《自查報告小學素質教育綜合督導評估自查報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《自查報告小學素質教育綜合督導評估自查報告（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學素質教育綜合督導評估自查報告小學素質教育綜合督導評估自查報告育賢小學位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、 西垴兩村交界處， 學校由東、西垴兩村共同出資興建，于 xx 年 10 月份交付使用，占地面積 10630 平方米，建筑面積 1680 平方米， 200 米標準操場。學校現(xiàn)有教學班 6 個，在校學生人數(shù) 87 人，學校有專任教師 11 人。一年來，我校以“凸顯書法特色， 積淀翰墨文化， 打造教育品牌” 的辦學理念，努力打造翰墨飄香校園文化 ,積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人、教學活動，努力實現(xiàn)“以字育德 ,以字啟智 , 以字健體 ,以字益美，以字立志”的教育目標。學校辦學特色

2、進一步顯現(xiàn)，書香校園建設初具規(guī)模， 全校師生的整體書寫能力和書寫水平， 大幅度提升并能進行簡單的創(chuàng)作。學校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動，學校聲譽大增，學校的教育、教學工作不斷有新突破、 不斷有新亮點，不斷有新驚喜。一、自查自評得分情況基礎指標 800 分項目一、資源配置 100 分二、校本管理 260 分三、隊伍建設 140 分四、教育水平 300 分小計小學素質教育綜合督導評估自查報告基礎指標自查得分100 分260 分133 分300 分793 分重點工作 100 分項目五、快樂大課間 20 分六、校園文化建設20 分七、無煙學校創(chuàng)建20 分八、標準化學校建設 20 分九、問題整改20 分

3、小計小學素質教育綜合督導評估自查報告重點工作自查得分20 分20 分20 分20 分20 分100 分自主發(fā)展 100 分項目十、亮點工作十一、特色建設小計自主發(fā)展自查得分50 分50 分100 分調(diào)節(jié)指標 30 分項目十二、獎勵指標分小計綜合獎單項獎小學素質教育綜合督導評估自查報告調(diào)節(jié)指標自查得分20828 分自查得分1021 分二、督導評估指標達標情況（一）重點工作完成情況1.快樂大課間 (20 分)學校樹立了教育“健康第一”的指導思想，為確保學生每天1 小時的“快樂大課間”落到實處，結合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學校制訂了大課間活動計劃和實施方案，成立了以校長為組長，政教主任、教導主任、體育教師等組成

4、的領導小組， 并制訂學校大課間活動方案。 每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風景線，集健身、娛樂、文化于一體， 融合了校園寫字韻律操、 廣播體操、游戲、體育項目等活動，孩子們在歡快的音樂聲中，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時，則主要圍繞“學校寫字特色”展開，每個學生都在古典的音樂中，練習書法，教師進行專門指導，學生徜徉在書法的海洋中。2.校園文化建設（20 分）小學素質教育綜合督導評估自查報告學校的文化 建 持 穿寫字育人特色

5、， 遵循四品即 “品德高尚、品味高雅、品行端正、品 卓越”的原 ，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的 壁，櫥窗，畫板等，介 法常 ，并將 代名家、 名 及其特點作一一介 ， 學生在校園內(nèi)隨 隨地感受到 法的魅力， 引 學生在 法的 中遨游，在民族的文化中沉醉，激 學生寫好字的欲望。力爭 學校的每面 壁散 光彩， 學校的每個角落溢 墨香，耳濡目染， 學生在淡淡的墨香中熏陶、成 3.無煙學校 建（20 分）學校制定了無煙學校 建 施方案， 確定了 ， 行了 分工，并制定了相關制度， 在全校 生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班 會 學生 行教育，并開展了“告 吸煙，拒 吸煙”活

6、 ，教 學生 名。 在校園醒目位置 禁煙 志，告 教 學生及外來人 吸煙有害健康， 入校園禁止吸煙。4. 準化學校建 （20 分）學校立足 ， 制定了 準化學校建 施方案， 教 行了 位 培 ，裝 完善了各 用教室，做到了各科室有 人 ，各 、明 、制度 全，逐步完善了相 的檔案，符合 準，器材 器上架入柜并投入使用， 利通 區(qū) 準化學校 收。（二） 整改(20 分) 上次督 估提出的 ， 學校 通 整理、 研 解決改 的 法， 在均已整改：小學素質教育綜合督導評估自查報告1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗收、教學儀器不達國家二類、音樂、美術器材有短缺。 整改措施：學校重新整修了教學用房， 大門

