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九年級語文上冊 第24課《出師表》課件 (新版)新人教版2

上傳人:san****019 文檔編號:22007112 上傳時間:2021-05-17 格式:PPT 頁數(shù):54 大小:1.97MB
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1、 出師表諸葛亮 諸 葛 亮 , 字 , 是 著 名 的 政 治 家 , 軍 事 家 。 年 輕 時 , 隆 中 , 刻 苦 攻 讀 史 書 。 劉 備 三 顧茅 廬 后 , 諸 葛 亮 輔 助 劉 備 。劉 備 死 后 , 他 受 遺 詔 后 主劉 禪 。 孔 明 三 國隱 居 出 山 輔 助 諸 葛 亮 故 事 匯 萃n 三 顧 茅 廬n 舌 戰(zhàn) 群 儒n 草 船 借 箭n 借 東 風n 三 氣 周 瑜n 七 擒 孟 獲n 空 城 計n 揮 淚 斬 馬 謖 文 學 常 識 部 分 :表 : 古 代 的 一 種 文 體 。 “ 出 師 表 ” 是 出 兵 打 仗 前 , 主 帥 給 君主 上

2、的 奏 章 。 這 種 表 , 或 表 明 精 忠 報 國 之心 , 或 獻 攻 略 之 策 。 歷 來 以 戰(zhàn) 名 世 者 甚 眾 , 以 表 傳 后 者 頗少 。 唯 獨 諸 葛 亮 的 出 師 表 不 僅 存 之 典冊 , 而 且 燦 然 于 文 苑 。 這 是 因 為 孔 明 之 作 ,持 論 賢 明 通 達 , 行 文 情 濃 義 明 , 因 而 被 奉為 理 政 的 規(guī) 范 , 為 人 的 圭 臬 , 作 文 的 楷 模 。 關(guān)于“表” “ 表 ” , 是 古 代 奏 議 的 一 種 , 用于 向 帝 王 陳 說 作 者 的 請 求 和 愿 望 。 “ 表 ” 的 基 本 特 征是

3、 “ 動 之 以 情 ” 。 出 師 表 是 諸 葛 亮在 出 師 北 伐 前 寫 給 劉 禪( 劉 后 主 ) 的 呈 文 。 讀 準 下 列 劃 線 字 的 音 。崩 殂 ( ) 疲 弊 ( )陛 下 ( ) 恢 弘 ( )妄 自 菲 ( ) 薄 ( )以 塞 ( ) 駑 鈍 ( )陟 ( ) 罰 臧 ( ) 否 ( )裨 ( ) 補 闕 ( ) 漏c bb hngfis nzh zngb qu pb 郭 攸 ( ) 之 費 祎 ( )行 ( ) 陣 和 睦長 ( ) 史 猥 ( ) 自夙 ( ) 夜 憂 嘆以 彰 其 咎 ( ) 咨 諏 ( )以 遺 陛 下 ( )斟 ( ) 酌 ( )

4、 損 益yu yhngzhng wis ji zuwizhn zhu 攘 ( ) 除rng 虛 詞以故 臨 崩 寄 臣 以 大 事 也 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。以 光 先 帝 遺 德 。以 塞 忠 諫 之 路 也 。受 命 以 來 。 介 詞 , 把 。介 詞 , 因 。連 詞 , 表 目 的 , 來 , 用 來 。連 詞 , 表 結(jié) 果 , 以 致 。連 詞 , 表 時 間 , 以 。 解 釋 下 列 劃 線 的 詞 語 。 益 州 疲 弊 蓋 追 先 帝 之 殊 遇 恢 弘 志 士 之 氣 未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、 靈 也 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 由 是 感 激

5、貧 困 衰 弱特 殊 待 遇發(fā) 揚 光 大 痛 心 遺 憾地 位 低 微 , 見 識 淺 陋感 動 激 動 翻 譯 下 列 文 言 句 子 。 庶 竭 駕 鈍 , 攘 除 奸 兇 。 受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命 于 危 難 之 間 。 今 天 下 三 分 , 益 州 疲 弊 , 此 誠 危 急 存亡 之 秋 也 。 希 望 竭 盡 我 平 庸 的 才 智 , 鏟 除 奸 邪兇 頑 的 敵 人 。 在 兵 敗 的 時 候 接 受 重 任 , 在 危 難 的關(guān) 頭 奉 命 出 使 。 現(xiàn) 在 天 下 分 裂 成 三 國 , 我 們 蜀 國 貧 困 衰 弱 ,這 真 正 是 形 勢 危

