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河南省安陽市高考地理二輪復(fù)習(xí)專題05 自然地理環(huán)境的整體性和差異性

上傳人:za****8 文檔編號:22401867 上傳時間:2021-05-25 格式:DOC 頁數(shù):14 大?。?35.50KB
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1、河南省安陽市高考地理二輪復(fù)習(xí)專題05 自然地理環(huán)境的整體性和差異性姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共26分)1. (2分) (2016高一上廣州期末) 下列自然地理要素中,不具備地帶性分布規(guī)律的是( ) A . 植被B . 巖石C . 氣候D . 土壤2. (2分) (2015高二上廣州期中) 下圖中K島于1983年火山爆發(fā),植被消失殆盡。1987年,該島上已有64種植物生長旺盛。據(jù)研究,百年之內(nèi)該島上的天然植被就可以恢復(fù)。與相同植被類型的大陸地區(qū)相比,K島植被恢復(fù)迅速的獨特條件是( )A . 海拔高B . 種源豐富C . 火山灰深厚D . 光照充足3. (6分) 林木徑級

2、是指森林中原木的直徑值,通常用cm來表示,下圖為我國長白山北坡岳樺林種群林木徑級隨海拔動態(tài)變化圖。據(jù)此完成下列各題。(1) 長白山北坡岳樺林總體上呈現(xiàn)A . 徑級數(shù)越大,株數(shù)百分率越大B . 株數(shù)所占比重隨著徑級數(shù)增加而先增加后降低C . 相同徑級高海拔株數(shù)百分率低D . 相同徑級低海拔株數(shù)百分率低(2) 長白山北坡岳樺林1 800米附近2. 5cm小徑級樺樹株數(shù)百分率較低的主要原因是A . 氣溫較高B . 降水較多C . 光照不足D . 風(fēng)速較?。?) 推測長白山北坡岳樺林具有采伐價值的原木徑級主要集中在A . 原木徑級2.5 15cm的1 800米以下山地B . 原木徑級1530cm的1

3、800米附近山地C . 原木徑級3040cm的l 900米附近山地D . 原木徑級3065cm的2 000米附近山地4. (4分) (2016新課標(biāo)卷) 磷是土壤有機質(zhì)的重要組成元素,也是植物生長的營養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積,氣溫升高和流水侵蝕會減少土壤中磷累積量。 (1) 圖中示意我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化,磷高累積區(qū)是( )A . 高山草甸帶B . 高山冰雪帶C . 山地針闊葉混交林帶D . 常綠闊葉林帶(2) 圖中示意我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化,與磷高累積區(qū)相比,該山坡20003000米處( ) A . 大氣溫度較低B . 生物生產(chǎn)量較低C

4、 . 土壤含水量較低D . 地表徑流量較小5. (4分) (2018浙江模擬) 下國為安第斯山東坡不同緯度垂直自然帶示意略圖,完成下題。(1) 不同緯度甲自然帶分布的海拔有差異,主要影響因素是( ) A . 地形B . 水分C . 熱量D . 土壤(2) 乙自然帶典型植被為( ) A . 常綠硬葉林B . 熱帶草原帶C . 針闊混交林D . 荒漠、半荒漠6. (4分) (2015高三上廈門期中) 下圖為“我國天山和喜馬拉雅山的垂直自然帶分布示意圖”,讀圖,關(guān)于圖中所示山地自然帶分布特點及其原因的敘述,正確的是( ) A . 甲坡云杉林帶缺失坡度大B . 乙坡自然帶海拔低熱量充足C . 丙坡自然

5、帶數(shù)目少高差小D . 丁坡積雪冰川帶下界低降雪少7. (4分) (2018高二上天水期末) 下圖示意天山博格達(dá)峰垂直自然帶譜。讀下圖,完成下列各題。 (1) 圖中ABC所代表的自然帶依次是( ) A . 溫帶草原帶溫帶荒漠帶山地針葉林帶B . 溫帶荒漠帶山地針葉林帶溫帶草原帶C . 溫帶荒漠帶溫帶草原帶山地針葉林帶D . 溫帶草原帶山地針葉林帶溫帶荒漠帶(2) 正確反映圖中所示信息的是( ) A . 甲坡為北坡,乙坡為南坡B . 丙地為準(zhǔn)噶爾盆地,丁地為吐魯番盆地C . 乙坡位于大西洋和北冰洋氣流的迎風(fēng)坡,氣候較濕潤D . 甲坡雪線高于乙坡的原因是降水多二、 綜合題 (共7題;共110分)8.

