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3.1 捐書活動(dòng)課件

上傳人:xgs****56 文檔編號(hào):21442452 上傳時(shí)間:2021-05-01 格式:PPT 頁(yè)數(shù):31 大?。?.96MB
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1、課 件 PPT第 3單 元 加 與 減 1 捐 書 活 動(dòng) 課 件 PPT學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.結(jié) 合 “ 捐 書 活 動(dòng) ” 這 一 活 動(dòng) , 探 索 連加 的 計(jì) 算 方 法 , 并 能 正 確 進(jìn) 行 計(jì) 算 。2.發(fā) 展 從 表 格 中 獲 得 信 息 , 提 出 問(wèn) 題 及估 算 的 能 力 。3.在 情 境 中 解 決 實(shí) 際 問(wèn) 題 , 體 會(huì) 連 加計(jì) 算 與 生 活 的 密 切 聯(lián) 系 , 感 受 數(shù) 學(xué) 在生 活 中 的 作 用 。 課 件 PPT復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入1.估 算( 1) 82 + 46 ( 2) 18 + 23 ( 3) 77+ 11 1304090 課 件 PPT

2、復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入2.用 豎 式 計(jì) 算 36 + 47并 說(shuō) 一 說(shuō) 是 怎 樣 算 的 ? =83做 筆 算 加 法 時(shí) , 先 從 個(gè) 位 加 起 , 個(gè)位 6加 7等 于 13, 在 個(gè) 位 寫 3, 向 十 位進(jìn) 1; 十 位 3加 4等 于 7, 7再 加 進(jìn) 上 來(lái)的 1等 于 8, 十 位 寫 8; 最 后 結(jié) 果 是 83。 3 6+4 7 8 31 課 件 PPT復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入3.回 憶 兩 位 數(shù) 加 法 的 筆 算 法 則 :1. 相 同 數(shù) 位 對(duì) 齊2. 從 個(gè) 位 加 起3. 個(gè) 位 滿 十 向 十 位 進(jìn) 一 課 件 PPT情 景 導(dǎo) 入l 哪 個(gè) 年 捐 的 書

3、多 一 些 ? 118 104 95100 100 100 30018 4 5 17300 17 317探 索 新 知l 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 多 少 本 ?想 法 一 : =317( 本 )答 : 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 317本 。 課 件 PPT 118 104 95 222 95 317( 本 ) 118 1042122答 : 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 317本 。探 索 新 知l 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 多 少 本 ? 222 957311想 法 二 : 課 件 PPT 11810495118104 9517131答 : 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 317本 。探 索

4、 新 知l 三 年 級(jí) 一 共 捐 書 多 少 本 ?=317( 本 )想 法 三 : 課 件 PPT 103 109 98 103 1092112 212 980113212 98310( 本 )答 : 四 年 級(jí) 一 共 捐 書 310本 。探 索 新 知l 四 年 級(jí) 一 共 捐 書 多 少 本 ?想 法 一 : 課 件 PPT 103109 9820131103 109 98 310( 本 )答 : 四 年 級(jí) 一 共 捐 書 310本 。探 索 新 知l 四 年 級(jí) 一 共 捐 書 多 少 本 ?想 法 二 : 課 件 PPT 317 310 7( 本 )答 : 三 年 級(jí) 比 四

5、年 級(jí) 多 捐 7本 。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/探 索 新 知 課 件 PPT 課 件 PPT探 索 新 知三 位 數(shù) 的 連 加 這 種 方 法 是 怎 樣 的 呢 ?想 一 想 :1、 相 同 數(shù) 位 對(duì) 齊2、 從 個(gè) 位 加 起3、 哪 一 位 上 的 數(shù) 相 加 滿 幾 十 就 向前 一 位 進(jìn) 幾 課 件 PPT典 題 精 講1.列 豎 式 計(jì) 算 : 85+143+126解 題 思 路 :想 法 一 : 分 著 列 豎 式 。 先 列 一 個(gè) 豎 式 ,算 出 85加 143得 228, 再 列 一 個(gè) 豎 式 ,算 出 228加 126得 3

6、54。85 143228 1 228 1263541 課 件 PPT典 題 精 講1.列 豎 式 計(jì) 算 : 85+143+126解 題 思 路 :想 法 二 : 只 列 一 個(gè) 豎 式 。 依 次 寫 上 85、143、 126, 再 把 相 同 數(shù) 位 上 的 三 個(gè) 數(shù)相 加 , 結(jié) 果 得 354。 85 143 1 1263541 課 件 PPT2.列 豎 式 計(jì) 算 : 178+194+236解 題 思 路 :1 個(gè) 位 上 8加 4再 加 6, 4和 6正 好 湊 滿十 , 可 以 先 算 4加 6得 10, 再 加 8得 18。2 十 位 7加 9加 3, 再 加 進(jìn) 上 來(lái)