6、急 , 決 定 存 亡 的 關(guān) 頭 啊 。 古 今 詞 義古 義 :今 義 :古 義 :今 義 : 痛 心 遺 憾 。未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、 靈 也 。深 切 的 憎 恨 。貧 民 百 姓 。 臣 本 布 衣 。布 的 衣 服 。痛 恨布 衣 古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :卑 鄙感 激 身 份 低 微 , 出 身 鄙 野 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。( 語 言 、 行 為 ) 惡 劣 ; 不 道 德 。感 動 , 激 動 。 由 是 感 激 。因 對 方 的 好 意 或 幫 助 而 對 他產(chǎn) 生 好 感 。 古 義 今 義危 急 存 亡 之 秋 時 秋 季誠 宜

7、開 張 圣 聽 擴 大 店 鋪 開 業(yè)嘆 息 痛 恨 痛 心 遺 憾 極 為 憎 恨 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 身 份 低 微 品 質(zhì) 惡 劣 見 識 短 淺由 是 感 激 感 動 激 奮 非 常 感 謝 先 帝 知 臣 謹 慎 嚴 謹 慎 重 做 事 小 心 ( 四 ) 古 今 異 義 詞 一 詞 多 義 效愿 陛 下 托 臣 以 討 賊 興 復 之 效 。不 效 則 治 臣 之 罪 。 感 激由 是 感 激 。臣 不 勝 受 恩 感 激 。 重 任 。實 現(xiàn) 、 完 成 。感 動 , 激 動 。感 謝 。 以 光 先 帝 遺 德 ?;?弘 志 士 之 氣 。此 皆 良 實 。優(yōu) 劣 得

8、所 。 光 , 名 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 光 大 ?;?弘 , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 擴 大 。良 實 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,善 良 誠 實 的 人 。優(yōu) 劣 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,才 能 高 的 和 才 能 低 的 。詞 類 活 用 親 賢 臣 。遠 小 人 。攘 除 奸 兇 。則 責 攸 之 、 諱 、 允 等 之 慢 。 親 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 親 近 。遠 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 疏 遠 。奸 兇 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,奸 邪 兇 頑 的 人 。慢 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 怠 慢 。 通

9、 假 字裨 補 闕 漏 。爾 來 二 十 有 一 年 矣 。 闕 , 通 “ 缺 ” , 缺 點 。有 , 通 “ 又 ” , 表 余 數(shù) 。 ( 三 ) 一 詞 多 義是 以 先 帝 簡 拔 以 遺 ( wi) 陛 下 。深 追 先 帝 遺 ( y) 詔此 臣 所 以 報 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也此 后 漢 所 以 傾 頹 也行 陣 和 睦性 行 淑 均 ( 給 予 )( 遺 留 ) ( 用 來 )( .的 原 因 )( 隊 伍 )( 品 行 ) 俱 為 一 體 作 奸 犯 科 及 為 忠 善 者 眾 議 舉 寵 為 督 咨 臣 以 當 世 之 事 寄 臣 以 大 事 遂 許

10、先 帝 以 驅(qū) 馳 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 以 光 先 帝 遺 德 以 塞 忠 諫 之 路 也 受 命 以 來 。 一 詞 多 義 ( 是 ) ( 做 , 行 ) ( 做 , 擔 任 ) ( 拿 ) ( 把 ) ( 為 、 替 )( 因 為 ) ( 來 ) ( 以 致 ) 連 詞 , 表 時 間 , 以 。 以 光 先 帝 遺 德 。恢 弘 志 士 之 氣 。此 皆 良 實 。優(yōu) 劣 得 所 。 光 , 名 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 光 大 。恢 弘 , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 擴 大 。良 實 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,善 良 誠 實 的 人 。優(yōu) 劣 , 形

