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1、 《用藥和急救》評課稿 烏馬河一中 張婷 觀看了于老師的這節(jié)課后，最深的感觸是它即是一節(jié)高 效的生物課，也可以說是一節(jié)技能培訓(xùn)課。本課內(nèi)容與生活 中健康，安全問題密切相關(guān)，通過本課于老師的處處從生活 現(xiàn)象入手的詳細的講析，相信學(xué)生們能真正的學(xué)有所獲，學(xué) 以致用。下面就這節(jié)課淺談一下個人的觀點 . 1.創(chuàng)設(shè)自然真實情境，順應(yīng)認知規(guī)律，前面所學(xué)防病， 今天我們了解防不勝防時得病或突發(fā)意外時如何及時處理。 資料選取巧妙恰當，尤其資料中的數(shù)字很震撼，近千萬的學(xué) 生兒童因不良用藥而致死或

2、導(dǎo)致聾啞，有被嚇到的感覺，能 夠立刻抓住學(xué)生的心，激發(fā)求知欲望。 2 知識鏈接環(huán)環(huán)相扣，條理清晰，怎樣做到安全用藥 ？ 依次浮現(xiàn)相關(guān)知識，處方藥，非處方藥，怎么解讀藥品說明 書，順理成章，水到渠成。 3.整節(jié)課的講析特別貼近實際生活， 每一處知識點幾乎都 有生活中細節(jié)上的結(jié)合，如處方藥（赤腳醫(yī)生，江湖郎中開 的算嗎？）這不光是在傳授知識還在教學(xué)生學(xué)會洞悉社會， 對于這兩個定義自然理解深無需死記硬背。知識傳授有廣 度，有深度，如聯(lián)系生活中服中藥時應(yīng)注意事項忌辛辣腥， ， 救心丸即是硝酸甘油，糖衣片

3、，及外包淀粉的意義，與之前 所學(xué)知識融合貫通，外敷的切不可內(nèi)服，內(nèi)服的可以外敷， 提示學(xué)生離家求學(xué)時一定要注意這些事項，豐富了生活常 識，也體現(xiàn)了老師對學(xué)生關(guān)愛的人文情懷 . 4.于老師語言干練又不失風(fēng)趣， 課堂中幾次逗笑學(xué)生， 知 識淵博，表情及肢體語言及其豐富，抑揚頓挫，聽她的課不 會感到一點枯燥， 即講即練， 精選習(xí)題。 佩服之極， 點 10086 個贊。 兩點不成熟建議： 1.本課由于容量特別大， 時間關(guān)系學(xué)生參與度少， 那么對于耗時短， 又相對簡單的撥打 120，可讓學(xué)生實戰(zhàn)操練一下， 針對其忽略問題再加以補充，即增加感性認知，又培養(yǎng)了學(xué) 生的實踐能力，同時也能訓(xùn)練理性思維。