氣,北京總降塵5.6萬噸,相當于每個北京人“分得”10斤塵土。參考答案:標題:示例一:北京兩次沙塵天氣人均“分得”10斤塵土。示例二:北京出現(xiàn)兩次嚴重沙塵天氣,降塵量5.6萬噸。示例三:北京出現(xiàn)了嚴重的沙塵天氣。理由:新聞在篩選信息的時候一是要注意它的導語,二是還要注意它最有新聞價值的內容,所以要將導語和后面最有新聞價值的地方 加以

26、整合。 3 8 3.閱讀下列材料,按要求回答問題。陳慈黌故居位于汕頭市澄海區(qū)隆都鎮(zhèn),是清末民初僑居泰國的富商陳慈黌家族在家鄉(xiāng)前美村建造的。它始建于清朝宣統(tǒng)二年,耗時近30年,占地2.5萬多平方米,一共有廳房506間,是嶺南最具規(guī)模的大宅建筑群,有“嶺南第一僑宅”的美譽,“黌院惠風”是汕頭新八景之一。故居總體上以潮汕民居傳統(tǒng)“駟馬拖車”的格局進行建造,保留了潮汕民居典型的建筑風貌。在此基礎上,又糅合古典宮廷建筑之美,亭臺樓閣、雕梁畫棟、通廊天橋古樸典雅而又富麗堂皇。更兼容西洋建筑特點和材質,西式陽臺、拱門、圓窗隨處可見,玻璃、瓷磚等進口裝飾材料百年如新。 3 9 (1)請用一句話概括以上內容,不

27、超過20字。(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面的短語合成一副對聯(lián),為“陳慈黌故居”景點做宣傳。黌院惠風潮汕文化中西精髓嶺南僑宅凝聚彰顯參考答案:(1)陳慈黌故居在嶺南地區(qū)的地位及建筑特色。(2)示例:黌院惠風彰顯潮汕文化,嶺南僑宅凝聚中西精髓。 4 0 4.閱讀新聞完成后面題目。南方網(wǎng)訊(全媒體記者/李賀)值中國改革開放40周年之際,廣東僑界青年聯(lián)合會于4月2日下午在廣州召開了廣東僑青聯(lián)紀念中國改革開放40周年座談會,廣東省僑聯(lián)副主席、廣東僑青聯(lián)主席戴文威,廣東僑青聯(lián)執(zhí)行主席、副主席、秘書長等主要成員及新聞媒體代表逾50人出席了座談會。中國僑聯(lián)副秘書長兼海外聯(lián)誼部部長、中國僑聯(lián)青委會常務副會長兼秘書長

28、陳權出席座談會并講話。座談會上,與會人員紛紛發(fā)言,暢談自身對改革開放40年來的認識,以及黨的十八大召開以來,黨的系列方針政策對自身工作和生活的積極影響;并對如何貫徹落實十九大精神,更好地推動廣東僑青聯(lián)的工作,踴躍發(fā)言,展示出當代青年的風采。 4 1 (1)給新聞擬一個標題,字數(shù)不超過26個字。參考答案:廣東僑青聯(lián)召開紀念中國改革開放40周年座談會。(2)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構成排比。歷史雄辯地證明,創(chuàng)新是改革開放的生命源泉。創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進之路;創(chuàng)新是路,引導我們前行。 4 2 5.根據(jù)下列材料介紹,請給“鎘大米”下定義

29、。人們總是在食品安全中學習化學知識,兩年前“10%大米鎘超標”的新聞讓人們空前關注起“鎘”。而最近“廣州超過四成大米鎘超標”的報道,在“談食色變”的今天,更讓公眾群情激憤。“鎘”究竟為何物?鎘是一種重金屬元素,在冶金、塑料、電子等行業(yè)非常重要。它通常通過廢水排入溝渠河流,再通過灌溉污染農作物,水稻是典型的“受害作物”。根據(jù)不同的攝取方式來衡量,鎘對人體健康有不同的影響。通過大米等食物攝取的,屬于“長期小劑量”。這種情況主要危害腎臟和骨骼。目前,國際衛(wèi)生組織對鎘的安全標準就是基于它對腎臟的危害程度建立的,上限是每周每公斤體重7微克。這相當于一個60公斤的人,每天不超過60微克。 4 3 分析:回

