《2020年必修三李商隱詩兩首《馬嵬(其二)》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年必修三李商隱詩兩首《馬嵬(其二)》教案(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、必修三李商隱詩兩首馬嵬( 其二 ) 教案李商隱詩兩首馬嵬 ( 其二 ) 本教案發(fā)表在中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)上傳日期: xx-03-02審核發(fā)表: xx-03-03羅志輝撰教學(xué)目標(biāo)1. 品味詩歌意境,領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。2. 學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。3. 通過涵詠詩文,加深對李商隱詩歌特點(diǎn)的理解。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。2. 引進(jìn)比較閱讀篇目,加深對李商隱詩歌特點(diǎn)的理解。教學(xué)方法:誦讀、點(diǎn)撥、討論、總結(jié)。教學(xué)安排: 1 課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課當(dāng)盛唐的繁華落下帷幕,中唐又以其匆匆的步伐走過。曾經(jīng)空前絕后的大唐王朝到了日薄西山的時候。 李白登仙而去,杜甫困頓而逝,
2、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫的身影也漸漸消失在 _ 塵埃之中。末世的余音里,李商隱走來了,這位晚唐的才子,曠世的情種,為大唐的黃昏添上了一道絢麗的余霞。要求學(xué)生記憶出李商隱的名詩:夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。無題相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。二、關(guān)于詠史詩詠史詩以史為鑒,多抒發(fā)興亡之慨。詠史之作,東漢的班固首開其端,但止于敘述史實(shí), 平實(shí)無華。至?xí)x朝左思詠史、陶淵明詠荊軻之類,始借題發(fā)揮,寄寓懷抱。唐代詩人,如杜甫、劉禹錫等人,則多把詠史與詠懷古跡結(jié)合起
3、來,擴(kuò)大了詩的境界。安史亂后,唐王朝由極盛走向衰敗,李商隱對玄宗的失政特別感到痛心,諷刺也特別尖銳。 李商隱的詠史詩,主要寫南朝和隋朝覆滅舊事及唐朝國家戰(zhàn)亂。三、題解天寶十五年 (756 年)6 月,安史之亂爆發(fā)玄宗逃往四川, 至馬嵬 ( 陜西興坪 ) ,隨行將士不前,殺了楊國忠,并堅決要求處死楊貴妃。不得已令其自縊而死。史稱 馬嵬之變 。馬嵬 ( 其二 ) ,是李商隱詠史詩中的佳作, 是一首政治諷刺詩。詩作以李隆基 ( 唐玄宗 ) 、楊玉環(huán) ( 貴妃 ) 故事為抒情對象, 鋒芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。四、誦讀詩歌1. 重點(diǎn)字詞解釋更:還有。徒聞:空聞,沒有根據(jù)的聽說。笑:嘲笑。如何:為什么
4、。2. 教師范讀 ( 節(jié)拍提示 )海外 / 徒聞 / 更/ 九州,他生 / 未卜 / 此生 / 休??章?/ 虎旅 / 傳/ 宵柝,無復(fù) / 雞人 / 報/ 曉籌。此日 / 六軍 / 同/ 駐馬,當(dāng)時 / 七夕 / 笑/ 牽牛。如何 / 四紀(jì)/ 為天子,不及 / 盧家 / 有莫愁。3. 學(xué)生有感情地朗讀背誦并默寫該詩。五、學(xué)生參照注釋默讀課文,賞析馬嵬( 其二 ) 內(nèi)容意境1. 首聯(lián):海外徒聞更九州,他生未卜此生休。 - 徒然聽說海外還有神仙世界九州地,來生未可預(yù)知,今生今世夫妻關(guān)系就此罷休。賞析:首聯(lián)夾敘夾議,寫玄宗思楊妃之切,極盡曲折寫出玄宗之悲。先用 海外 更九州 的故事概括方士在海外尋
5、見楊妃的傳說,而用 徒聞 加以否定。傳說,楊貴妃死后,唐玄宗悲傷不已,就命蜀地方術(shù)之士尋找她的魂魄。 有人趁機(jī)進(jìn)言, 說在海外蓬萊仙山找到了楊貴妃,還帶回了她頭上的飾物。 徒聞 者,徒然聽說也。意思是:玄宗聽方士說楊妃在仙山上還記著 愿世世為夫婦 的誓言, 十分震悼 ,接著,詩人又宕開一筆,指出 他生未卜此生休 。意為:他生來世為夫婦的事渺茫難求,而今生的緣分已分明結(jié)束。怎么結(jié)束的,自然引起下文。2. 頷聯(lián):空聞虎旅傳宵柝,無復(fù)雞人報曉籌 - 空聽到禁衛(wèi)軍夜間巡邏打梆聲,不再有宮中更夫擊籌報曉晨。賞析:頷聯(lián)暗指楊玉環(huán)被縊于馬嵬事。從對比的角度來寫李楊愛情悲劇,突出玄宗的昔安今危,昔樂今苦的生活