11、容 詞 用 為 名 詞 ,才 能 高 的 和 才 能 低 的 。( 四 ) 詞 類 活 用 中 道 崩 殂此 誠 危 急 存 亡 之 秋 也蓋 追 先 帝 殊 遇以 光 先 帝 遺 德恢 弘 志 士 之 氣以 昭 陛 下 平 明 之 理是 以 先 帝 簡 拔以 遺 陛 下行 陣 和 睦( 五 ) 重 點 詞 語 ( 古 時 指 皇 帝 死 亡 )( 實 在 ; 時 )( 原 來 是 ; 優(yōu) 待 , 厚 遇 )( 發(fā) 揚 光 大 )( 發(fā) 揚 擴 大 )( 顯 示 ; 治 )( 因 此 ; 選 拔 )( 給 予 )( 軍 隊 、 部 隊 ) 臣 本 布 衣躬 耕 南 陽猥 自 枉 屈遂 許 先

12、帝 以 驅(qū) 馳夙 夜 憂 嘆深 入 不 毛庶 竭 駑 鈍托 臣 以 討 賊 興 復 之 效以 彰 其 咎咨 諏 善 道 ( 平 民 )( 親 自 )( 降 低 身 份 )( 奔 走 效 勞 )( 早 晚 )( 不 長 草 的 地 方 )( 比 喻 才 能 平 庸 )( 重 任 )( 表 明 , 顯 揚 ; 過 失 )( 詢 問 ) ( 六 ) 成 語 三 顧 茅 廬 : 比 喻 真 心 誠 意 , 一 再 邀 請 。 妄 自 菲 薄 : 指 過 分 看 輕 自 己 , 形 容 自 卑 。 作 奸 犯 科 : 指 為 非 作 歹 , 觸 犯 法 令 。 危 急 存 亡 : 指 關(guān) 系 到 生 存

13、 滅 亡 的 緊 急 關(guān) 頭 。 臨 危 授 命 : 指 在 危 難 之 際 接 受 任 命 。 計 日 可 待 : 可 以 數(shù) 著 日 子 等 待 , 形 容 為 時 不 遠 。咨 諏 善 道 : 詢 問 好 道 理 。 察 納 雅 言 : 征 求 好 的 建 議 。 閱 讀 提 示 , 思 考 : 此 表 的 目 的 是什 么 ? 全 文 表 達 的主 旨 是 什 么 ? 閱 讀 第 一 段 , 思 考 : 作 者 指 出 當 時 的 形 勢 如 何 ?值 此 “ 危 急 存 亡 之 秋 ” , 內(nèi) 外大 臣 表 現(xiàn) 如 何 ? 內(nèi) 外 大 臣 如 此 ,作 者 希 望 國 君 又 當 如

14、 何 ? 由 此得 出 作 者 提 出 的 第 一 條 建 議 是什 么 ? 第 一 段 分 析危 急存 亡 先 帝 崩 殂天 下 三 分益 州 疲 弊 不 利追 殊 遇報 陛 下 不 懈 于 內(nèi)忘 身 于 外 有 利 誠 宜 不 宜 ( 正 反 )(廣開言路)開張圣聽 返 回 閱 讀 第 二 段 , 思 考 : 作 者 提 出 的 第 二 條建 議 是 什 么 ? 為 什 么 要提 出 這 條 建 議 ? 第 二 段 分 析陟 罰 臧 否 ,不 宜 異 同不 宜 偏 私 ,內(nèi) 外 異 法 以 昭 陛 下平 明 之 理嚴 明 賞 罰 返 回 閱 讀 第 三 、 四 、 五 段 , 思 考 :

15、作 者 提 出 的 第 三 條 建 議 是什 么 ? 這 三 段 是 怎 樣 銜 接 起 來的 ? 第 三 四 五 段 關(guān) 系宮 中 之 事營 中 之 事 裨 補 闕 漏有 所 廣 益先 帝 簡 拔 之 臣先 帝 稱 能 之 臣 行 陣 和 睦優(yōu) 劣 得 所薦賢臣 親 賢 臣 , 遠 小 人 先 漢 興 隆親 小 人 , 遠 賢 臣 后 漢 傾 頹 正 反 歷史 教 訓引教訓(親賢遠佞)親賢臣,遠小人 漢 室 之 隆 , 可 計 日 而 待 閱 讀 第 六 、 七 段 , 思 考 : 在 表 達 方 式 上 , 這 兩段 與 上 文 有 何 不 同 ? 主 要內(nèi) 容 應 怎 樣 概 括 ? 請

