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1、杠桿同步練習(xí)一、選擇題1.下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是( )2.根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動者的基本技能。要剪開較硬的物體，圖中的四種剪刀，應(yīng)選擇( )3.如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中，會使杠桿右端下傾的是( )（）在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；（）在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼；（）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動一個(gè)小格；（）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動一個(gè)小格。4.60 kg的人站在蹺蹺板上某一位置時(shí)，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)。由此可估測球的質(zhì)量約為( )A20 kg B30 kg C60 kg D0

2、 kg5.如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎直逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，動力F與動力臂L的大小變化是( )A.F增大，L增大 B.F減小，L減小C.F增大，L減小 D.F減小，L增大二、填空題6.當(dāng)你在用長柄的掃把掃地時(shí)，認(rèn)真想一想就知道它是一個(gè)_杠桿，而且施力的手握到中下部用力會稍微_（選填“大”或“小”）一些。7.利用杠桿投擲石球，如圖，作用在A點(diǎn)的力沿_時(shí)最小。已知石球重100N，OAOB=14，則作用在A點(diǎn)力的最小值為_。（不計(jì)杠桿自重及摩擦）8.據(jù)司馬遷所著史記記載：“老嫗留下一金簪，二女均分起爭端，阿舅用線水平吊，懸處分簪兩不怨?！比鐖D所示，這種分法_

3、（選填“公平”或“不公平”）。三、作圖題9.（4分）如圖甲所示,將傘撐開時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向、動力臂L1及阻力臂L2。10.（4分）在下圖中：（1）標(biāo)出支點(diǎn)O的位置；（2）畫出作用在撬棍上的力F1的力臂。四、實(shí)驗(yàn)探究題（6分）11.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是_。（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上_個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（3）他改用彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1 N。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)將_（選填“大于”“等于”或“小于”）1 N。五、計(jì)算題12.杠桿的動力臂L1為2 m，阻力臂L2為0.2 m，若阻力F2為300 N，求杠桿平衡時(shí)的動力F1。