《九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路課件 （新版）新人教版（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué) 習(xí) 新 知 檢 測(cè) 反 饋第 2節(jié) 電 流 和 電 路第 十 五 章 電 流 和 電 路九 年 級(jí) 物 理 上 新 課 標(biāo) 人 問 題 思 考 兩 次 連 接 電 路 ,分 別 使 小 燈 泡 亮 、 小 電 動(dòng) 機(jī)轉(zhuǎn) 動(dòng) ,看 誰 連 接 的 最 快 最 好 ! 問題：你在實(shí)驗(yàn)中有什么收獲和體會(huì)？有什么疑問？學(xué) 習(xí) 新 知 想想做做 開關(guān)電池電燈 ！ 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起！怎樣連接，可以控制燈泡? 注意！1.連接電路時(shí)，開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài)。2.決不允許不經(jīng)過小燈泡或電鈴用導(dǎo)線將電池的兩極連接起來.3.實(shí)驗(yàn)時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況（如導(dǎo)線和電池發(fā)熱），請(qǐng)先斷開開關(guān).4.你

2、連接的電路有幾個(gè)電路元件組成，如何連接的？5.思考并討論小燈泡為什么會(huì)亮？電鈴為什么會(huì)響？ 金屬導(dǎo)線中電荷的組成 沒有通電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng)情況 通電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng)情況 電 流 方 向 電 流 方 向 2.電流的方向：當(dāng)電路閉合時(shí)，在電源外部的電流的方向：電源正極 用電器 電源負(fù)極想一想：當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí)，燈還會(huì)亮嗎？ 正電荷移動(dòng)的方向.1.電荷的定向移動(dòng)就形成了電流 電源外部電流的方向:從 極流向 極 電荷的運(yùn)動(dòng)方向：從 極流向 極正 負(fù)負(fù) 正 想一想：(1)最簡單的電路有哪幾部分組成？(2)各個(gè)部分的作用是什么？每部分你在生活中見過或者聽說過哪些？請(qǐng)舉幾個(gè)例子。(3)電路中有持續(xù)電流的

3、條件是什么？ 開關(guān)：控制電路通斷導(dǎo)線：提供電荷的流動(dòng)路徑用電器：消耗電能3.電路的構(gòu)成電源：提供電能導(dǎo) 體 絕 緣 體 4.電路圖：用規(guī)定的元件符號(hào)來表示電路連接情況的圖。+ -實(shí)物圖畫成矩形，橫豎要直元件符號(hào)不能畫在角落連接之間不能斷開電路圖畫電路圖的要求 根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖實(shí)物圖 畫電路圖的要求1.整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。且元件不要畫在拐角處。2.元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻,導(dǎo)線連接電路符號(hào)時(shí)要畫到位。 例如： 下面圖甲畫的是某人連接的電路。小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？ 在圖乙中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方向。想想議議 M 電 子 門 鈴 電 子 門 鈴2.在下圖

4、中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可以用 這樣的符號(hào)代表。 5.電路的三種狀態(tài)1.通路：指處處連通的電路。2.斷路（開路）：指某處斷開沒有電流通過的電路。3.短路：直接用導(dǎo)線把電源正負(fù)極連接起來中間不經(jīng)過用電器的電路。（出現(xiàn)短路會(huì)損壞電源，是不允許的）！ 1.電 流 :電 荷 的 定 向 移 動(dòng) .2.電 路 的 組 成 :電 源 、 用 電 器 、 開 關(guān) 、 導(dǎo)線 .3.電 路 圖 :用 符 號(hào) 表 示 電 路 連 接 的 圖 .4.三 種 電 路 :通 路 、 斷 路 、 短 路 . 1.關(guān) 于 電 流 、 電 流 的 方 向 ,下 列 說 法 正 確 的是 ( )A.負(fù)

5、電 荷 定 向 移 動(dòng) 不 能 形 成 電 流B.物 理 學(xué) 規(guī) 定 正 電 荷 的 運(yùn) 動(dòng) 方 向 為 電 流 方向C.在 電 源 外 部 ,電 流 從 電 源 正 極 經(jīng) 用 電 器 流向 負(fù) 極D.金 屬 導(dǎo) 體 中 自 由 電 子 定 向 移 動(dòng) 的 方 向 和電 流 方 向 相 同檢測(cè)反饋 解 析 :定 向 移 動(dòng) 的 電 荷 可 以 是 正 電 荷 ,可 以 是 負(fù) 電 荷 ,可 以 是 正 負(fù) 電 荷 向 相 反 方 向 定 向 移 動(dòng) 形 成 電 流 ,因 此A,B錯(cuò) 誤 ;在 電 源 外 部 ,電 流 從 電 源 正 極 經(jīng) 過 用 電 器 流向 負(fù) 極 ,C正 確 ;金 屬

6、 導(dǎo) 體 里 面 做 定 向 移 動(dòng) 的 是 帶 負(fù) 電的 自 由 電 子 ,電 子 定 向 移 動(dòng) 方 向 與 電 流 方 向 相 反 ,D錯(cuò)誤 .故 選 C. 1.關(guān) 于 電 流 、 電 流 的 方 向 ,下 列 說 法 正 確 的是 ( )A.負(fù) 電 荷 定 向 移 動(dòng) 不 能 形 成 電 流B.物 理 學(xué) 規(guī) 定 正 電 荷 的 運(yùn) 動(dòng) 方 向 為 電 流 方向C.在 電 源 外 部 ,電 流 從 電 源 正 極 經(jīng) 用 電 器 流向 負(fù) 極D.金 屬 導(dǎo) 體 中 自 由 電 子 定 向 移 動(dòng) 的 方 向 和電 流 方 向 相 同C檢測(cè)反饋 2.如 圖 所 示 是 一 個(gè) 便 攜 式

7、 充 電 器 ,當(dāng) 它正 在 給 手 機(jī) 電 池 充 電 時(shí) ,在 充 電 過 程 中 ,該 手 機(jī) 電 池 相 當(dāng) 于 電 路 中 的 ( )A.電 源 B.開 關(guān)C.導(dǎo) 線 D.用 電 器D解 析 :在 給 手 機(jī) 電 池 充 電 的 過 程 中 ,電 能轉(zhuǎn) 化 為 電 池 的 化 學(xué) 能 ,手 機(jī) 電 池 消 耗 電 能 ,相 當(dāng) 于 用 電 器 .故 選 D. 3.下 列 各 電 路 圖 中 ,正 確 的 是 ( )C解 析 :A圖 沒 有 用 電 器 ,錯(cuò) 誤 ;B圖 發(fā) 生 了短 路 ,錯(cuò) 誤 ;C圖 正 確 ;D圖 沒 有 電 源 ,錯(cuò)誤 .故 選 C. 4.請(qǐng) 根 據(jù) 如 圖 所 示 的 實(shí) 物 圖 ,在 方 框 內(nèi) 畫出 對(duì) 應(yīng) 的 電 路 圖 .【 答 案 】 如 圖 所 示 ：