7、，更換了新鍋爐，重新設置了各專用教室，完善了儀器設備，通過了標準化學校的驗收。重新綠化了校園，設置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學校達園林化建設標準。2.隊伍建設：校長無培訓證、無論文。整改：由于校長調(diào)整，這塊仍沒有達標。3.校本管理方面：學生綜合素質、綜合實踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動，從系列化、主題化、主體化著手， 以寫字為突破口來規(guī)范師生的學習習慣和行為習慣。學校天天有檢查、周周有評比、月月有頒獎。綜合活動凸顯墨香育人，豐富了學生的學習生活，提高了學生的綜合素質。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)的措施，促進了骨干教師成長。學校

8、依據(jù)區(qū)檔案設置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。3.重點工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴格落實，邊實踐邊反思邊改進，現(xiàn)已總結提煉出了“3146”寫字育人創(chuàng)建工作策略、 “456”機制運行體系、“四步一環(huán)”寫字教學模式、“三度四適” 寫字教學法、“ 四三四”讀帖常規(guī)、“343”習字技巧、“六位一體”筆感練習等理論支撐和實際操作經(jīng)驗。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強了戰(zhàn)斗力，形成了比、學、 趕、幫、超的學習和工作氛圍，師生文風、學風、小學素質教育綜合督導評估自查報告教風及習慣變化了。 學

9、校在預防學生近視率方面制定了相關措施， 保證了學生在校一小時的鍛煉時間， 并通過寫字特色活動規(guī)范了學生的“雙姿”，學生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了 5%。（三）自主發(fā)展項目（20 分）亮點特色工作以字啟智養(yǎng)習慣墨香育人促發(fā)展（四）主要指標完成情況1.資源配置（100 分）（1）基礎設施（40 分）我?，F(xiàn)有 6 個年級，學生總數(shù)為 87 人，學校主體建筑為二層教學樓，占地面積為 10630 ，建筑面積為 1680 ，生均占地面積為 122.18 ，生均建筑面積為 19.31 。學校的操場有環(huán)形跑道 200 米，直跑道 60 米。有單獨的實驗儀器室、微機室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術室、體育器材室等

10、專用教室。專用教室配備達到了標準要求。（2）圖書資料（20 分）圖書報刊雜志數(shù)量共1972 冊，生均圖書 22 冊，每年訂閱報刊雜志 22 種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級圖書館的驗收。（ 3）儀器設備 （40 分）學校的教學儀器設備達國家配備標準， 儀器完好率和使用率達到了 95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標準化學校的驗收。2.校本管理（260 分）（ 4）依法治校 （50 分）學校嚴格遵守國家法律、法規(guī)，實行新的課程設置標準，開齊開小學素質教育綜合督導評估自查報告全所有課程，開足課時，教材選用嚴格按照規(guī)定進行訂閱，保證學生在校時間不超過 6 小時，每日課外活動時間達到了 1

11、小時以上。嚴格按要求布置作業(yè)， 1、2 年級不布置課外作業(yè)， 3-6 年級作業(yè)量不超過1 小時，使學生在學?？鞓烦砷L。學校不分設重點班，不按學生成績排座，做到了節(jié)假日不補課。學校師生滿意率達到 100%。(5)安全管理 （40 分）一年來學校沒有任何危害師生的安全事件， 學校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學校安全制度健全，責任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評價，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。(6)經(jīng)費管理 （20 分）學校財務工作制度健全、管理規(guī)范。現(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務代帳，學校專人負責收支報賬的運行機制， 有科學的財務預

12、算， 經(jīng)費使用符合政策要求，?？顚Ｓ?，無亂收費現(xiàn)象，各項惠民政策落實及時、 到位。(7)教育管理 （70 分）學校學籍管理符合規(guī)定，轉學、休學手續(xù)規(guī)范齊全。并且實現(xiàn)了電子化管理。學校無學籍學生存在。學校積極開展“四育教育” 、“人生夢想”、“四好活動”等育人活動，積極研究寫字藝術教育與學生良好品質培養(yǎng)的關系， 以學校寫字特色為載體，以“好習慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動主題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，形成育賢德育特色，達到“端正寫字，方正做人”的理想目標，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到小學素質教育綜合督導評估自查報告好評。對學生實行個性化， 等級制的科學性綜合素質評價，不僅僅考查學

