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(江蘇專用)2020高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化練(八)文化作用與文化發(fā)展

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1、專題強(qiáng)化練(八) 文化作用與文化發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1(2019南通、泰州等七市二模)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”,這句19世紀(jì)的名言,已成為英國(guó)外交的基本準(zhǔn)則,也是西方國(guó)家處理國(guó)際關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。中華文化強(qiáng)調(diào)“義利相兼,以義為先”,中國(guó)外交不搞我贏你輸、我多你少,致力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這表明()A一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化B每個(gè)民族的文化都有自己的精粹C一定的文化影響一定的經(jīng)濟(jì)政治D文化是維護(hù)國(guó)家利益的精神武器解析:選C材料表明一定的文化影響一定的經(jīng)濟(jì)政治,中、英兩國(guó)文化的不同,使得兩國(guó)在處理國(guó)際關(guān)系時(shí)理念不同,行為準(zhǔn)則不同,C符合題意;材料強(qiáng)調(diào)文化對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治的影響,不體現(xiàn)一

2、定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化,A不選;材料強(qiáng)調(diào)一定的文化影響一定的經(jīng)濟(jì)政治,B、D不符合題意。2(2019南京、鹽城二模)評(píng)書(shū)大師單田芳,相聲大師常寶華,武俠小說(shuō)泰斗金庸、歷史小說(shuō)作家二月河、散文家林清玄這些大師們的作品曾經(jīng)陪伴了無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng),他們的離去,對(duì)于一代人來(lái)說(shuō)逝去的是青春。這反映了()A文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的B繼承傳統(tǒng)才能使民族文化煥發(fā)生機(jī)C文化推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)和改造世界D人是文化的享有者和文化的創(chuàng)造者解析:選A上述大師們的作品曾經(jīng)陪伴了無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng),他們的離去,對(duì)于一代人來(lái)說(shuō)逝去的是青春,這反映了文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,A符合題意;B不選,文化創(chuàng)新才能使民族文化煥發(fā)生機(jī);C不選

3、,文化的性質(zhì)不同對(duì)人的影響也不同,文化不一定能推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)和改造世界;D不選,材料不能表明人是文化的享有者和文化的創(chuàng)造者。3(2019蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研一)中國(guó)素有“瓷國(guó)”之稱。中國(guó)瓷器,從隋唐時(shí)期便開(kāi)始向外域流傳,宋、元、明、清各代,瓷器都作為重要商品走向世界。同時(shí),也在不斷地傳播中華文化。由此可見(jiàn)()A文化的交流和傳播離不開(kāi)一定的物質(zhì)載體B中華文化博大精深,是世界文化的引領(lǐng)者C商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)是中外文化交流的最重要途徑D博大精深的中華文化具有其特有的包容性解析:選A中國(guó)瓷器,從隋唐時(shí)期便開(kāi)始向外域流傳,宋、元、明、清各代,瓷器都作為重要商品走向世界。同時(shí),也在不斷地傳播中華文化。由此可見(jiàn)文化的交流和

4、傳播離不開(kāi)一定的物質(zhì)載體,A正確;B夸大了中華文化的作用,不選;商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)是中外文化交流的重要途徑,而不是最重要途徑,C錯(cuò)誤;D正確但在材料中未體現(xiàn),排除。4(2019揚(yáng)州、淮安等七市三模)“讀書(shū),絕不只是為了混一張大學(xué)文憑,而是為了讓你成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人,是為了讓你在跌宕起伏的生活中,擁有處變不驚的內(nèi)心。”這句話說(shuō)明()讀書(shū)是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造文化、享受文化讀書(shū)能夠不斷豐富自身的精神世界讀書(shū)對(duì)人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久ABCD解析:選D讀書(shū)可以讓自己變成一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人,可以讓自己在跌宕起伏的生活中,擁有處變不驚的內(nèi)心,這句話表明了讀書(shū)能夠不斷豐