16、 逐 句加 以 理 解 。 第 六 七 段 逐 句 分 析第 六 段1.敘 己 志 向 : 身 份 , 生 活 , 追 求 品 格 高 遠2.敘 “ 三 顧 草 廬 : 寬 宏 大 度 , 不 恥 下 問 由是 感 激3.敘 共 患 難 經(jīng) 歷 : 創(chuàng) 業(yè) 艱 難 效 忠 心 愿第 七 段1.敘 托 孤 之 事 , 提 挈 全 段2.受 命 以 來 的 心 情 、 行 動3.北 定 中 原 , 興 復 漢 室 出 師 目 標4.補 筆 返 回 請 結(jié) 合 “ 預 習 提 示 ” 綜 合 思 考 : 作 者 寫 作 思 路 是 怎 樣 的 ? 全文 可 分 為 幾 個 部 分 ? 此 表 言 辭

17、 懇 切 , 感 情 真 摯 ,是 如 何 體 現(xiàn) 的 ? 此 表 在 表 達 方 式 運 用 上 有 何特 點 ? 請 具 體 闡 述 。 理 清 思 路 , 把 握 結(jié) 構(gòu)部 分 段 落 要 點 表 達 方 式1 廣 開 言 路2 賞 罰 分 明3-5 親 賢 遠 佞一 6 敘 述 經(jīng) 歷 : 三 顧 草 廬7 效 忠 心 愿 : 托 孤 之 事二 8、 9 歸 結(jié) 責 任 , 結(jié) 束 全 篇三 寓 情 于 議寓 情 于 敘抒 發(fā) 感 情 思 路 : 以 “ 出 師 ” 為 中 心 首 先 , 危 急 形 勢 下 出 師 , 提 出治 國 建 議 ; 然 后 , 陳 述 出 師 理 由 ,

18、 表 達 感 激之 情 效 忠 心 愿 ; 最 后 , 要 求 批 準 出 師 , 表 達 出 師決 心 。 理 解 練 習 :1、 諸 葛 亮 對 當 前 形勢 的 分 析 是 什 么 ?客 觀 條 件 : 今 天 下 三 分 , 益 州疲 弊 , 此 誠 危 急 存 亡 之 秋 也 。主 觀 條 件 : 侍 衛(wèi) 之 臣 不 懈 于 內(nèi) ,忠 志 之 士 忘 身 于 外 。 2。 諸 葛 亮 向 后 主 提 出 的 三 條 建 議 是 什 么 ?開 張 圣 聽陟 罰 臧 否 , 不 宜 異 同親 賢 臣 , 遠 小 人 廣 開 言 路嚴 明 賞 罰親 賢 遠 佞3.作 者 自 敘 志 趣 過

19、 人 , 不 求 功 名 的 話 :茍 全 性 命 于 亂 世 , 不 求 聞 達 于 諸 侯 。 4.文 中 兩 句 千 古 名 言 , 說 盡 諸 葛 亮 一 生的 話 是 :受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命 于 危 難 之 間 。5.文 中 列 舉 的 使 諸 葛 亮 報 先 帝 忠 陛 下 的兩 件 事 :三 顧 茅 廬 白 帝 城 托 孤 5、 本 文 諸 葛 亮 主 要 向 劉 備 提 出 了 哪 三 條 建 議 ?你 認 為 作 者 提 出 的 三 項 建 議 中 , 哪 一 項 是 核心 ? 為 什 么 ?廣 開 言 路 ; 嚴 明 賞 罰 ; 親 賢 遠 佞 。 親 賢

