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1、差半車麥秸教案范文教學(xué)目標(biāo)1 、理解細(xì)節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。2 、了解本文語言風(fēng)趣幽默，善用群眾語言的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)為理解“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學(xué)難點(diǎn)為細(xì)節(jié)描寫的作用。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)步驟及內(nèi)容一、導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介：姚雪垠（ 191019xx），現(xiàn)、當(dāng)代作家，河南鄧縣人，其作品李自成19xx 年出版的第二卷獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。二、檢查預(yù)習(xí)1 、給下列字詞注音嚏擤癟舐嗝瞟謾諂媚茶盅霹靂2 、解釋詞語哽咽瞟謾罵諂媚三、研讀課文1 、閱讀課文，梳理小說的故事情節(jié)，理清小說的脈絡(luò)。討論并歸納：全文分為四個(gè)部分。第一部分（從開頭到“不由地想起一段動(dòng)人的故事來”

2、）：寫游擊隊(duì)員用“差半車麥秸”這個(gè)綽號(hào)打趣，以及由小煙袋引出的生活片斷。第二部分（從“一個(gè)寒冷的黃昏”到“從一個(gè)同志的頭上飛了過去”）：寫與“差半車麥秸”初次相見的情景。第三部分（從 “隔了一天”到“不敬神也能當(dāng)菩薩啊”）寫“差半車麥秸”參加游擊隊(duì)后受到的教育和鍛煉。第四部分（從“從此他越發(fā)活潑起來”到結(jié)束）寫“差半車麥秸”為革命差點(diǎn)犧牲。2 、“差半車麥秸”初到游擊隊(duì)時(shí)，思想行為有哪些特點(diǎn)？后來他發(fā)生了哪些變化？討論歸納：初到游擊隊(duì)時(shí)給人的感覺是憨厚、質(zhì)樸、善良，但愚昧落后，懵懂無知，有著小生產(chǎn)者的狹隘、自私的觀念和習(xí)氣。小說通過這幾件事來表現(xiàn)，當(dāng)我問他：“你為什么加入我們游擊隊(duì)？”他說：“

3、為啥不加入呢？你們都是好人啊， 鬼子不打走，莊稼做不成！”他有著樸素的民族感情。為了節(jié)省一點(diǎn)香油，弄出了亂子，表現(xiàn)了他的質(zhì)樸善良和愚昧。他認(rèn)為，干革命總可以為自己撈點(diǎn)好處，拿了老百姓家的一根牛繩這件事表現(xiàn)了他有著自私的觀念和習(xí)氣?！安畎胲圎溄铡眳⒓佑螕絷?duì)后，在集體斗爭(zhēng)生活中受到了教育和鍛煉，使他從昏睡中覺醒并奮起抗?fàn)帲?他改掉了說土匪黑話的惡習(xí)，習(xí)慣了“同志”這個(gè)稱呼，從有些膽怯到主動(dòng)要求當(dāng)探子。從一字不識(shí)到會(huì)認(rèn)三十個(gè)字，最后成為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。四、 描寫是文學(xué)作品中不可或缺的元素， 合 后 ，找出文章中的 描寫，并 描寫的作用？ 并 ：（ 1）、“他拭去了眼角上的白色分泌物 地是一腳

4、 出油的好地”從“捻、看、 、品” 些 我 可以看出”差半 麥秸” 土地的眷念，也表達(dá)了他的 樸及 和平的向往。（ 2）“差半 麥秸”就擤了一把鼻涕，一彎腰抹在鞋尖上干的地方微微 亮。“他吃的又快又多蔥葉子同牙花子從一個(gè)同志的 上 了 去?！?兩段 起來是有點(diǎn)令人 心，但又非常的真 ，表 了他是個(gè)土生土 的 民， 止粗俗，不 生。正是 的 民在革命 伍里受到了教育和 ，成 了出色的革命 士。（ 3）“在我的肩上 拍了一下像小孩子似的笑了起來” 個(gè) 把” 差半 麥秸” 的 樸，憨厚的特征表 的很充分，表明了他慢慢的開始接受新思想新 念新稱呼， 只是開始 得有些不 ，先 探的叫一叫“同志”。（ 4）“我看 他 著小煙袋默默的坐了半天把小煙袋放到枕的 西下面就倒下去了”他 了心思，只是 了把燈火吹 ，真令人捧腹，但 于一個(gè)曾是 的 民來 ， 他 十分心疼那些香油的， 因 他 不明白，睡覺點(diǎn)燈不是白費(fèi)油嗎？這個(gè)問題一直困擾著他，令他坐臥不安， 他又不敢直截了當(dāng)?shù)陌鸦鸫禍纾遣捎昧擞鼗氐霓k法， 這表現(xiàn)出主人公的質(zhì)樸而又無知。