30、答這道題要求通讀全文,提取關于“鎘大米”的各種有關信息并綜合,確定下定義的內容,最后套入格式答題。參考答案:“鎘大米”就是指用受到了含有重金屬“鎘”的廢水灌溉而污染的水稻加工的,且鎘含量超過了安全標準線的有毒大米。 4 4 6.根據(jù)下列材料的內容,請你說說什么是“水刀”。早在20世紀80年代,科學家就已研發(fā)出一項新的加工技術,這就是高壓水射流切割技術,人們形象地稱之為“水刀”。這種“刀”可以說是鋒利無比,甚至削鐵如泥,其卓越的性能遠遠高于金屬刀具。所謂“水刀”,其實就是一束很細的高壓水射流。當人們通過一定的方法迫使水以超過聲速的速度通過極小的噴嘴時,聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力

31、,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比細自動鉛筆芯還要細一些。水噴流出口時的壓強在50兆帕以上,這就相當于在1平方毫米的面積上放上5千克的物體所產生的壓力。 4 5 分析:文章第二、三兩段介紹的是水刀研發(fā)的時間、性能和工作原理,所以應在這部分提取信息。之后介紹的是水刀的應用,與定義無關。參考答案:水刀就是高壓水射流切割技術,這是科學家研發(fā)出的一項新的加工技術。 4 6 7.用一句話概括下面一則新聞的主要內容。(不超過20字)本報綜合消息,近期漢字英雄和中國漢字聽寫大會這兩檔漢字聽寫節(jié)目火了,它們不僅將漢字“聽寫課”開到了電視上,還讓告別校園多年的成年人也甘當“陪考”,老老實實地學起了寫

32、字。有關數(shù)據(jù)顯示,節(jié)目播出6小時內在微博話題電視節(jié)目中排名第一位,甚至超越了中國好聲音等多檔節(jié)目。兩檔漢字聽寫類節(jié)目的走紅,讓不少國人驚呼自己已經“不會寫字”,也再次引起人們對漢字文化傳承的憂慮。參考答案:示例一:漢字聽寫大賽節(jié)目引起人們對漢字的憂慮。示例二:兩檔漢字聽寫類節(jié)目走紅讓國人驚呼“不會寫字” 4 7 8.用一句話概括下面這則新聞的主要內容。(不超過20個字,包括標點。)(韓國中央日報4月13日文章)中國國家主席習近平提出“中國夢”是在2012年11月。當時,他表示,“實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大夢想”。一年多后,習近平在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時提出了“一帶一

33、路”的構想。激活2000多年前的古代物流網(wǎng),這一絲綢之路構想稱得上是中國夢。中國放低姿態(tài),行事低調。習近平主席在3月28日開幕的博鰲論壇演講中表示,“中國近代以后遭遇了100多年的動蕩和戰(zhàn)火,中國人民絕不會將自己曾經遭受過的悲慘經歷強加給其他國家和民族”。這是在否認中國會稱霸。但他的“通過一帶一路完成強漢盛唐復興”的夢并不會因此就消失。因為這正是貫通中國夢和一帶一路哲學,而向西部快速前行的中國高鐵就是一個象征。 參考答案:用“一帶一路”表達“強漢盛唐”的中國夢。 4 8 9.閱讀下列材料,按要求作答。近日,國內一所大學的影視傳媒學院成立。被聘為該學院的某明星在微博上透露,自己沒有上過大學,對做

34、教授很“惶恐”。對此,網(wǎng)友們也有話說清新:明星們還是先教好自己的孩子吧。小雯:好開心!我一定要努力考進去,做偶像的學生。abc:美國明星有當總統(tǒng)的,但沒有做教授的?；粮裨肴ツ炒髮W當教授,被該校的校長一口回絕。 4 9 (1)請用一句話概括以上材料的內容,不超過20字。某明星被聘為大學教授,網(wǎng)友對此說法不一。(2)就國內這所大學的做法,請跟帖評論,表明你的觀點,并簡述理由。跟帖:明星不等于藝術家,不要把學校當成一個追星舞臺。明星去學校任客座教授,會帶來負面影響。明星都有很多自己的粉絲,這些粉絲大多數(shù)都是不設防的年輕人,粉絲會被明星吸引而慕名報考學校,把校園變成追星的舞臺,倒過來明星會變得更加