20、 遠 佞 諸 葛 亮 此 次 出 師 的 目 的 是 什 么 ?今 南 方 已 定 , 兵甲 已 足 。 當 獎 率三 軍 , 北 定 中 原 ,庶 竭 駑 鈍 , 攘 除奸 兇 , 興 復 漢 室 ,還 于 舊 都 。 文 中 隱 藏 了 許 多 成 語 , 能 找 出 來 嗎 ?妄 自 菲 薄 三 顧 茅 廬 不 知 所 云還 有 嗎 ? 請 你 找 找 看 :引 喻 失 義 作 奸 犯 科 茍 全 性 命 裨 補 闕 漏 指 日 可 待 察 納 雅 言 課 外 拓 展 :下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收 二 川 , 排 八 陣 , 六 出 七 擒

21、 , 五 丈 原 前 ,點 四 十 九 盞 明 燈 , 一 心 只 為 酬 三 顧 。取 西 蜀 , 定 南 蠻 , 東 和 北 拒 , 中 軍 帳 里 ,變 金 木 土 爻 神 卦 , 水 面 偏 能 用 火 攻 。你 知 道 嗎 ? 三 顧 : 三 顧 茅 廬六 出 : 六 出 祁 山東 和 : 東 和 東 吳收 二 川 : 收 東 川 西 川北 拒 : 北 拒 曹 魏 七 擒 : 七 擒 孟 獲排 八 陣 : 擺 設 八 陣 圖 文 章 學 習 拓 展一 、 中 國 歷 史 上 曾 出 現(xiàn) 過 許 許 多 多 著 名 的 政 治 家 ,如 何 衡 量 他 們 ? 你 認 為 一 個 比

22、較 完 全 的 政 治 家 , 應該 具 備 那 些 條 件 ?1.應 該 有 遠 大 的 抱 負 , 堅 強 的 責 任 感 , 以 天 下 為己 任 ;2.要 有 敏 銳 的 洞 察 力 , 能 洞 悉 當 時 國 家 之 形 勢 ,針 對 國 計 民 生 癥 結(jié) 所 在 , 提 出 興 利 除 弊 的 方 案 ;3.能 知 人 善 任 , 選 拔 賢 才 ;4.能 集 思 廣 益 , 善 于 采 納 群 言 , 改 進 工 作 。 請 結(jié)合 本 文 所 學 和 三 國 演 義 對 諸 葛 亮 進 行 評 價 。 1、 不 宜 妄 自 菲 薄 , 引 喻 失 義 , 以 塞 忠 諫 之 路

23、 也 。2、 陟 罰 臧 否 , 不 宜 異 同 。3、 若 有 作 奸 犯 科 及 為 忠 善 者 , 宜 付 有 司 論 其 刑 賞 。三 、 復 習 句 子 翻 譯不 應 當 隨 便 看 輕 自 己 , 說 一 些 不 恰 當 的 話 ,以 致 堵 塞 人 們 向 您 竭 誠 進 諫 的 道 路 。獎 懲 功 過 好 壞 , 不 應 該 因 在 宮 中 或 在 府 中 而 異 。如 有 做 奸 邪 事 情 , 犯 科 條 法 令 以 及 忠 心 耿 耿做 好 事 的 人 , 應 該 交 給 主 管 的 官 , 判 定 他 們受 罰 或 受 賞 。 4、 此 皆 良 實 , 志 慮 忠 純

24、5、 性 行 淑 均6、 親 賢 臣 , 遠 小 人 , 此 先 漢 所 以 興 隆 也 ; 親小 人 , 遠 賢 臣 , 此 后 漢 所 以 傾 頹 也 。7、 陛 下 亦 宜 自 謀 , 以 咨 諏 善 道 , 察 納 雅 言 。這 些 都 是 善 良 、 誠 實 的 人 , 他 們 的 志 向 和心 思 忠 誠 無 二 。性 情 品 行 善 良 平 正 。親 近 賢 臣 , 疏 遠 小 人 , 這 是 先 漢 興 旺 發(fā) 達 的原 因 ; 親 近 小 人 , 疏 遠 賢 臣 , 這 是 后 漢 傾 覆衰 敗 的 原 因 。陛 下 也 應 自 行 謀 劃 , 以 詢 問 ( 治 國 的 )

