《高中物理 第2章 習(xí)題課 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課件 粵教版必修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第2章 習(xí)題課 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課件 粵教版必修11（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 習(xí)題課勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用 1下列對勻變速直線運(yùn)動的認(rèn)識，觀點(diǎn)正確的是()A物體在一條直線上運(yùn)動，若在相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移相等，則物體的運(yùn)動就是勻變速直線運(yùn)動B加速度大小不變的運(yùn)動就是勻變速直線運(yùn)動C勻變速直線運(yùn)動是速度變化量為零的運(yùn)動D勻變速直線運(yùn)動的加速度是一個(gè)恒量【答案】D精 彩 回 眸 【答案】B 3沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動的幾個(gè)物體，比較它們在同一段時(shí)間內(nèi)位移的大小，其中位移最大的一定是()A這段時(shí)間的加速度最大的物體B這段時(shí)間的初速度最大的物體C這段時(shí)間的末速度最大的物體D這段時(shí)間的平均速度最大的物體【答案】D 知 識 梳 理 我們運(yùn)用基本關(guān)系式求解有關(guān)問題時(shí)應(yīng)注意：(1

2、)應(yīng)用時(shí)要選取正方向，若s、a、vt、v0的方向與正方向相反應(yīng)取負(fù)值；(2)其中兩式是勻變速直線運(yùn)動的基本公式，式是它們的導(dǎo)出式，四個(gè)式子中只有兩個(gè)是獨(dú)立的；(3)式中不涉及s，式中不涉及vt，式中不涉及t，式中不涉及a，抓住各公式特點(diǎn)，根據(jù)題意靈活選取公式求解；(4)四個(gè)公式共涉及五個(gè)量，若知其中三個(gè)量，可選取兩個(gè)公式求出另外兩個(gè)量. 勻變速直線運(yùn)動的幾個(gè)重要推論 2物體做勻變速直線運(yùn)動，相鄰的相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的位移差是一個(gè)恒量，即ssnsn1aT2(此結(jié)論經(jīng)常被用來判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動)圖237 特別提醒：(1)以上推論只適用于勻變速直線運(yùn)動，其他性質(zhì)的運(yùn)動不能套用推論式來處理問

3、題(2)推論式xxaT2常在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)打出的紙帶求物體的加速度 【例1】 一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，在連續(xù)相等的兩個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)，通過的位移分別是24 m和64 m，每一個(gè)時(shí)間間隔為4 s，求質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度 答案：1 m/s2.5 m/s2 題后反思：解運(yùn)動學(xué)問題要分析研究對象的運(yùn)動過程搞清楚整個(gè)運(yùn)動過程按運(yùn)動性質(zhì)(勻速、勻加速、勻減速、靜止)可分為哪幾個(gè)運(yùn)動階段，各個(gè)階段間有什么聯(lián)系(特別是各階段交接處的速度、各階段之間的時(shí)刻、位移等關(guān)系)運(yùn)動學(xué)公式較多，根據(jù)分析結(jié)果靈活選擇公式是解題的關(guān)鍵 一物體做勻加速直線運(yùn)動，已知在相鄰的各一秒內(nèi)通過的位移分別為1.2 m和3.2 m，物體的加速

4、度為_【答案】2 m/s2 11T末、2T末、3T末、nT末瞬時(shí)速度之比為v1 v2 v3 vn1 2 3 n.21T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、nT內(nèi)的位移之比為s1 s2 s3 sn12 22 32 n2.3第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)、第n個(gè)T內(nèi)位移之比為x x x xn1 3 5 (2n1)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的幾個(gè)比例 特別提醒：(1)以上比例成立的前提是物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(2)對于末速度為零的勻減速直線運(yùn)動，可把它看成逆向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，應(yīng)用比例關(guān)系，可使問題簡化 【例2】 一滑塊自靜止開始從斜面頂端勻加速下滑，第5 s末的速度是6 m/s，試求：(

5、1)第4 s末的速度；(2)運(yùn)動后7 s內(nèi)的位移；(3)第3 s內(nèi)的位移 答案：(1)4.8 m/s(2)29.4 m(3)3 m 題后反思：利用比例式處理運(yùn)動學(xué)問題時(shí)要注意其適用條件初速度為零的勻變速直線運(yùn)動，若物體做勻減速直線運(yùn)動且末狀態(tài)速度為零，則可把物體的運(yùn)動看做是反方向的勻加速運(yùn)動，再用比例關(guān)系求解 一小球沿斜面由靜止開始勻加速滾下(斜面足夠長)，已知小球在第4 s末的速度為4 m/s.求：(1)第6 s末的速度；(2)前6 s內(nèi)的位移；(3)第6 s內(nèi)的位移【答案】(1)6 m/s(2)18 m(3)5.5 m (2)第1 s內(nèi)與前6 s內(nèi)的位移之比xx61262，故前6 s內(nèi)小球

6、的位移x636x18 m.(3)第1 s內(nèi)與第6 s內(nèi)的位移之比xx1(261)，故第6 s內(nèi)的位移x11x5.5 m. 【例3】 從斜面上某一位置，每隔 0.1 s 釋放一個(gè)相同的小球在連續(xù)放下n個(gè)小球以后，給在斜面上滾動的小球拍攝照片，如圖238所示，測得AB15 cm，BC20 cm，試求：(1)小球滾動的加速度；(2)拍攝時(shí)B球的速度；(3)D與C之間的距離；(4)A球上面正在滾動的球還有幾個(gè)？綜 合拓 展提 高圖238 答案：(1)5 m/s2(2 )1 .7 5 m/s(3)0.25 m(4)2 題后反思：(1)例題3為類紙帶問題，認(rèn)定類紙帶問題，要看運(yùn)動物體是否每隔相等時(shí)間留一個(gè)點(diǎn)跡，即任何相鄰兩點(diǎn)之間的運(yùn)動時(shí)間都相等(2)推論saT2可以用于判定物體是否做勻變速直線運(yùn)動，還可以用其求解加速度(3)處理勻變速直線運(yùn)動問題的方法很多，同學(xué)們可嘗試從不同角度選擇公式求解，以培養(yǎng)思維的靈活性