《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 溶液》檢測(cè)題供借鑒》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 溶液》檢測(cè)題供借鑒（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 溶液》檢測(cè)題供借鑒 僅供參考 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分，共45分） 1．下列物質(zhì)不屬于溶液的是 （　　） A．生理鹽水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．冰、水混合物 2、下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是( ) A．溶液一定是混合物 B．溶液中一定含有水 C．溶液都是無(wú)色透明的 D．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 3、市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合

2、，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是 （　?。? A、生石灰 B、燒堿 C、食鹽 D、硝酸銨 4、將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃，有晶體析出（晶體中不含水），下列各量沒(méi)有發(fā)生變化的是 （ ） A.硝酸鈉的溶解度 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液中溶劑的質(zhì)量 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5、下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ( ) A．一杯食鹽水，下部分比上部分咸 B．溫度一定時(shí)，析出硝酸鉀晶體的溶液未必是硝酸鉀的飽和溶液 C．物質(zhì)溶于水時(shí)，常使溶液的溫度發(fā)生改變 D．75%的醫(yī)用酒精消毒液，溶劑是酒精 6、在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充

3、分?jǐn)嚢韬?，一定保持不變的?（　　） A．溶質(zhì)的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．蔗糖的溶解度 7. 2011?四川廣安）27、右圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是 A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B、甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小 C、用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì) D、20℃時(shí)，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液 8．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　?。? A．將植物油與水混合，得到的是溶液 B．配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度 C．將10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％ D．

4、將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％ 9．青海玉樹(shù)地震后，為防止疾病傳染，需對(duì)災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑，進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~1%的過(guò)氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑?，F(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸，要配制1%的過(guò)氧乙酸10kg，需要市售過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為 （　　） A． 1000g B． 500g C．100g D．50g 10．甲、乙的溶解度曲線如圖，將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1℃。下列說(shuō)法一定正確的是（　　） A.兩溶液仍飽和 B.甲溶液仍飽和 C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙 D.溶液質(zhì)量：甲 = 乙 11.

5、 t℃時(shí)，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過(guò)程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是 （　?。? A.a －溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量 B.a －溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量 C.a －溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量 D.a －溶解度，b－溶劑質(zhì)量 12、.天熱的時(shí)候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進(jìn)冰箱的冷藏室，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對(duì)于這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不正確的是 （ ） A．未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 B．降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體 C．放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比放入冰箱后大 D．溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小 13、20℃時(shí)，向一盛有40

6、 g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100 g水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過(guò)濾得到4 g 固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A．該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36 g B．20℃時(shí)氯化鈉在水中的溶解度為36 g C．該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36% D．加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤? 14．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加KNO3體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是 （ ） 15、用氯化鈉配制lOOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過(guò)濾；④量取水；⑤計(jì)算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是 ( ) A．①②③④ B．⑤②④①

7、 C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④① 二、填空題（本大題6小題，共26分） 20.．(5分)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)： (1) 烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小麗同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂衉_____________（填一條性質(zhì)）。。 (2)小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋之前幾乎看不到氣泡，但打開(kāi)瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出，這說(shuō)明了氣體的溶解度__________________________________________________________。 (3)

8、小麗經(jīng)常幫媽媽洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤(pán)洗干凈，請(qǐng)你猜猜看，她可能在水中加了什么？________________________________________________________。 16、(4分)海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖6－2所示，對(duì)淡化膜右側(cè)加壓，水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，并將分析結(jié)果填入下列空格。 溶質(zhì)的質(zhì)量　　　　　（填“變大”、“變小”、“不變”，下 同）； 溶劑的質(zhì)量　　　；溶液的質(zhì)量　?。蝗苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　　?。? 17、(5分)將20ml水

9、倒人裝有20mL95％的酒精的燒杯中，混合均勻后體積為VmL。再將一塊手帕浸入該溶液中，用鑷子夾起手帕，點(diǎn)燃手帕上的酒精，當(dāng)手帕上的火焰即將熄滅時(shí)，將手帕晃動(dòng)幾下，火熄滅，手帕完好無(wú)損。 (1)混合后的溶液中溶質(zhì)是 ，溶劑是 。(2)混合后的體積VmL 40ml(填“>”或“<”或“=”)，原因是 18、(7分)在初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)。右圖是KNO3的溶解度曲線。 （1）從右圖溶解度曲線可以得到的信息是（寫(xiě)一條）__________________ _______ __。 （2）小明參照右圖在常溫20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中

10、的現(xiàn)象是___________________。 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是（填字母）________________。 D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________ _________。 11.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 ⑴20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 g； ⑵20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 ； ⑶欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法?；（寫(xiě)一種即可） ⑷40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。 19. (5分)下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

11、 （1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 。P點(diǎn)所表示的含義為 __________________________________________________________。 （2）t℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法__________________。 （3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 。 三、實(shí)驗(yàn)題（本大題2小題，共14分） 21、(7分)小紅在做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多因

12、素都能影響食鹽在水中溶解速率。 （1）從你能想到的因素中，寫(xiě)出其中兩項(xiàng)，并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響： 因素①　　　　，你的預(yù)測(cè)　　　　 ； 因素②　　　　，你的預(yù)測(cè)　　　　　 ； （2）從你所列因素中選出一個(gè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： 22．（7分）下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題： （1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為 g，水為 g。 （2）稱量：用托盤(pán)天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在 （填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。 （3）溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50

13、 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是 。 （4）反思：若稱取的碳酸鈉中含有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。 四、計(jì)算題（本大題2小題，共15分） 23、（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如右圖所示。這瓶濃鹽酸中溶液的質(zhì)量為 g.若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需量取濃鹽酸的體積是 mL，水的體積是 mL。 24．(9分)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算： (1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； (2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量； (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。