6、境遇。用宮廷中的 雞人報曉籌 和馬嵬驛的 虎旅鳴宵柝 相對比,當(dāng)時和現(xiàn)在不同處境和心情已躍然紙上。 虎旅鳴宵柝 本意說的是巡邏的警衛(wèi),可是 空聞 二字就將此否定, 虎旅鳴宵柝 顯然不是為了保護(hù)皇帝,而是要發(fā)動兵變了。正因?yàn)槿绱?,?無復(fù)雞人報曉籌 ,李、楊再不可能享受安適的宮廷生活了。于是便有了頸聯(lián)的六軍不發(fā)的兵諫。3. 頸聯(lián):此日六軍同駐馬,當(dāng)時七夕笑牽牛 - 今天六軍約定駐馬不前進(jìn),當(dāng)年七夕我們還嗤笑織女牛郎不相會。賞析:頸聯(lián)繼續(xù)從對比的角度來寫李、楊愛情悲劇的。玄宗以自己和楊妃的朝夕相處譏笑牛郎織女的一年一次的七夕相會,實(shí)則寫出了玄宗迷戀情色,荒廢朝政,致使戰(zhàn)禍發(fā)生。 此日 指楊妃的死日
7、, 當(dāng)時 與 此日 對照、補(bǔ)充,不僅其意自明,而且筆致跳脫,蘊(yùn)含豐富,這是倒轉(zhuǎn)筆法,借牛朗織女相會反襯玄宗迷戀女色、荒廢政事。沒有 當(dāng)時 的荒淫,哪有 此日 的離散 ?而玄宗沉溺聲色之 當(dāng)時 ,又何曾慮及 賜死 寵妃之 此日 !行文至此,尾聯(lián)的一句已如箭在弦上。4. 尾聯(lián):如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁 - 為什么當(dāng)了四十多年的天子皇帝,卻還比不上盧家平民有莫愁女朝朝夕夕相陪伴。賞析:尾聯(lián)以對比手法和反詰語氣作結(jié),寄托感慨,點(diǎn)明題旨,把批判的鋒芒直接指向唐玄宗。作者在這里向世人發(fā)出冷峻的詰問:為什么當(dāng)了四十多年的皇帝唐玄宗反不如普通百姓能保住自己的妻子呢 ?這一反問雖然含蓄卻很有力,包含強(qiáng)烈的
8、對比,啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。一方面是當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗保不住寵妃, 另一方面是作為普通百姓的盧家能保住既 織綺 、又能 采桑 的妻子莫愁。前六句詩,其批判的鋒芒都是指向唐玄宗的。 這里更豐富了批判的內(nèi)容。六、主旨思想啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。 。不要 玩物喪志 ,而要 生于憂患死于安樂 。否則, 后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也七、藝術(shù)技巧1. 倒敘:一波三折,曲折幽深2. 對比:暗含諷刺八、布置作業(yè)1. 背誦課文。2. 同步練習(xí)對這首詩人解說,不正確的一項(xiàng)是:
9、()A. 首聯(lián)是對唐玄宗派方士到海外仙山尋找楊貴妃魂魄之舉的否定、批評:海外九洲,不過是空劉罷了, 他生 為夫婦的事,渺茫未卜。B. 頷聯(lián)追述玄宗倉皇出逃,夜宿馬嵬的景況:他徹夜難眠,只聽到軍營中報更的梆子聲,再也聽不到宮廷中雞人報曉的聲音。C.此日 是禁軍駐馬不前,要求誅殺楊貴妃之日。 當(dāng)時 意為在這危急之時。 笑牽牛 指玄宗貴妃笑牛朗織女不知他倆可以永不分離。D. 末聯(lián),詩人以冷峻的詰問結(jié)束全詩:為什么當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢 ?答: C(當(dāng)時七夕笑牽牛:玄宗 當(dāng)時 七夕與楊妃 密相誓心 ,譏笑牽牛、織女一年只能相見一次,而他們兩人則要 世世為夫婦 ,永遠(yuǎn)不分
10、離,可在遇上 六軍不發(fā) 的時候,結(jié)果自己愛情夭折。這是倒轉(zhuǎn)筆法,借牛朗織女相會反襯玄宗迷戀女色、荒廢政事 )對這首詩人賞析,不正確的一項(xiàng)是()A. 唐人詠馬嵬之變的詩很多,本詩和其他大多數(shù)詩一樣,把罪責(zé)推給楊貴妃,而為唐玄宗辯護(hù)。B.空聞 句,用 虎誘鳴宵柝 五字,烘托出逃難途中的典型環(huán)境,從中,主人公的狼狽神態(tài)和慌亂心情,也依稀可見。C. 宮廷中的 雞人報曉籌 反襯馬嵬驛 虎誘鳴宵柝 ,使昔樂今苦,昔安今危的不同外境和心境,躍然紙上。D.七夕笑牽牛 是對玄宗迷戀女色、荒廢朝政的典型概括,用來對照 六軍同駐馬 ,表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。答: A(沒有把罪責(zé)推給楊貴妃而為唐玄宗辯護(hù),這首詩批判的鋒芒都恰好是指向唐玄宗)xx-03-02 MSN(中國大學(xué)網(wǎng))內(nèi)容僅供參考