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1、黨員教師民主生活會發(fā)言材料 黨員教師民主生活會發(fā)言材料 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于黨員教師民主生活會發(fā)言材料的內容，具體內容：民主生活會制度是黨內政治生活中的一項重要制度,是黨內監(jiān)督的一種重要形式。下面是我整理的，歡迎閱讀。篇 1：各位領導，老師下午好!作為一名教師,也作為一名黨員,我身. 民主生活會制度是黨內政治生活中的一項重要制度,是黨內監(jiān)督的一種重要形式。下面是我整理的，歡迎閱讀。 篇 1： 各位領導，老師下午好!作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。 一

2、、心靈溝通和學生一起成長 心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業(yè)品質,也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。 二、思想熏陶在學習中提升自我 在教學工作之余,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學 習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結,在理論上

3、提升自我。我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮干一行,愛一行的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。 三、教學相長且思且行且成長 教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思敗筆之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄

4、與反思,對課堂教學進行重新設計;通過說課、聽課、評課等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩活水源頭何在讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網(wǎng)絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡和同行交流。 四、教育科研抓住思考的閃光點 蘇霍姆林斯基說過:如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走 上從

5、事研究這條幸福的道路上來。在一年中,我積極研究課題讓主題圖在數(shù)學課堂中閃亮登場,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。 再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷

6、的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好! 篇 2： 各位領導，老師下午好! 自從深入學習黨的群眾路線以來，我通過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自己存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并通過今天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自己在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照縣局文件，本人剖析存在問題如下： 一是理論學習深入程度不夠?；仡欁约旱娜粘W習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，

7、未能做到時時刻刻站在講政治的高度上認識理論學習的 重要性。 二是服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度考慮問題，較少從教師角度考慮問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少;有時心浮氣躁，急于求成。 今后努力方向 一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。 二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦充電，提高能力作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的分管工作、教學工作游刃有余。 三是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)管理上的高

8、質量。多與家長和老師溝通、交流意見和建議，及時的、有針對性的解決教師和學生存在的一些問題。 雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和老師們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。 對建議：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。 對建議：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。 對建議：平時對自己要求太嚴，在工作中對自己對他人能以人為本。 對建議：自己做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。 對我們校級班子集體建議：加強學校中層干部的管理，

9、讓他們名副其實，主動積極地把事情做好。 篇 3： 各位領導、同志們，大家好! 本學期在校長的領導下，時時刻刻嚴格要求自己，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習，把教育教學任務作為工作的重中之重，努力抓教學常規(guī)。 一.在這個學期，具體做了這樣幾項工作： 1、首先是做好高一(1) 、(2)班的教育教學工作,及高一(2)班的班組任工作。 2、通過參加學校組織開展了鏡子課活動，從授課、聽課、評課活動中，使自己的課堂教學水平得到了進一步提升。 3、認真參加學校開展課題研究。從自身教育教學過程中尋找、發(fā)現(xiàn)迫切需要解決的問題，尋找解決問題的方法，確定研究目標與內容，實施研究，把自己解決這一問

10、題的過程總結出來并運用到教育教學中，提高了教學質量。 4、積極參加學校開展的三筆一話活動,通過此次活動提高了自己的幾個方面的教學基本技能。 二.個人存在的主要問題 1.是理論學習深入程度不夠?；仡欁约旱娜粘W習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在講政治的高 度上認識理論學習的重要性和必要性。 2.是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。 3.是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自己參加工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出

11、現(xiàn)的問題上點子不夠，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。 三.今后努力方向 1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心內容。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到學生中，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決本人教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。 2、不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不

12、斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦充電作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名學習型教師。 3、是發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。虛心向先進和優(yōu)秀教師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，力求使自己的教學質量有較大的突破。 4、是大力增強服務意識，積極改善工作作風，真正做到以身作則、率 先垂范、嚴于律己，想學生之所想，急學生之所急，大膽負責，勇于承擔責任，努力為學生營造出和諧的學習氛圍。 雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自己的工作更加突出，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。