7、的 1,可 以 把 3和 7相 加 得 10, 9和 1相 加 得 10,一 共 得 20, 十 位 上 的 數(shù) 相 加 滿 20, 要向 百 位 進(jìn) 2。典 題 精 講 課 件 PPT典 題 精 講 178 194 2 236086 1解 答 : 課 件 PPT 94 380 1 526009 1列 豎 式 計(jì) 算 : 94+380+526易 錯(cuò) 提 醒 錯(cuò) 誤 解 答 課 件 PPT94 380 2 526009 1列 豎 式 計(jì) 算 : 94+380+526=900易 錯(cuò) 提 醒錯(cuò) 解 分 析 :個(gè) 位 相 加 滿 十 , 要 向 十 位 進(jìn) 1, 十 位 相 加滿 二 十 , 要 向

8、百 位 進(jìn) 2, 這 里 也 進(jìn) 2。 課 件 PPT94 380 1 5260091列 豎 式 計(jì) 算 : 94+380+526易 錯(cuò) 提 醒 錯(cuò) 誤 解 答 94 380 526121000正 確 解 答 課 件 PPT學(xué) 以 致 用727 114 86397 304 1201.列 豎 式 計(jì) 算 。提 示 : 哪 一 位 上 滿 幾 十 ,就 要 向 前 一 位 進(jìn) 幾 。 課 件 PPT學(xué) 以 致 用解 答 : 727 114 861.列 豎 式 計(jì) 算 。727114+ 867 1129 =927 課 件 PPT學(xué) 以 致 用解 答 : 397 304 1201.列 豎 式 計(jì) 算

9、。397304+1201 1218 =821 課 件 PPT學(xué) 以 致 用2.張 阿 姨 和 李 叔 叔 誰(shuí) 花 的 錢 多 呢 ?解 題 思 路 : 先 分 別 計(jì) 算 阿 姨和 叔 叔 花 了 多 少 錢 , 然 后 再比 較 大 小 。 課 件 PPT學(xué) 以 致 用2.解 答 : 張 阿 姨 295+320+140=755( 元 )李 叔 叔 408+320+65=793( 元 )755元 793元答 : 李 叔 叔 花 的 錢 多 。 課 件 PPT課 堂 小 結(jié)3.三 年 級(jí) 的 同 學(xué) 參 加 植 樹(shù) 活 動(dòng) , 一 班 植樹(shù) 145棵 , 二 班 植 樹(shù) 173棵 , 三 班 植

10、 樹(shù)165棵 , 三 個(gè) 班 一 共 植 樹(shù) 多 少 棵 ?解 題 思 路 : 求 三 個(gè) 班 一 共 植 樹(shù) 多 少 棵 ,就 是 求 這 三 個(gè) 數(shù) 的 和 是 多 少 , 用 145173 165。解 答 : 145 173 165=483( 棵 )答 : 三 個(gè) 班 一 共 植 樹(shù) 483棵 。 課 件 PPT學(xué) 以 致 用4.要 買 200塊 糖 , 可 以 怎 么 買 ?解 題 思 路 : 將 兩 個(gè) 數(shù) 或 者 是 幾 個(gè) 數(shù) 加 在一 起 湊 成 200就 可 以 了 , 可 以 50+150,也 可 是 100+100, 或 者 50+50+50+50。 課 件 PPT學(xué) 以

11、 致 用4.解 答 :方 法 一 : 50+150=200( 塊 )方 法 二 : 100+100=200( 塊 )方 法 三 : 50+50+50+50=200( 塊 ) 課 件 PPT學(xué) 以 致 用5.解 題 思 路 :用 估 算 的 方 法 去 想 一 想 , 將 數(shù) 估 成 整 百數(shù) , 再 加 一 加 , 試 一 試 。 課 件 PPT課 堂 小 結(jié)2.哪 一 位 相 加 滿 幾 十 , 就 要 向 前 一 位 進(jìn)幾 , 并 且 前 一 位 在 計(jì) 算 時(shí) 不 能 漏 加 進(jìn) 上來(lái) 的 數(shù) 。 大 家 想 一 想 , 三 位 數(shù) 連加 要 注 意 些 什 么 ?1.在 計(jì) 算 時(shí) 可 以 把 能 夠 湊 滿 十 的 數(shù) 先 加 ,這 樣 計(jì) 算 起 來(lái) 比 較 簡(jiǎn) 便 。 課 件 PPT謝 謝

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