5、富自身的精神世界,能夠?qū)θ水a(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,正確;世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,錯(cuò)誤;表述不符合題意,不選。5(2019鹽城三模)今年春節(jié)期間,“歡樂(lè)春節(jié)”上海戲劇學(xué)院藝術(shù)團(tuán)在英國(guó)四地巡演,為英國(guó)觀眾帶來(lái)了中國(guó)古典舞、民族舞、京劇、昆曲、手偶等形式多樣的表演,送上了中國(guó)新年的問(wèn)候,受到熱烈歡迎。這反映了()A文化既是民族的又是世界的B中華文化已成為世界主流文化C民族節(jié)日是文化成就的標(biāo)志D中華文化求同存異、兼收并蓄解析:選A“歡樂(lè)春節(jié)”上海戲劇學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為英國(guó)觀眾帶來(lái)了中國(guó)民族文化形式多樣的表演,送上了中國(guó)新年的問(wèn)候,受到熱烈歡迎,說(shuō)明文化既是民族的又是世界的,A

6、符合題意;我國(guó)遵循各民族文化一律平等的原則,B錯(cuò)誤;傳統(tǒng)建筑的繼承成為展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,C錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)中華文化走向世界,并沒(méi)有反映“中華文化求同存異、兼收并蓄”,D不選。6(2019南京鹽城一模)中國(guó)的武術(shù),日本的相撲,韓國(guó)的跆拳道,印度的瑜伽從不同國(guó)家各具特色的體育項(xiàng)目可以看出()A民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)B民族文化在異彩紛呈中漸趨融合C文化的繼承與發(fā)展是同一個(gè)過(guò)程D體育文化是民族凝聚力重要因素解析:選A不同國(guó)家各具特色的體育項(xiàng)目反映的是不同國(guó)家的不同文化,說(shuō)明民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí),A正確;題干沒(méi)有涉及文化漸趨融合、文化的繼承和發(fā)展,B、C

7、錯(cuò)誤;D把文化等同于體育文化了,不選。7(2019蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研二)蘇州在歷史街區(qū)的保護(hù)性修復(fù)中牢牢守住文化底色,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化載體與現(xiàn)代城市交相輝映的可持續(xù)發(fā)展,打造了一個(gè)充滿人文精神的蘇州城。蘇州的成功做法啟示我們()A文化繼承是發(fā)展的前提B傳統(tǒng)文化具有明顯的區(qū)域特征C傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性D傳統(tǒng)文化是城市發(fā)展的決定因素解析:選A材料中“牢牢守住文化底色,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化載體與現(xiàn)代城市交相輝映的可持續(xù)發(fā)展”啟示我們文化繼承是發(fā)展的前提,A符合題意;B、C觀點(diǎn)在材料中都沒(méi)有涉及,不選;D錯(cuò)誤,傳統(tǒng)文化會(huì)影響城市發(fā)展,但不是決定因素。8(2019徐州考前模擬)一些歷史文化名城在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中,或

8、是拆建古城進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),或是拆真建假,這些行為致使文化遺存遭到嚴(yán)重破壞。這告訴我們()A文化遺產(chǎn)是一座城市文化的集中展示B繼承是一座城市文化發(fā)展的必要前提C歷史文化是一座城市特有的精神火炬D文化為城市的發(fā)展提供了直接動(dòng)力解析:選B一些歷史文化名城在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中,或是拆建古城進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),或是拆真建假,這些行為致使文化遺存遭到嚴(yán)重破壞,這告訴我們繼承是一座城市文化發(fā)展的必要前提,B正確;文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,A錯(cuò)誤;歷史文化不是一座城市特有的精神火炬,C錯(cuò)誤;D中“直接”表述錯(cuò)誤。9(2019南通、泰州等七市二模)最近,甲骨文手

9、機(jī)表情包(如圖)成了斗圖圈的“新寵”,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化符號(hào)與網(wǎng)絡(luò)流行詞產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。表情包“火”了,甲骨文“活”了,文化紅利、經(jīng)濟(jì)紅利源源不斷,這得益于()A繼承傳統(tǒng)、推陳出新B面向世界、博采眾長(zhǎng)C求同存異、兼收并蓄D以我為主、為我所用解析:選A表情包“火”了,甲骨文“活”了,文化紅利、經(jīng)濟(jì)紅利源源不斷,這得益于文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上推陳出新,激發(fā)了傳統(tǒng)文化的活力,A符合題意;材料強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新,B、C、D都不選。10(2019南通一模)家風(fēng)正則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳則社稷興。一顆內(nèi)化于心靈深處的美好粒子只有持續(xù)不斷傳遞下去,才可能回歸到一種人心向善的生活。新時(shí)