35、“明星化”,這就變成了一個相互借光的惡性循環(huán)了。 5 0 10.請閱讀下面幾段文字,概括出你得到的信息。今年,復旦大學在自主招生中,不僅看重考生的學業(yè)成績,還對考生進行了嚴格的面試,然后才決定是否錄取。今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽,除了評判選手的歌唱水平外,還有綜合知識問答這一環(huán)節(jié),雖然只占1分,卻往往成為影響選手排名的關鍵。5月中旬,法國敲定了進軍德國世界杯的23人大名單,在預選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷,因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。首屆中國科技大學少年班學生謝彥波,被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”,因不能處理好與導師的關系,被迫中途結束了在美國的留學生

36、涯。參考答案:現(xiàn)代社會更看重人的綜合素質(或“德才兼?zhèn)洹薄叭姘l(fā)展”) 5 1 第二組1.根據(jù)材料擬一條一句話新聞,不超過30個字。北京市公安機關在追逃專項斗爭中,采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”等高科技手段和對在逃人員的分級督捕,自7月1日至8月2日,將211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人緝拿歸案。據(jù)介紹,按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份開始對全市1990年以來的負案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和從監(jiān)管等場所逃脫的犯罪嫌疑人和罪犯,進行全面調查,將查出的1000余名在逃人員的情況全部輸入計算機上網(wǎng),并與公安部聯(lián)網(wǎng)。為加強迫逃專項斗爭的力度,北京市公、檢、法機關于8月2日發(fā)出通告,限令在逃人員主

37、動投案自首。參考答案:7月份北京公安采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”分級督捕等措施緝拿逃犯211名。 5 2 2.概括下面一則消息的主要信息,不超過35字。人民日報巴厘島5月3日電東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布,亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行,以解決區(qū)域內的短期資金流動困難,并作為現(xiàn)有國際金融機構的補充。根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù),在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中,中日韓3國出資80%,東盟10國出資20%。其中,中國、日本各占32%,韓國占16%。具體金額為:中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。參考答案:亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立并運

38、行,中日韓出資最多(或“中日韓出資比例最大”)。 5 3 3.閱讀下面材料,按要求作答。衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告,決定撤銷全國牙病防治指導組,同時將在疾病預防控制局成立口腔衛(wèi)生處,負責全國牙病防治管理工作。據(jù)介紹,全國牙防組是1988年經衛(wèi)生部批準成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來,在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出,隨著近年來政府公共服務職能的不斷強化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展,牙防組已難以適應衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求,衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后,原承擔的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排,群眾性牙病預防保健技術工作和有關事務性管理工作,將以

39、委托形式交專業(yè)社團或機構承擔。給下面這則新聞擬寫一個標題(不超過15字)。參考答案:衛(wèi)生部撤銷牙防組,成立口腔處。 5 4 4.閱讀下面材料,按要求作答。似水流年,靜待花開。三月,踏春的時節(jié),我們或遠足,或近玩,欣賞著明媚的春光。二月杏花,三月桃花,四月薔薇,在池塘生春草的這個浪漫季節(jié)里,我們將見證玉蘭的綻放,我們將見到梨花白在枝頭的日子。五月呢,夏天來了,正是賞牡丹、芍藥的好時光,五月里,會有榴花紅似火。對照下來,我們嗅聞著春夏花朵的芬芳,感受著它們各自綻放的日子。我想說,我將與花兒們一起迎接著春天或夏天里它們那燦爛而美好的每一個日子。(1)請用一句話概括以上內容,不超過10個字。參考答案:

40、三四五月齊賞花。(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),為春夏美景做宣傳。粉桃花夏荷花裝點扮靚綠色世界清涼時分 參考答案:粉桃花裝點綠色世界夏荷花扮靚清涼世界 5 5 5.閱讀下列材料,按要求作答。材料一:番禺歷史悠久,源遠流長,始建于公元前214年,至今已有2200多年歷史,為歷代通商口岸和著名的“魚米之鄉(xiāng)”,也是嶺南畫派、廣東音樂的發(fā)源地之一。材料二:番禺的民間藝術多姿多彩,這里有風格獨特的鰲魚舞、飄色、乞巧等。此外,番禺鳳舞、番禺龍獅、沙灣廣東音樂、番禺粵曲私伙局、番禺龍舟、番禺咸水歌等民間藝術也廣為流傳,深受民眾歡迎。 5 6 材料三:嶺南一秀的蓮花山景觀、廣東四大名園之一的