25、 好道 理 , 考 察 , 采 納 正 確 的 意 見 。 3、 文 中 兩 句 千 古 名 言 , 說 盡 諸 葛 亮 一 生 的話 是 : 受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命 于 危 難 之 間 。4、 諸 葛 亮 表 明 自 己 身 份 的 句 子 是 哪 一 句 ?當 時 自 己 的 志 趣 是 什 么 ?5、 北 伐 的 戰(zhàn) 略 目 標 是 什 么 ?6、 本 文 主 要 表 達 了 什 么 情 感 ?蘊 含 著 作 者 對 先 帝 的 感 恩 圖 報 之 情 , 表 達其 竭 力 效 忠 劉 備 父 子 的 心 愿 。臣 本 布 衣 ; 茍 全 性 命 于 亂 世 , 不 求

26、聞 達 于 諸 侯 。獎 率 三 軍 , 北 定 中 原 , 庶 竭 駑 鈍 , 攘 除 奸兇 , 興 復 漢 室 , 還 于 舊 都 。 兩 表 酬 三 顧 , 一 對 足 千 秋 過 廳 對 聯(lián)親 賢 臣 國 乃 興 , 當 年 三 顧 頻 繁 , 始 延 得 漢 家 正 統(tǒng)濟 大 事 人 為 本 , 今 日 四 方 靡 騁 , 愿 佑 茲 蜀 部 遺 黎 過 廳 對 聯(lián)三 顧 頻 煩 天 下 計 , 兩 朝 開 濟 老 臣 心 。 出 師 未 捷 身先 死 , 長 使 英 雄 淚 滿 襟 。 -杜 甫 蜀 相 出 師 一 表 真 名 世 , 千 載 誰 堪 伯 仲 間 。 -陸 游 書

27、憤 鞠 躬 盡 瘁 兮 諸 葛 武 侯 誠 哉 武公 忠 體 國 兮 出 師 兩 表 留 楷 模 諸 葛 亮 殿 對 聯(lián)武 侯 祠 匾 額 對 聯(lián) 選 諸 葛 亮 故 事 匯 萃三 顧 茅 廬舌 戰(zhàn) 群 儒草 船 借 箭借 東 風三 氣 周 瑜七 擒 孟 獲空 城 計揮 淚 斬 馬 謖 11.解 釋 下 列 句 中 的 劃 線 詞 語 。 (4分 ) (1)躬 耕 于 南 陽 躬 : (2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙 卑 鄙 : (3)由 是 先 主 遂 詣 亮 詣 : (4)此 人 可 就 見 就 :12.翻 譯 下 列 句 子 。 (4分 ) (1)受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命

28、于 危 難 之 間 。 (2)將 軍 宜 枉 駕 顧 之 。 13.聯(lián) 系 隆 中 對 , 用 自 己 的 語 言 對 諸 葛 亮 其 人 作 出 評 價 。 (2分 )專 項 練 習 ( 他 山 之 石 ) ( 遼 寧 錦 州 )親 自 , 自 身 。低 微 鄙 陋 。拜 訪 。接 近 。在 兵 敗 的 時 候 接 受 任 務 , 在 危 難 的 時 候 奉 命 出 使 。 將 軍 應 該 委 屈 自 己 親 自 去 拜 訪 他 出 身 卑 微 , 少 有 大 志 , 知 恩 圖 報 , 鞠 躬 盡 瘁 。 10.用 “ ” 劃 分 下 面 句 子 的 朗 讀 節(jié) 奏 。 (2分 ) 臣 不

29、 勝 受 恩 感 激11.解 釋 文 中 加 點 字 的 含 義 。 (3分 ) 躬 ( ) 損 ( ) 零 ( )12.用 現(xiàn) 代 漢 語 寫 出 下 列 句 子 的 意 思 。 (2分 ) (1)遂 許 先 帝 以 驅(qū) 馳 。 (2)咨 諏 善 道 , 察 納 雅 言 。13.下 列 與 “ 咨 臣 以 當 世 之 事 ” 句 子 結(jié) 構(gòu) 相 同 的 一 項 是( )。 (2分 ) A.刻 唐 賢 今 人 詩 賦 于 其 上 B.此 三 子 者 , 皆 布 衣 之 世 也 C.遂 率 子 孫 荷 擔 著 三 夫 D.一 鼓 作 氣 , 再 而 衰 , 三 而 竭14.結(jié) 合 選 文 概 括

