《九年級化學(xué)上冊 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子課件 （新版）新人教版（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子 0 1知識管理1 .物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成：物質(zhì)都是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。分子的性質(zhì)：（1）分子的體積和質(zhì)量都。（2）分子總在不斷地運(yùn)動。溫度越高，運(yùn)動速率。（3）分子間有間隔。分子之間的間隔大小受物質(zhì)的狀態(tài)和溫度的影響。說明：（1）同一物質(zhì)不同狀態(tài)：分子間的間隔分子間的間隔分子間的間隔。（2）溫度：溫度升高，分子間隔，遇冷時(shí)。注意：溫度改變，物質(zhì)的體積改變，是因?yàn)榉肿娱g的間隔改變，但分子本身的大小不變。2 .分子可以分為原子概念：（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是的最小粒子。（2）原子是的最小粒子。關(guān)系：分子是由構(gòu)成的。實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，

2、可以分為，原子又可以結(jié)合成新的。 注意：“最小”是指在化學(xué)變化中原子不可再分。而離開化學(xué)變化這一條件，它則不是最小粒子，且可以分為更小的粒子。原子 分子很小越快氣體液體固體變大縮小保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中原子 分子 0 2基礎(chǔ)題1 .下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A.氧氣 B.過氧化氫C.二氧化硫 D.二氧化氮2 .（益陽中考）梔子花開，香氣四溢，此現(xiàn)象說明（）A.分子在不斷運(yùn)動 B.分子間有間隔C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小3 .下列事實(shí)說明分子可以再分的是 （）A.水結(jié)成冰 B.水分蒸發(fā)C.過氧化氫分解 D.水汽化4 .化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是（）A.原子的

3、質(zhì)量很小B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 C.原子的體積極小D.原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分5 .（襄陽中考）“一滴水中約有1 .6 71 0 2 1個(gè)水分子”說明了（）A.分子很小 B.分子可以再分C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動6 .（河南中考）請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深。（2）加壓時(shí)，6 0 0 0 L氧氣可裝入容積為4 0 L的鋼瓶中。_。 A AC D A 分子在不斷地運(yùn)動分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小 7 .如圖所示是氫氣和氯氣（Cl2）反應(yīng)的示意圖，試回答：（1）該反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng)；（2）在反應(yīng)中，氫分子變成，氯分子變成，它們相互結(jié)

4、合成新的分子是；（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是，氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是，因此在這個(gè)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是。0 3中檔題8 .如圖，向兩支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中一支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些。該對比實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒（） A.體積小、質(zhì)量小B.在不斷運(yùn)動C.相互之間有間隙D.隨溫度升高運(yùn)動速度加快化合氫原子 氯原子氯化氫分子氫分子 氯原子氫分子和氯分子D 9 .下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“”“”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是 （）1 0 .（宿遷中考） 關(guān)于分子和原子兩種微

5、粒的敘述正確的是（）A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子在不斷運(yùn)動，原子靜止不動D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化1 1 .（宜賓中考）以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（） 序號事實(shí)解釋A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小C 50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔D冰遇熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諨 D B 1 2 .如圖是氫氣（H2）和氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化氫（HCl）的微觀模擬圖。下列有關(guān)說法正確的是（） A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變C.該反應(yīng)說明原

6、子在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化D.該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子重新結(jié)合為新的分子D 13.（1）向容積為250 m L的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是，說明。（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象為 ，說明。儀器A細(xì)頸部的作用是。（1）從圖中可知分子和原子的區(qū)別為：；聯(lián)系為。（2）物質(zhì)汞是由 構(gòu)成的，氧氣是由 構(gòu)成的。（3）你還能得出的結(jié)論有：。整瓶水變紅 分子在不斷運(yùn)動液面低于刻度線且距離較遠(yuǎn) 分子之間存在間隙 便于觀察液面變化在化學(xué)變化中分子可以再分而原子

7、不能再分分子是由原子構(gòu)成的汞原子 氧分子反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有變化(或化學(xué)變化 中分子分成原子，原子又重新組合成新的分子) 0 4實(shí)驗(yàn)突破1 5 .如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（1 01 5滴）。A的名稱是：，其用途是_。（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是，這說明了_ 。（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是。（4）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變 成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中具有揮發(fā)性。膠頭滴管吸取和滴加少量液體試劑濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅濃氨水易揮發(fā)，氨分子不停地運(yùn)動，氨水使酚酞變紅反襯作用酚酞與氨水的位置滴反了濃氨水 請規(guī)范的抄寫下列物質(zhì)的化學(xué)符號：氧 氣O2：、 ， 氫氣H2：、，二氧化碳CO2：、， 氨氣NH3：、，氯 氣Cl2： 、 ， 氯化氫HCl：、。