41、余蔭山房、古祠宇留耕堂等具有濃郁的嶺南文化特色。蓮花山上或懸崖峭壁,或奇巖異洞,或嵯峨幽邃,或雄偉挺拔,它上面的觀音神像是目前箔金銅像的世界之最;余蔭山房布局巧妙,園中亭臺樓閣、堂殿軒榭、橋廊堤欄、山山水水盡納于方圓三百步之中;留耕堂以柱多而出名,共有木、石柱112條。另外,香江野生動物世界、長隆旅游度假區(qū)、集古建筑藝術與嶺南園林于一體的沙灣寶墨園等更是吸引了越來越多的中外游人。(1)根據(jù)以上三則材料,用一句話介紹番禺概況(不超過25字)。參考答案:番禺歷史悠久,民間藝術多樣,旅游資源豐富(2)請從材料三中選一個景點,以“留耕堂內賞石柱”為上聯(lián),續(xù)寫下聯(lián)。參考答案:蓮花山下望觀音/寶墨園里戲錦

42、鱗/余蔭山房觀樓臺 5 7 6.閱讀下面材料,按要求作答。菏澤曹縣交警協(xié)勤張某刑事自訴曹縣農民李某犯誹謗罪一案,日前在菏澤市中級人民法院終審裁定,李某因網(wǎng)絡發(fā)帖誹謗張某被以誹謗罪判處有期徒刑兩年。2014年3月28日,李某駕駛摩托車回家途中,遇到曹縣交警大隊民警和協(xié)勤人員流動查車執(zhí)法,在執(zhí)法過程中,李某右髖臼骨折,致8級傷殘。自4月起,李某不斷在網(wǎng)上發(fā)帖控訴曹縣交警大隊人員“暴力執(zhí)法”。其所發(fā)布的網(wǎng)帖累計被瀏覽6萬余次,轉載300多次。2014年4月12日,曹縣交警大隊在網(wǎng)上發(fā)布了事發(fā)時的現(xiàn)場執(zhí)法視頻,證明李某沒有被抓摔、毆打。2015年1月13日,李某網(wǎng)帖所述的“暴力執(zhí)法者”協(xié)勤張某,以個人

43、身份向曹縣人民法院提起刑事自訴,狀告李某和幫助李某在網(wǎng)上發(fā)帖的趙某犯誹謗罪。7月10日,山東菏澤曹縣人民法院一審宣判,李 某誹謗罪名成立,張某無罪。 5 8 (1)請用一句話概括以上材料內容,不超過20字。(評分說明:發(fā)言方式“網(wǎng)絡謠言”1分,結果“判刑”1分,意近即可)參考答案:李某網(wǎng)絡謠言中傷他人被判刑。(2)依據(jù)以上內容,請擬寫一條奉勸人們注意網(wǎng)絡言論的宣傳標語。(至少用一種修辭方法)(2分)參考答案:摒棄造謠誹謗,促進網(wǎng)絡和諧。/誠信網(wǎng)絡很重要,和諧共建靠大家。 5 9 7.閱讀下面材料,按要求作答。瑞典卡羅琳醫(yī)學院10月5日在斯德哥爾摩宣布,將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國女

44、藥學家屠呦呦以及另外兩名科學家威廉C坎貝爾和大村智,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。這是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。上世紀六七十年代,在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦團隊與中國其他機構合作,經過艱苦卓絕的努力,并從肘后備急方等中醫(yī)藥古典文獻中獲取靈感,先驅性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。目前,以青蒿素為基礎的復方藥物已經成為瘧疾的標準治療藥物,世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關藥劑列入其基本藥品目錄。 6 0 (1)請用簡潔的語言概括以上文字。(不超過15字)參考答案:屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎(2)概括諾貝爾

45、獎評選委員會為屠呦呦授獎的理由。參考答案:先驅性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。 6 1 8.根據(jù)下面新聞材料擬寫一個不超過20字的新聞標題,并簡述理由。新華社廣州4月13日電(記者黃浩苑)廣東省教育廳13日發(fā)布廣東省教育廳等五部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理方案,涵蓋學校源頭到各類教育培訓機構終端全鏈條。方案明確整治對象為兩類,一是校外培訓機構,包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學生舉辦教育類培訓業(yè)務的培訓機構、托管機構;二是公辦和民辦中小學校、教研機構,包括普通高中、義務教育學校及學校管理層、教職員工,以及各級教育行政部門的教學研