30、 諸 葛 亮 上 表 出 師 的 原 因 。 ( 江 西 南 昌 )親 自 除 去 落 下 , 降 落于 是 答 應 先 帝 奔 走 效 勞 征 詢 治 國 的 好 道 理 , 明 察 和 接 受 正 直 的 進 言 A 報 先 帝 , 忠 陛 下 ; 南 方 已 定 , 兵 甲 以 足 。 12.解 釋 下 列 句 子 中 加 點 的 詞 。 (任 選 兩 小 題 )(2分 ) (1)遂 許 先 帝 以 驅(qū) 馳 ( ) (2)鄒 忌 修 八 尺 有 余 ( ) (3)池 非 不 深 也 ( ) (4)便 要 還 家 ( )13.下 列 語 句 朗 讀 停 頓 正 確 的 一 項 是 (2分

31、) ( ) A.三 顧 臣 /于 草 廬 之 中 B.愿 陛 下 親 之 /信 之 C.但 少 閑 /人 如 吾 兩 人 者 耳 D.皆 若 空 游 無 所 /依14.翻 譯 文 中 畫 線 的 句 子 。 (4分 ) (1)親 賢 臣 , 遠 小 人 , 此 先 漢 所 以 興 隆 也 譯 文 : (2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙 譯 文 :15.從 選 文 中 找 出 表 明 作 者 淡 泊 名 利 的 句 子 。 (2分 ) 答 :16.諸 葛 亮 出 師 北 伐 的 戰(zhàn) 略 目 標 是 什 么 (用 原 文 回 答 )?你 心 目 中 的 諸 葛 亮 是 怎 樣 的 一 個 人 ?(4

32、分 ) (青海?。┐?應長 , 這 里 指 身 高護 城 河 通 “ 邀 ” , 邀 請A親 近 賢 臣 , 遠 避 (疏 遠 )小 人 , 這 是 漢 朝 前 期 所 以 能 夠 興 盛 的 原 因 。 先 帝 不 因 為 我 身 份 低 微 , 見 識 短 淺 。茍 全 性 命 于 亂 世 , 不 求 聞 達 于 諸 侯 目 標 : 北 定 中 原 、 攘 除 奸 兇 、 興 復 漢 室 、 還 于 舊 都 。 寧 靜 淡 泊 , 知 恩 圖 報 , 謹 慎 細 致 ;對 先 主 劉 備 忠 心 耿 耿 ,竭 力 輔 佐 后 主 劉 禪 ;為 建 立 蜀 國 大 業(yè) 鞠 躬 盡 瘁 , 死

33、 而 后 已 ;具 有 遠 見 卓 識 的 政 治 家 和 軍 事 家 ;智 慧 的 化 身 等 1、 文 章 提 出 的 三 個 建 議 , 在 現(xiàn) 實 生 活 中 ,有 什 么 借 鑒 意 義 ?2、 你 了 解 諸 葛 亮 嗎 ? 說 說 他 在 你 心 目中 是 怎 樣 的 形 象 。 五 、 拓 展 復 習 文 言 文 翻 譯 方 法 :1.“ 留 ” , 古 今 意 義 相 同 的 詞 , 古 代 人 名 、 地 名 、物 名 、 官 名 、 國 號 、 年 號 、 度 量 衡 單 位 等2.“ 刪 ” , 刪 掉 無 須 譯 出 的 文 言 虛 詞 。3.“ 補 ” , ( 1) 變 單 音 詞 為 雙 音 詞 ; ( 2) 補 出 省略 句 中 的 省 略 成 分 ; ( 3) 補 出 省 略 了 的 語 句 。 4.“ 換 ” , 用 現(xiàn) 代 詞 匯 替 換 古 代 詞 匯 。5.“ 調(diào) ” 把 古 漢 語 倒 裝 句 調(diào) 整 為 現(xiàn) 代 漢 語 句 式 。 6.“ 變 ” , 在 忠 實 于 原 文 的 基 礎 上 , 活 譯 有 關(guān) 文 字

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