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《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
( 12 機(jī)械 1 班)
一、 課程設(shè)計(jì)的目的
1、 綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程及其它先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)
際知識(shí)進(jìn)行
機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練 , 使理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)密切地結(jié)合起來 , 從而使這些
知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、 加深和擴(kuò)展。
2、 學(xué)習(xí)和掌握通用機(jī)械零件、 機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡單機(jī)械的一般
設(shè)計(jì)方法 ,
培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力和分析問題、 解決問題的能力。
3、 對(duì)學(xué)生在計(jì)算、 制圖、 運(yùn)用設(shè)計(jì)
2、資料 ( 包括手冊、 標(biāo)準(zhǔn)和
規(guī)范等 ) 以及
經(jīng)驗(yàn)估算等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能進(jìn)行一次訓(xùn)練 , 以提高這些技能的水平。
二、 課程設(shè)計(jì)的要求
1、 明確學(xué)習(xí)目的 , 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 ;
2、 在教師的指導(dǎo)下 , 由學(xué)生獨(dú)立完成 ;
3、 正確處理理論計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)系 ;
4、 正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系 ;
5、 正確使用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
三、 課程設(shè)計(jì)時(shí)間、 分組及指導(dǎo)管理
時(shí) 間 : 16-18 教學(xué)周 ( .12.15- .1.4)
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3、
本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間為三周 , 一般分八個(gè)階段進(jìn)行 , 每個(gè)階段的主要
工作內(nèi)容的時(shí)間分配
, 如下表 , 僅供參考。
階 段
所占時(shí)
主要工作內(nèi)容
間比例
1. 閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書 , 明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 , 分析設(shè)計(jì)
一、 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
題目 , 了解原始數(shù)據(jù)及工作條件。
4%
2. 參觀及閱讀設(shè)計(jì)資料 , 了解、 分析設(shè)計(jì)對(duì)象
3. 閱讀設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 , 明確并擬定設(shè)計(jì)過程和工作計(jì)劃。
二、 傳動(dòng)裝置總
1.
選擇電動(dòng)機(jī)
2.
計(jì)算總
4、傳動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)
5%
體設(shè)計(jì)
3.
計(jì)算各軸的轉(zhuǎn)速、
功率和轉(zhuǎn)矩
三、 各級(jí)傳動(dòng)的
設(shè)計(jì)齒輪傳動(dòng)、
帶傳動(dòng)等傳動(dòng)裝置
, 確定主要參數(shù)和
6%
主體設(shè)計(jì)計(jì)算
尺寸
1.
分析并選定減速器結(jié)構(gòu)方案
四、 減速器裝配
2.
初繪裝配草圖及軸計(jì)算和軸承選擇作軸、
軸上零件
和軸承部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) , 校核軸的強(qiáng)度、
滾動(dòng)軸承
34%
草圖設(shè)計(jì)和繪制
的壽命和鍵、
聯(lián)軸器的強(qiáng)度
5、
3.
完成裝配草圖 , 并進(jìn)行檢查修正
1.
繪制裝配圖
五、 減速器裝配
2.
標(biāo)注尺寸、
配合及零件序號(hào)
25%
圖的繪制
3.
編寫零件明細(xì)表、
標(biāo)題欄、 減速器特性及技術(shù)要求
,
檢查加深
六、 零件工作圖
齒輪、 軸、 箱體等零件工作圖 14%
設(shè)計(jì)和繪制
七、 設(shè)計(jì)計(jì)算說
整理并編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書 9%
明書的編寫
八、 設(shè)計(jì)總結(jié)和
1.
完成答辯前的準(zhǔn)備工作
答辯
2.
3%
參加答辯
6、
各班分組 : 每班按 10 人分成一個(gè)小組 , 每組的第一名同學(xué)為組長 , 請
各組長及時(shí)報(bào)送名單。
課程設(shè)計(jì)班級(jí) : 12 機(jī)械 1 班
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四、 設(shè)計(jì)題目
V 帶傳動(dòng)及兩級(jí)圓柱齒輪減速器第一組題目 :
每位學(xué)生的題目必須與指定的傳動(dòng)類型、 題號(hào)和對(duì)應(yīng)的原始數(shù)據(jù)
相同 ,不允許擅自更換傳動(dòng)類型、 題目和原始數(shù)據(jù)。
12 機(jī)械①第一組
題號(hào)
班級(jí)
學(xué)號(hào)
姓名
1
12
機(jī)械①
江濤
2
12
機(jī)械
7、①
王浩
3
12
機(jī)械①
馬良豐
4
12
機(jī)械①
許瀚
5
12
機(jī)械①
劉大偉
6
12
機(jī)械①
朱江波
7
12
機(jī)械①
程磊
8
12
機(jī)械①
江平
9
12
機(jī)械①
張東
10
12
機(jī)械①
張先發(fā)
第一組題目要求 : 設(shè)計(jì)用于帶式運(yùn)輸機(jī)的減速器 , 工作有輕微振動(dòng) , 兩班制工作 , 運(yùn)輸帶允許速度誤差為 5% , 減速器小批量生產(chǎn) , 使用壽命 8 年 , 動(dòng)力來源 : 三相交流電 ( 220V/380V) 。
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8、正或者刪除。
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第二組題目 :
每位學(xué)生的題目必須與指定的傳動(dòng)類型、 題號(hào)和對(duì)應(yīng)的原始數(shù)據(jù)
相同 ,不允許擅自更換傳動(dòng)類型、 題目和原始數(shù)據(jù)。
12 機(jī)械①第二組
題號(hào)
班級(jí)
學(xué)號(hào)
姓名
11
12
機(jī)械①
燕榮耀
12
12
機(jī)械①
李瑞瑞
13
12
機(jī)械①
趙文龍
14
12
機(jī)械①
施陽
15
12
機(jī)械①
陳旭
16
12
機(jī)械①
陳彥君
17
12
機(jī)械①
王鵬程
18
12
機(jī)械①
陳衛(wèi)強(qiáng)
19
12
機(jī)械①
蔡慶賀
20
12
機(jī)械①
曹陣陣
第二組題目要求 : 設(shè)計(jì)用于帶式運(yùn)輸機(jī)的減速器 , 工作有輕微振動(dòng) , 兩班制工作 , 運(yùn)輸帶允許速度誤差為 5% , 減速器小批量生產(chǎn) , 使用壽命 8 年 , 動(dòng)力來源 : 三相交流電 ( 220V/380V) 。