46、究機構。方案要求堅決糾正校外培訓機構開展語文、數(shù)學等學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間、師資情況等,在培訓期間全程要向社會公布并保留資料備查。 6 2 (1)擬寫標題:(2)擬寫這個標題的理由。參考答案:參考示例1:廣東教育廳發(fā)文規(guī)范中小學課外輔導機構;理由:標題簡明扼要地概括了新聞內容,讓讀者對新聞事件一目了然。參考示例2:廣東省教育廳重拳出擊中小學課外輔導機構;理由:標題簡潔醒目,“重拳出擊”能吸引讀者關注這條新聞。(評分標準:標題擬寫超過字數(shù)、概括不準確,不給分。) 6 3 9.按要求完成下面的題目。

47、央視中國詩詞大會開以來,收獲眾多好評,也帶動了詩類圖書銷售。昨日記者從市新華書店獲悉,近期市新華書店的詩詞類圖書銷售量上漲了至少20%。昨日,記者在市新華書店看到,前來買詩詞類書的讀者很多,詩詞類圖書受到了讀者熱捧,一些讀者在書柜前翻閱選書。一位學生家長介紹,孩子看完中國詩詞大會后,對唐詩宋詞產生了濃厚的興趣:主動在家背唐詩宋詞,所以他就到書店來給孩子買幾本相關方面的書籍。中國詩詞大會播出后,我們書店的詩詞類圖書銷量就開始上漲,比平時上漲了至少20%,市新華書店工作人員介紹,每年寒假時都是詩詞類圖書的銷售旺季,但今年寒假期同受中國詩詞大會影響,詩詞類圖書銷售要高于往年同期水平。 6 4 唐詩三

48、百首、詩詞格律等圖書銷量大漲,購買詩詞類圖書的都是初中、高中生,也有不少成年人購買。很多讀者也詢問與中國詩詞大會有關的書籍,市新華書店也正在關注相關書籍的出版動向,及時引進。(1)用簡練的語言概括新聞主要內容(不超過20字)。參考答案:示例:中國詩詞大會獲好評并帶動詩詞類圖書熱銷。(2)請你根據(jù)下面這首有關蘭花的詩對出下聯(lián)。芳名譽四海,落戶到萬家。葉立含正氣,芳妍不浮華。常綠斗嚴寒,含笑度盛夏。花中真君子,風姿寄高雅。(張學良詠蘭)上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián):賞芳蘭贊譽高雅風姿 6 5 10.閱讀下面材料,按要求作答。2018年2月25日,中國在平昌冬奧會閉幕式上接過了奧運會旗幟,就此正式開

49、啟了第24屆冬奧會的奧運周期。4年之后的下屆冬奧會將在中國的北京和張家口舉行。在閉幕式上,中國獻上了“北京8分鐘”的精彩表演,它將中國的傳統(tǒng)元素和創(chuàng)新融合在一起。這場表演的主角是兩只“熊貓信使”,它們和多名藝術家一起在閉幕式上為世人奉獻了美妙的演出。與此同時,24塊移動屏幕展現(xiàn)了中國的美好形象、科技成果、傳統(tǒng)舞蹈、知名企業(yè)以及2022年冬奧會標志。中國利用最先進的科技成果向世界展示了現(xiàn)代而創(chuàng)新的形象,并為成功舉辦2022年冬奧會助力。 6 6 (1)請用一句話概括以上材料的內容,不超過25字。參考答案:“北京8分鐘”驚艷世界,開啟冬奧會新周期。(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。

50、國泰民興四海舞平昌同圓夢想冬奧奔北京參考答案:冬奧舞平昌,國泰民興;四海奔北京,同圓夢想。 6 7 第三組1.模仿下面畫線的句子,寫一個句子。通過初中三年課文的學習,我們獲益匪淺。方仲永由天生神童淪落為平庸常人,警示我們后天學習的重要性;花木蘭從普通少女成長為巾幗英雄,啟示我們忠孝雙全的魅力;丑小鴨由可憐棄兒蛻變成高貴天鵝,啟迪我們堅持信念的意義;聞一多從埋頭學問轉變?yōu)槊裰鞫肥?告訴我們民族大義的可貴。 6 8 2.班級召開“親近大自然”的主題班會,作為主持人的你,根據(jù)語境,仿照畫線句子,續(xù)寫句子,構成語意連貫的一段話。我們與大自然是如此親近,它不僅是我們的生存環(huán)境,而且還是我們的精神家園!李

