《《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教案王廣仁》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教案王廣仁（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀和前景， 2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響 情感目標(biāo)： 1、關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題 2、運(yùn)用資料收集與分析的方法了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響， 形成環(huán)境保護(hù)從我做起的意識(shí) 能力目標(biāo)： 通過(guò)讓學(xué)生收集資料和分析資料，提高學(xué)生收集處理信息、語(yǔ)言表達(dá)和信息 交流能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作態(tài)度 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) ：探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 教學(xué)難點(diǎn) ：探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

2、 三、教法與學(xué)法 教法：課前導(dǎo)學(xué)、啟發(fā)式講解、分析與歸納 學(xué)法：課前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑討論、反饋矯正、遷移創(chuàng)新 四、課時(shí)安排 一課時(shí) 五、教學(xué)策略 1、課前將學(xué)生分成 3 個(gè)小組，分別以“我國(guó)、我縣人口的現(xiàn)狀和前景”、 “人 口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)、我縣生態(tài)環(huán)境的影響”、 “怎樣協(xié)調(diào)人口和環(huán)境的關(guān)系”為課題，進(jìn)行外出調(diào)查，收集和整理資料。 2、由學(xué)生以小組的形式，在課堂中展示和匯報(bào)自己小組的研究結(jié)果。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀觀察課文和教材中的相關(guān)資料、 圖片，結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果發(fā)表自己的看法，相互之間進(jìn)行討論和交流，在此基礎(chǔ)上了解和掌握“我國(guó)、我縣人

3、口的現(xiàn) 狀和前景”、 “人口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)、我縣環(huán)境的影響”、“怎樣協(xié)調(diào)人口和環(huán)境的 關(guān)系”等知識(shí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生討論課文的思考題，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些問(wèn)題的看法，老師在學(xué)生討論 的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括和總結(jié)。 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 教師投影或錄像播放擁擠 的人群，組織學(xué)生討論： 1、人口擁擠中的你有何感 受? 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入 2、造成人口擁擠的原因是 感受材料，激發(fā)探 以圖片、錄象引入課 題吸引學(xué)生注

4、意力， 新課 什么 ? 究欲望 激發(fā)學(xué)生興趣 3、目前我國(guó)人口是否過(guò) 多? 4、人口過(guò)多對(duì)環(huán)境有什么 影響？ 讓學(xué)生介紹課前調(diào)查收集 小組代表匯報(bào)演 通過(guò)讓學(xué)生匯報(bào)，閱 讀、觀察圖片等形 目前我國(guó)、我 到的資料。 示課件制作介紹。 式，幫助學(xué)生提高獲 縣人口的現(xiàn)狀 取信息的能力，促進(jìn) 怎樣？發(fā)展前 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容和 閱讀課文“資料 學(xué)生合作交流，讓學(xué) 景如何？ 觀看老師展示的圖片，并 分析”并

5、進(jìn)行討 生學(xué)習(xí)因果聯(lián)系分 且進(jìn)行資料分析 論、交流 析的方法。 ①學(xué)生分別介紹 人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì) 讓學(xué)生介紹、展示課前調(diào) 我國(guó)的影響，對(duì)惠 通過(guò)讓學(xué)生匯報(bào)、觀 查收集到的資料，說(shuō)明人 東縣生態(tài)環(huán)境的 察，提高學(xué)生的表達(dá) 人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán) 口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的影響和對(duì) 影響 ( 由學(xué)生主 能力、觀察能力，通 境有那些影 惠東縣生態(tài)環(huán)境的影響 持) 過(guò)體驗(yàn)，深刻理解人 響？ 口對(duì)環(huán)境的影響。這 投影：課本 6-2 圖模型組

6、②觀察老師投影 是本節(jié)的重點(diǎn) 織學(xué)生討論、補(bǔ)充和完善 圖片并進(jìn)行討論， 對(duì)模型進(jìn)行補(bǔ)充 和完善 怎樣協(xié)調(diào)人與 展示課件，匯報(bào)調(diào) 通過(guò)討論，引導(dǎo)學(xué)生 環(huán)境的關(guān)系 ? 組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)、 交流、 關(guān)注協(xié)調(diào)人口與環(huán) 查的情況，提出合 討論、發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解。 理建議 境的關(guān)系，理解我國(guó) 投影 6－ 5 張相關(guān)圖片。讓 觀察老師投影圖 計(jì)劃生育國(guó)策的重 要性。 學(xué)生觀察、體會(huì)、討論我 片體會(huì)、討論我國(guó) 國(guó)政府的相關(guān)措施。 政府采取的相關(guān) 措施 小結(jié) 老師概括和總結(jié) 傾聽(tīng)、思考 投影課本 P122，一 學(xué)習(xí)討論 課堂練習(xí) 鞏固相關(guān)知識(shí) 練習(xí)、作答 通過(guò)課后實(shí)踐，拓寬 作業(yè)布置 課本 P122，二 課后完成 學(xué)生視野、鞏固知 識(shí)，提高能力 七、板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 1、目前我國(guó)、我縣人口的現(xiàn)狀怎樣？發(fā)展前景如何？ 2、人口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)、我縣的生態(tài)環(huán)境有那些影響？