6、 (15分) 某中學(xué)地理探究性學(xué)習(xí)小組對該中學(xué)與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測,測得林地與裸地月均溫差值變化如下表。讀表完成下列問題。月份123456月均溫差值0.130.100.180.160.130.25月份789101112月均溫差值0.430.400.200.100.110.22(1) 探究結(jié)果表明( )。A . 學(xué)校所在地位于南半球B . 林地的年均溫差大,裸地的年均溫差小C . 該地7、8月份的月均溫較低D . 林地比裸地的年均氣溫低(2) 該片林地的作用主要體現(xiàn)在( )。涵養(yǎng)水源 保持水土 減弱噪聲 吸煙滯塵防風(fēng)固沙A . B . C . D . 9. (15分)

7、讀兩國輪廓圖,回答下列各題。(1) 下列說法正確的是A . 甲、乙兩國面積相當(dāng)B . 甲、乙兩國都位于非洲C . 乙國瀕臨比斯開灣D . 甲國位于西半球(2) 與乙國相比,甲國A . 氣候炎熱干燥B . 上升氣流更強C . 光照強,溫差大D . 受西風(fēng)影響時間長10. (15分) (2017高三下寶雞月考) 【旅游地理】讀圖文資料,回答下列問題。中央電視臺美食欄目舌尖上的中國曾介紹,南嶺美食自成一派,如“清炒蕨菜蕨菜是最為普遍的野菜”;“石頭豬肉精干瘦小、脾氣執(zhí)拗的山豬”;“米味十足腸粉本地的好水、靚米”;“紫蘇爆炒螺螄 奇香紫蘇葉去螺螄腥味”等。(1) 請結(jié)合材料分析“南嶺美食自成一派”的地

8、理原因。(2) 在南嶺諸省區(qū)境內(nèi)旅游一般出行的主要交通工具是汽車,說明理由。11. (20分) (2015高一上寧城期末) 讀圖,回答下列問題(1) A洋流為_,它給流經(jīng)的亞歐大陸西岸帶來的影響是_ (2) B流經(jīng)的漁場是_漁場其成因是_ (3) 在圖中用箭頭畫出經(jīng)過C處的洋流方向_C洋流為_,從性質(zhì)上看是_,它屬于南半球中低緯_時針方向的洋流系統(tǒng) (4) 從經(jīng)過的植被依次為森林草原荒漠草原森林這種變化是主要以_為基礎(chǔ)的 (5) 亞歐大陸東岸島弧的形成是亞歐板塊和_板塊相擠壓碰撞的結(jié)果 (6) 處是_氣候,成因是_,氣候特征為_,處是_氣候,成因是_,特征為_ 12. (10分) 2 0 1

9、3年9月,習(xí)近平主席訪問中亞四國時,強調(diào)要建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”?!敖z綢之路”在“堙沒”多年之后,又一次成為世人關(guān)注的焦點閱讀古絲綢之路示意圖,完成下列各題。(1) “絲綢之路”沿線四幅農(nóng)田景觀,在出發(fā)地拍攝的是 ( )A . AB . BC . CD . D(2) 導(dǎo)致該線路上農(nóng)田景觀差異的主導(dǎo)因素是 ( )A . 氣候B . 土壤C . 地形D . 水源13. (20分) (2018高三下河北開學(xué)考) 閱讀圖文材料,完成下列問題。湖間帶為漲潮水位最高時會被淹沒,退潮水位最低時會出露的區(qū)域。古代澎湖列島漁民在潮間帶創(chuàng)造了眾多獨特的捕魚陷阱石滬。石滬是用玄武巖石塊相互“咬角”固定而壘成,石材間

10、隙處以較小的石塊或珊瑚礁填入并敲實,沒有任何黏膠、鐵鏈等外來物的牽連固定。石滬核心部分由潮池和滬墻組成,內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池,石滬滬墻“朝內(nèi)(潮池)一側(cè)陡,向外一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強的生物。左圖示意澎湖列島的位置,右上圖為著名的“心形項鏈”石滬(其開口朝北),右下圖示意石滬滬墻剖面。(1) 簡述漁民利用石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點。(2) 比較澎湖列島冬、夏季節(jié)石滬捕魚量差異,分析原因。(3) 分析石滬滬墻形成及附著生物的作用。(4) 近年來部分石滬被遺棄、損毀,分析原因并提出保護石滬的合理化建議。 14. (15分) (2018高一下遼寧開學(xué)

11、考) 閱讀材料,回答問題。材料:2014年1月31日神秘的南極將首次對普通游客開放。上海某游客將于1月31日出發(fā),2月18號返回。上中圖為該游客南極旅游路線圖、左圖為烏斯懷亞市氣溫曲線和降水柱狀圖、右圖為南極洲氣溫曲線和降水柱狀圖、下圖為南極洲俯視圖(圖中弧ABC左邊陰影部分為夜半球的局部)。(1) 此時,烏斯懷亞市的季節(jié)是_,其氣候類型是_,成因是_。 (2) 圖中的昏線是弧_(填字母)。B點在長城站D的_方向。此時,B 點的正午太陽高度_D點(填“大于或小于”),長城站有無極晝現(xiàn)象_。 (3) 南極洲的年降水量_,原因是主要受_氣壓帶控制。旅游時在南極可以看見耐寒的動物企鵝,這體現(xiàn)地理環(huán)境的_特征。 (4) 游客返回上海時,當(dāng)?shù)厥⑿衉風(fēng)。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、二、 綜合題 (共7題;共110分)8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、

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