《秀才砍樹(shù)Microsoft Office PowerPoint 演示文稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《秀才砍樹(shù)Microsoft Office PowerPoint 演示文稿（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元 幽默形容有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。 笑話：文體名，篇幅短小，故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙，往往出人意料，能引人發(fā)笑。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂(lè)性。 秀才別稱茂才，是中國(guó)古代選拔官吏的科目，亦曾作為學(xué)校生員的專稱。漢武帝改革選官制度，令地方官府考察和推舉人才，即為察舉。元封四年（前1 0 7年），命公卿、諸州每年各舉薦秀才一名，意為優(yōu)秀人才。東漢因避光武帝名諱，遂改稱茂才。三國(guó)曹魏時(shí)沿襲察舉，復(fù)改稱秀才。至南北朝時(shí)，舉薦秀才尤為重視。隋代始行科舉制，設(shè)秀才科。唐初沿置此科，及第者稱秀才。后廢秀才科，秀才遂作為一般讀書人的泛稱。宋代為士子和應(yīng)舉者的統(tǒng)稱。明代曾一度采用薦舉之法，亦有舉秀

2、才。明清時(shí)期，秀才亦專用以稱府、州、縣學(xué)生員。 相關(guān)資料秀才 祖?zhèn)?維持 狀況 兆頭 清貧 囚犯 坐吃山空 一貧如洗 憂心忡忡 胡思亂想 根深葉茂 若有所悟 哭笑不得 心生一計(jì) 慢條斯理 憂 悟 爹 囚 犯 祖 犯：1 .抵觸，違反。2 .犯罪的人。3 .侵犯。4 .發(fā)作，發(fā)生。A 犯錯(cuò)誤（ ）B 侵犯（ ）C 犯法（ ）D 罪犯（ ）4 31 2 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計(jì) 從前，有一個(gè)秀才，靠著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)維持生計(jì)。因?yàn)樗静欢l(fā)家致富之道，所以漸漸坐吃山空，后來(lái)竟到了一貧如洗的境地。 秀才總想改變這種貧窮的狀況，整日憂心忡忡，也想不出什么辦法來(lái)，后來(lái)竟胡思亂想起來(lái)。 憂心忡忡

3、 若有所悟 哭笑不得 心生一計(jì) 一天，他看見(jiàn)院子當(dāng)中長(zhǎng)著棵根深葉茂的槐樹(shù)，若有所悟：四四方方的一個(gè)院子，里面長(zhǎng)著一棵樹(shù)，這不是困難的“困”字嗎？噢！難怪我這么窮！ 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計(jì) 兒子聽(tīng)后哭笑不得，看著那又粗又大、根深葉茂的槐樹(shù)，實(shí)在不忍心下手，但又找不到說(shuō)服父親的理由，只好從命。 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計(jì) 他放下斧頭對(duì)父親說(shuō)：“爹，砍了這棵樹(shù)很容易，可是只怕砍掉樹(shù)后，會(huì)有更不吉利的兆頭?！备赣H忙問(wèn)：“有什么不吉利的兆頭？你說(shuō)說(shuō)看！”大兒子學(xué)著父親的樣子慢條斯理地說(shuō)：“把樹(shù)砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的囚字了嗎？我看，咱們寧可清貧一些，也不能做囚

4、犯呀！” 人物 性格特點(diǎn) 相關(guān)語(yǔ)句 學(xué)習(xí)卡秀才1 .四四方方的一個(gè)院子，里面長(zhǎng)著一顆樹(shù)，這不是困難的“困”字嗎？噢！難怪我這么窮！于是他命令大兒子，快快將那棵槐樹(shù)砍掉。2 .秀才一聽(tīng)，忽地睜大了眼睛，悻悻地走開(kāi)了。迷信、迂腐、可笑、執(zhí)迷不悟兒子 他放下斧頭對(duì)父親說(shuō)：“爹，砍了這棵樹(shù)很容易，可是只怕砍掉樹(shù)后，會(huì)有更不吉利的兆頭?！备赣H忙問(wèn)：“有什么不吉利的兆頭?你說(shuō)說(shuō)看！”大兒子學(xué)著父親的樣子慢條斯理的說(shuō)：“把樹(shù)砍 了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的囚字了嗎？我看，咱們寧可清貧一些，也不能做囚犯呀！”聰明機(jī)智 秀才砍樹(shù)是一則古代笑話，你感到可笑嗎？可笑在哪里？ 通過(guò)課文的學(xué)習(xí)你懂得了什么？在生活中不能迷信，要有科學(xué)的人生觀。 寫出近義詞：維持 狀況 兆頭 悻悻 境地 一貧如洗