《高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入章末高效整合課件 北師大版選修1-2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入章末高效整合課件 北師大版選修1-2（41頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、章 末 高 效 整 合 知能整合提升 8復數(shù)的加法與減法(1)復數(shù)的加減法運算法則(abi)(cdi)(ac)(bd)i.即兩個復數(shù)相加(減)就是實部與實部，虛部與虛部分別相加(減)(2)復數(shù)加法的運算定律復數(shù)的加法滿足交換律、結合律，即對任何z1、z2、z 3C，有z1z2z2z1，(z1z2)z3z1(z2z3) 9復平面內的兩點間距離公式d|z1z2|，其中z1、z2是復平面內的兩點Z1和Z2所對應的復數(shù)，d為Z1和Z2間的距離10復數(shù)的乘法與除法設z1abi，z2cdi(1)復數(shù)的乘法運算法則z1z2(abi)(cdi)(acbd)(adbc)i；交換律：z 1z2z2z1；結合律：(

2、z1z2)z3z1(z2z3)；分配律：z1(z2z3)z1z2z1z3. 熱點考點例析 在高考中，本章考查的熱點是復數(shù)的運算，尤其是復數(shù)的乘除運算，其中滲透著復數(shù)的模，共軛復數(shù)等概念，熟練掌握運算法則，熟悉常見的結果是迅速求解的關鍵，一般以選擇題、填空題的形式考查 復數(shù)的運算 復數(shù)i2(1i)的實部是_解析：i2(1i)1i，所以實部是1.答案：1 1設復數(shù)zabi(a，b R)，則z為純虛數(shù)的必要不充分條件是()Aa0Ba0且b0Ca0且b0 Da0且b0解析：純虛數(shù)的概念：當a0，b0時，復數(shù)zabibi叫做純虛數(shù)本題利用它進行正確的選擇，對照各選項，知z為純虛數(shù)的必要不充分條件是a0.

3、答案：A 2若復數(shù)z(x21)(x1)i為純虛數(shù)，則實數(shù)x的值為() A1 B0C1 D1或1答案：A 3復數(shù)相等(1)代數(shù)形式：復數(shù)相等的充要條件為abicdi ac，bd(a，b，c，d R)特別地abi0 ab0(a，b R) 已知z1m23mm2i，z24(5m6)i，其中m為實數(shù)，i為虛數(shù)單位，若z1z20，則m的值為_解析：由z1z20，得m23mm2i4(5m6)i，從而解得m1.答案：1 3求使等式(2x1)iy(3y)i成立的實數(shù)x，y的值 復數(shù)的加法、減法運算，可以通過運算法則轉為實數(shù)的運算，即實部與實部相加減，虛部與虛部相加減，且復數(shù)加法滿足交換律、結合律，復數(shù)能用幾何形

4、式表示復數(shù)的加、減運算也可以由圖形上反映出，即加法滿足平行四邊形法則，減法滿足三角形法則，復數(shù)的運算就是向量的運算且復平面內兩點間距離為|z1z2|. 熟記法則強化運算 復數(shù)的乘法運算法則類似于多項式的乘法運算，注意i21轉化，然后寫出所得積的實部、虛部，類似地也滿足交換律、結合律和乘法對加法的分配律，可以利用運算律重新組合計算掌握共軛復數(shù)的概念及互為共軛復數(shù)之積為模的平方利用這一點將除法運算轉化為乘法運算，將分母變?yōu)閷崝?shù) 1分類討論思想的應用分類討論是一種重要的邏輯方法，也是一種常用的數(shù)學思想，在高考中占有十分重要的地位該思想在本章的很多知識中都有體現(xiàn)，常見的有：對復數(shù)分類的討論、復數(shù)對應點

5、的軌跡的討論、一元二次方程根的討論等 復數(shù)中的數(shù)學思想 2數(shù)形結合思想的應用數(shù)形結合既是一種重要的數(shù)學思想，又是一種常用的數(shù)學方法本章中，復數(shù)本身的幾何意義、復數(shù)的模以及復數(shù)加減法的幾何意義都是數(shù)形結合思想的體現(xiàn)它們的這種意義架起了聯(lián)系復數(shù)與解析幾何、平面幾何的橋梁，使得復數(shù)問題和幾何問題得以相互轉化涉及的主要問題有復數(shù)在復平面內對應點的位置、復數(shù)運算、點的軌跡及模的最值問題等 解析：原式(m2m)(m31)i，由復數(shù)為實數(shù)，可得m310，即m1.答案：B 4復平面內，若復數(shù)zm2(1i)m(4i)6i所對應的點在第二象限，則實數(shù)m的取值范圍是()A(0,3)B(，2)C(2,0) D(3,4) 8已知復數(shù)z1滿足(z12)i1i，復數(shù)z2的虛部為2，且z1z2是實數(shù)，求z2.