13、生的學業(yè)成績，還對學生的綜合表現(xiàn)進行過程性的、 多元化的評價。學校校園文化建設凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學校的每個角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。(8)教學管理（50 分）學校教學管理抓實了一條主線：即“123”教學管理主線：一個中心、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學管理體系，以“寫字促習慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進和健全各類教學質量監(jiān)控機制， 注重過程性的管理 , 重點抓好落實。 教學環(huán)節(jié)嚴格落實區(qū)教研室的要求， 根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點地進行客觀、課堂教學合格率達到 100%。教導主任學年聽課達到 104

14、 節(jié)。學校開展了“一點兒式”校本教研活動，每周一次的教研活動雷打不動， 從教學中存在的小問題入手，以習慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結。學校積極開展了書法、美術、體育、文藝、閱讀等課外活動，保證學生人人都參加課外活動，保證有輔導教師，有場地進行活動。除此之外，每天上午9:50-10:20 的快樂大課間活動和下午3:30-4:10 的課外寫字活動保證了學生在?；顒訒r間不少于1 小時，使學生在學校全面健康的成長。(9)行政工作（30 分）小學素質教育綜合督導評估自查報告學校有明確的學校章程，崗位責任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進行監(jiān)控， 使各項制度落到實處。學校有詳

15、細的年度計劃，能有效實施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。3.隊伍建設（133 分）(10)校長 （28 分）校長白小麗，本科學歷， xx 年 9 月剛剛上任， 尚未參加校長崗位培訓。校長管理理念新，改革意識強，善于鉆研業(yè)務理論。本學年校長加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學。任教六年級科學，聽評課共 59 節(jié)，學習筆記達 11000 多字，教學講座 2 次，公開課 2 次，積極參與校本教研活動，并承擔了課題寫字教學的育人功能的方案制定和研究工作。(11)班子 （40 分）學校有一支思想領先、作風過硬、管理有方、團結協(xié)作、勇于奉獻的

16、管理隊伍。 學校的各項工作得到全面而有效的開展，使學校的管理工作規(guī)范、有效。學校領導班子具有較強的團隊精神，能帶領全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動，而且做到廉潔自律， 社會反映良好。(12)教師隊伍（65 分）學校加強師德師風建設，對教師的政治思想道德建設常抓不懈，每月組織一次政治學習， 學校嚴格落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，并組織教師進行了承諾，教師們嚴格自律，自覺規(guī)范教育教學行為。小學素質教育綜合督導評估自查報告從不體罰或變相體罰學生，無違法亂紀行為，無任何教學事故，無利用節(jié)假日組織學生有償補課現(xiàn)象，無向學生家長索取和收受財務現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級和家長的好評。李富梅

17、老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標兵 .學校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃， 骨干教師培訓計劃， 建立了校本教研和培訓制度， 并加強青年教師的培養(yǎng)， 確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達 100%，教師全部參加了計算機培訓。 學校保障了教師 1 小時的體育活動時間， 每年都組織教師體檢，體檢率達 100%，提高了教師的福利待遇。學校不單純以教學成績評價教師， 主要包括教師師德、 教學過程、經(jīng)驗總結、教科研活動及教學成績等多方面的內(nèi)容。4.教育水平（300 分）（ 13）普及指標 （40 分）學生的入學率、鞏固率、畢業(yè)率、升學率均達 100%。（ 14）健康指標 （30 分

18、）思想道德合格率100%，健康達標率達100%，近視率控制在了5%。（ 15）教學質量 （150 分）在學科抽考中，學科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升， 連續(xù) 2 年被評為區(qū)教學工作先進集體。學校沒有學困生。（16）藝術教育（20 分）小學素質教育綜合督導評估自查報告全校學生人人都能唱會畫，會跳繩、跑步，并且能積極參加各項活動，取得了較好的成績。（17）實驗教學（20 分）學校演示實驗開出率100%，分組實驗開出率達到了95%。（ 18）科技創(chuàng)新 （15 分）積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有 23 人次獲得獎項，學校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。學校共收集了 58 篇小

19、論文，小報告。（ 19）行為習慣 （15 分）學校重視學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學生行為文明，習慣良好。（ 20）快樂指數(shù) （10 分）學生快樂指數(shù)高，非常愿意到校。三、存在問題及整改措施存在的問題1.校園在綠化美化上還需要改善。2.教師年齡老化嚴重，在教師的培養(yǎng)上需要進一步改進。整改措施1.精心設計，加大投入，美化綠化校園。2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓力度。學校的工作千頭萬緒， 我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進，相信我們一定會抓住機遇，發(fā)展自己，超越自己，擴大亮點，小學素質教育綜合督導評估自查報告彰顯特色，打造高品質的育賢教育。內(nèi)容僅供參考