51、白在“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”中撫慰了心靈;劉禹錫在“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”中獲得鼓舞;文天祥在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中贏得了美名;陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”中覓得了閑適。 6 9 3.根據(jù)語境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩句,構成語意連貫的一段話。在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的:在商界中,你付出智慧,你會發(fā)現(xiàn)財富的大門是虛掩著的;在學問上,你付出勤奮,你會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的;在感情上,你付出真誠,你會發(fā)現(xiàn)友誼的大門是虛掩著的。4.聯(lián)系語境,仿照畫線句子在橫線上續(xù)寫一個句子,表現(xiàn)某一名著的內容。讀初中后,我不再迷戀連環(huán)畫、動畫片

52、;不再滿足于童話帶給我的歡樂,于是瞄上了“大部頭”。我時而游覽花果山,行走女兒國,看悟空斬妖除魔;時而上梁山,逛祝家莊,看眾好漢鋤強扶弱;時而漂弋海上,獨闖荒島,看魯濱孫智救“星期五”:名著成了我的良師益友。 7 0 5.根據(jù)語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以在花叢下透出涼意(句式大致相同,表意清楚,句意連貫即可);如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,走自己的路,給自己一方天空。 7 1 6.班里準備出一期以推廣

53、文學名著閱讀為主題的黑板報,下面的文字就是其中的一段。請仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫幾句話,使之構成排比。古今中外文學名著中,一幕幕經典的情節(jié)常常令人浮想聯(lián)翩。英勇無畏的孫悟空大鬧天宮;多愁善感的林黛玉葬花傷神;粗中有細的魯智深拳打鄭屠,足智多謀的諸葛亮草船借箭;身殘志堅的柯察金頑強創(chuàng)作;勇敢頑強的魯濱孫荒島求生。 7 2 7.仿寫。(要求句式相同,字數(shù)一樣,內容新穎獨特,有創(chuàng)意)例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。仿句:寬容是遼闊的大海,蘊蓄著不盡的情思;寬容是深邃的湖泊,孕育著無限的希望;寬容是廣袤的星空,綻

54、放著智慧與花朵。8.請另選事物進行仿寫。要求符合該物特征,并寄予一定的思想感情。(字數(shù)可略有增刪)小草,沒有花朵的艷麗,沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示什么是頑強。參考答案:水滴,沒有大海的浩瀚,沒有江河的奔騰,卻以穿石的不懈告白什么是執(zhí)著。垂柳,沒有梅花的孤傲,沒有松柏的挺拔,卻以柔枝的依依告白 什么是多情。 7 3 9.下面是某同學在綜合性活動成長的煩惱課堂上寫的一句關于“煩惱”的句子,請仿照它的句式,再續(xù)寫一句,構成排比句。煩惱像遙掛廬山的瀑布,剪不斷,劈不開;煩惱像熊熊燃燒的烈火,燒著心,灼著肝;煩惱像呼嘯而來的狂風,來無影,去無蹤;煩惱像翻滾在頭腦中的烈焰,澆不息,滅不掉。10.下

55、面是端午節(jié)的一條短信,請仿照它的寫法,運用排比句式自己擬寫一條關于端午節(jié)或中秋節(jié)的祝福短信。一份健康的綠豆,一份開心的花生,一份美麗的紅豆,一份快樂的調料,包成一個開心的粽子送給你,祝你端午節(jié)快樂!參考答案:一份長壽的面粉,一份健康的蓮蓉,一份財富的蛋黃,一份友情的砂糖,包成一個幸福的月餅送給你,祝你中秋節(jié)快樂! 7 4 11.采用下列句子中“當說,我懂得了”的句式,造兩個類似的句子。書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有的反抗精神;當白郎寧說“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。當李白說“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,我懂得了作為人的尊嚴;當阿基米德說“給我一個支點,我將撬起地球”,我懂得了知識能給生命以無窮的力量。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那漂浮在藍天里的每一朵白云,都是這幅畫中美麗的色彩。