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嘉興市秀洲區(qū)八年級下學期期末物理試卷

上傳人:za****8 文檔編號:22411376 上傳時間:2021-05-25 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?98KB
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1、嘉興市秀洲區(qū)八年級下學期期末物理試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 填空題 (共11題;共32分)1. (4分) (2019八上太和期中) 2008年9月26日,“神七”上的航天員翟志剛出艙行走,茫茫太空第一次留下中國人的足跡,圓了中國人的太空夢。請回答以下問題: (1) 在出艙過程中,若以太空艙為參照物,翟志剛是_的(選填“運動”或“靜止”); (2) 假設兩名宇航員走出飛船在太空中面對面交談_聽到對方的話語(填“能”或“不能”)。 (3) 飛船返回進入大氣層時除了受空氣阻力外還受_力的作用,其施力物體是_。 2. (2分) (2017八下江陰期中) 如圖所示,小明順著豎直的桿勻速下滑.

2、若小明再沿此繩子勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f滑、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿 , f滑_f桿(選填“”,“=”,“F乙B . 液體密度甲乙C . 液體對容器底部的壓強p甲=p乙D . 物體排開液體的質量m甲m乙16. (2分) (2017八下重慶期中) 小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當物體靜止時,溢水杯中溢出了100g的水,則物體將( ) A . 漂浮在水面上B . 懸浮在水中C . 下沉至溢水杯底部D . 無法確定17. (2分) 下列說法中正確的是( ) A . 處于靜止狀態(tài)的鐵塊機械能保持不變B . 功率大的機械,機械效率一定高C . 小車在平衡力的作用下不能保持勻速

3、直線運動狀態(tài)D . 踢出去的足球在地上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持18. (2分) 如圖為家庭手搖升降晾衣架結構圖,當順時針搖動手柄時,橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁19. (2分) (2018八下漢陽期末) 用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率 與物重G物的關系,如圖乙是改變G物 , 豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出的 與G物關系圖像,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是( ) A . 同一滑輪組機械效率 隨G物的增大而增大,最終將超過100%B . G物不變,改變圖甲的繞繩方式,滑輪組機械效率將改變C . 此滑輪組動滑輪的

4、重力為2ND . 當G物=6N時,機械效率為66.7%20. (2分) (2017八下東平期末) 如圖是同一滑輪組的兩種不同的繞法,用它們提起相同的重物,比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機械效率1、2 (不計繩重及摩擦)下列說法正確的是( ) A . F1F2 , 12B . F1F2 , 12C . F1F2 , 1=2D . F1F2 , 1=2三、 實驗題 (共4題;共19分)21. (5分) (2018八下陸川期末) 小鷺做“阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。(1) 小鷺處理數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為_。若將遺漏的步驟標注為d,則最合理的實驗步驟依次為_(用實驗步驟

5、對應的字母表示)。 (2) 通過實驗步驟_(選填代號)可求出石塊受到的浮力。 (3) 實驗步驟a、b、c、d中,彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd若這些示數(shù)之間關系滿足(用式子表示)_=_,則可證阿基米德原理正確。 22. (6分) (2018八下漢陽期末) 小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗: (1) 實驗前,將杠桿的中點置于支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示的位置保持靜止,此時杠桿_(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡。 (2) 杠桿調好后小明同學按如圖乙進行實驗,小紅同學

6、按圖丙進行實驗。同學們討論后一致認為小紅同學的實驗更合理,理由是_。 (3) 按圖丙實驗時,測力計示數(shù)如圖丁所示,拉力F1為_N。 (4) 在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_(選填“可以”或“不可以”)同時改變多個物理量,進行探究測量;多次測量的目的是_。 23. (4分) 在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,小華首先猜想:A物體的動能可能與物體的質量有關B物體的動能可能與物體的速度有關C物體的動能可能與物體的材料有關為了驗證猜想,小華設計了以下探究實驗:讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖

7、甲、乙、丙、丁所示圖中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2 , 水平面上所用的木塊是同一木塊(1) 小華通過比較甲和乙得出的猜想_(2) 小華通過比較_兩次實驗,得出猜想A是正確的(3) 你認為通過比較_兩次實驗,可以驗證猜想C是錯誤的(4) 小華在本次實驗中是通過觀察_來判斷小球動能大小的24. (4分) (2016八下恩施期末) 如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置 (1) 實驗時小紅沿豎直方向_拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為_N,若每個鉤碼重2N,則滑輪組的機械效率為_ (2) 小紅做完實驗,通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機械效率

8、與動滑輪重G動有關系,接在她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越_ 四、 計算與推導題 (共2題;共31分)25. (15分) (2017八下文登期中) 小明在做有關浮力的實驗中,測得裝滿水的溢水杯重力為4.8N,空小桶重力為0.2N,把它們放在水平桌面上,如圖甲所示再將一個質量為400g的小球輕輕放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如圖乙所示將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,靜止時測力計的示數(shù)敷如圖丙所示取g=10N/kg,水=1.0103 kg/m3 求:(1) 若溢水杯與

9、桌面的接觸面積為50cm2,放入小球前,裝滿水的溢水杯對桌面的壓強(2) 小球浸沒在水中時所受的浮力(3) 小球的密度26. (16分) (2017陜西) 某款油電混合動力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點,其相關信息如表在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L測試過程中,內燃機既向車輪提供能量,又向蓄電池充電,同時蓄電池又將部分能量通過電動機向車輪輸送,此時,內燃機和電動機共同驅動車輛前進之后,工作人員又進行了制動測試,描繪出了制動距離(從剎車開始到車停止的距離)與制動時的速度關系圖象,如圖所示 驅動模式純電動啟動、低速油電混動中速純燃油高速汽車質量1200kg

10、車輪與地面總接觸面積0.096m3(1) 由圖象可知,車速越_,制動距離越長 (2) 該車空載靜止時,對水平地面的壓強是多少?(g取10N/kg) (3) 在水平道路中速勻速行駛測試中,若平均阻力為1000N,牽引力做的功是多少? (4) 在水平道路中速勻速行駛測試中,若該車內燃機的效率為53%,此過程最終使蓄電池增加了多少能量?(忽略蓄電池和電動機的熱損失,汽油取0.7103kg/m3,q汽油=4.6107J/kg) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 填空題 (共11題;共32分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 選擇題 (共9題;共18分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 實驗題 (共4題;共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、四、 計算與推導題 (共2題;共31分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、

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