10、代的家風(fēng)建設(shè),要在充分了解家文化的變與不變中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。這里強(qiáng)調(diào)了()A文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化傳承B文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展C要保持傳統(tǒng)文化鮮明的民族性D文化要在交流的過(guò)程中傳播解析:選B材料強(qiáng)調(diào)了文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,新時(shí)代的家風(fēng)建設(shè),要在充分了解家文化的變與不變中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,B符合題意;文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新,A錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,不體現(xiàn)要保持傳統(tǒng)文化鮮明的民族性,C不選;材料不體現(xiàn)文化要在交流的過(guò)程中傳播,D不選。11(2019南通期初調(diào)研)鄉(xiāng)土文學(xué)不能僅僅是懷舊的風(fēng)景式、景觀式靜態(tài)書(shū)寫(xiě),社會(huì)的高度流動(dòng)與開(kāi)放,要求作家敏銳捕捉當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的活躍及其對(duì)鄉(xiāng)土文化

11、產(chǎn)生的影響,縱深開(kāi)掘鄉(xiāng)土題材。這表明()立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求文化都能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑作家是文化創(chuàng)新的主體ABCD解析:選C題干強(qiáng)調(diào)發(fā)展鄉(xiāng)土文學(xué)更要求作家敏銳捕捉當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的活躍及其對(duì)鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生的影響,縱深開(kāi)掘鄉(xiāng)土題材,這表明了立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求,符合題意;錯(cuò)誤,文化有優(yōu)秀文化和落后文化之分,優(yōu)秀文化能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力;錯(cuò)誤,人民群眾是文化創(chuàng)新的主體,而不僅僅是作家。12(2019揚(yáng)州二調(diào))有人認(rèn)為科技是酷炫的,傳統(tǒng)文化是難以接近的。而利用AR、VR等技術(shù)和游戲等形式連接人們和傳統(tǒng)文化

12、,則可以改變歷史嚴(yán)肅面孔,讓傳統(tǒng)文化變得鮮活有趣。這說(shuō)明()創(chuàng)新是文化富有生機(jī)活力的重要保證傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代流行文化逐漸趨同文化與科技結(jié)合有利于推動(dòng)文化發(fā)展大眾傳媒具有傳遞、創(chuàng)造文化功能ABCD解析:選B利用AR、VR等技術(shù)和游戲等形式連接人們和傳統(tǒng)文化,能改變歷史嚴(yán)肅面孔,讓傳統(tǒng)文化變得鮮活有趣,這說(shuō)明創(chuàng)新是文化富有生機(jī)活力的重要保證,文化與科技結(jié)合有利于推動(dòng)文化發(fā)展,正確;中“趨同”表述錯(cuò)誤;大眾傳媒具有溝通、共享、傳遞的強(qiáng)大功能,而不具有創(chuàng)造文化功能,錯(cuò)誤。二、簡(jiǎn)析題13閱讀材料,完成下列要求。2019年5月,習(xí)近平主席在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開(kāi)幕式上講話指出:文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因

13、互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒,夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)。文明只有姹紫嫣紅之別,絕無(wú)高低優(yōu)劣之分,所以我們要堅(jiān)持相互尊重、平等相待;交流互鑒是文明發(fā)展的基本要求,我們要以海納百川的寬廣胸懷打破文化交流的壁壘,以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分,促進(jìn)亞洲文明共同前進(jìn);要與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,增添文明發(fā)展的動(dòng)力,激活文明進(jìn)步的源頭活水,不斷創(chuàng)造文明成果;堅(jiān)持美人之美,美美與共,尊重文明的差異性、獨(dú)立性和多樣性,既要讓本國(guó)文明充滿勃勃生機(jī),又要為他國(guó)文明發(fā)展創(chuàng)造條件。我們應(yīng)該增強(qiáng)文明自信,在先輩們鑄就的光輝成就基礎(chǔ)上,加強(qiáng)交流互鑒,努力續(xù)寫(xiě)亞洲文明的新篇章。

14、習(xí)近平強(qiáng)調(diào),今日之中國(guó),不僅是中國(guó)之中國(guó),而且是亞洲之中國(guó)。中華文明在同其他文明不斷交流互鑒中形成的開(kāi)放體系,始終在兼收并蓄中歷久彌新。中國(guó)愿意同亞洲各國(guó)開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng),實(shí)施經(jīng)典著作互譯計(jì)劃、亞洲影視交流合作計(jì)劃和亞洲旅游促進(jìn)計(jì)劃,打造智庫(kù)交流合作網(wǎng)絡(luò)。未來(lái)之中國(guó),必將以更加開(kāi)放的姿態(tài)擁抱亞洲,以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)如何通過(guò)文明交流互鑒推動(dòng)亞洲命運(yùn)共同體建設(shè)。答案:相互尊重、平等相待,堅(jiān)持各民族文化一律平等原則。博采眾長(zhǎng),兼收并蓄,促進(jìn)亞洲文明共同前進(jìn)。立足實(shí)踐,創(chuàng)新發(fā)展,激活文明進(jìn)步的源頭活水。尊重差異,理解個(gè)性,為他國(guó)文明發(fā)展創(chuàng)造條件。1

15、4青年是社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年,是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。2019年4月30日,習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上勉勵(lì)新時(shí)代的青年要不負(fù)時(shí)代,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神(即憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神),讓青春煥發(fā)絢麗光彩。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí),分析新時(shí)代廣大青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神的必要性。答案:文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性。五四精神產(chǎn)生于五四運(yùn)動(dòng),但在新時(shí)代仍具有文化價(jià)值。優(yōu)秀文化能夠塑造人生。五四精神屬于先進(jìn)文化

16、,能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。創(chuàng)造精神、奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分。五四精神是中華民族精神的集中體現(xiàn)。新時(shí)代廣大青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,有利于弘揚(yáng)中華民族精神,共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,有利于引導(dǎo)廣大青年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。15文化是有生命力的,有生命的東西就不會(huì)靜止不動(dòng),它一定要生長(zhǎng)、要發(fā)展。這個(gè)過(guò)程是新陳代謝的過(guò)程,也是文化的開(kāi)新與守成過(guò)程。開(kāi)新是為了發(fā)展,守成也是為了發(fā)展。傳統(tǒng)文化會(huì)不斷通過(guò)新陳

17、代謝豐富自己、發(fā)展自己。所以,守成并非只守著老祖宗那點(diǎn)家底,也包括守住后來(lái)通過(guò)新陳代謝所獲得的一切新東西。一種文化越是善于吸收新文化包括外來(lái)文化,將其化為自己的營(yíng)養(yǎng),越會(huì)獲得更加旺盛的生命力。如何改造從古代承襲下來(lái)的文化,使其成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新時(shí)代的文化,這是文化的開(kāi)新與守成問(wèn)題,也是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的核心問(wèn)題。結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:(1)運(yùn)用文化生活的知識(shí),分析如何推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(2)否認(rèn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是歷史虛無(wú)主義的重要表現(xiàn)。某校高三某班擬以反對(duì)歷史“虛無(wú)主義”為主題召開(kāi)班會(huì),請(qǐng)你寫(xiě)一份不少于3條的發(fā)言提綱。解析:

18、第(1)問(wèn)知識(shí)限定為文化生活知識(shí),事件限定為“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,角度限定為“如何”。材料強(qiáng)調(diào)了“新陳代謝”“開(kāi)新與守成”“吸收新文化”,啟示我們從立足實(shí)踐、博采眾長(zhǎng)、繼承創(chuàng)新、堅(jiān)守自信等角度進(jìn)行分析。第(2)問(wèn)屬于實(shí)踐探究類試題,只要圍繞“反對(duì)歷史虛無(wú)主義”主題,寫(xiě)出三條發(fā)言提綱即可。答案:(1)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,批判繼承,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化,使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。面向世界,博采眾長(zhǎng),以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化有益成果,以我為主,為我所用。增強(qiáng)文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,走中國(guó)特色社會(huì)主

19、義文化發(fā)展道路。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。(答出“要客觀科學(xué)禮敬對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求對(duì)其內(nèi)涵和表現(xiàn)形式加以補(bǔ)充、拓展、完善,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表現(xiàn)形式,充分展現(xiàn)中華文化獨(dú)特魅力和時(shí)代價(jià)值;增強(qiáng)文化自信,不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”也可酌情給分)(2)提綱示例:認(rèn)同本民族文化。守護(hù)民族英雄,弘揚(yáng)民族精神。(繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系;對(duì)社會(huì)主義制度、發(fā)展道路充滿信心)勇于擔(dān)當(dāng),做民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(其他合理答案也可酌情給分)7

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