《形勢(shì)下醫(yī)院基層黨員發(fā)揮模范作用存在的問(wèn)題與對(duì)策》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《形勢(shì)下醫(yī)院基層黨員發(fā)揮模范作用存在的問(wèn)題與對(duì)策（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一 支 部 2 言 在 基 層 黨 組 織 和 黨 員 中 深 入 開(kāi) 展 創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) 活 動(dòng) ， 是黨 的 十 七 大 作 出 的 一 項(xiàng) 重 要 部 署 。 改 革 開(kāi) 放 和 現(xiàn) 代 化 的新 形 勢(shì) ， 及 多 年 的 醫(yī) 改 變 化 ， 使 醫(yī) 院 基 層 黨 員 的 思 想 觀念 和 思 維 方 式 發(fā) 生 了 很 大 的 變 化 ， 并 對(duì) 黨 員 的 政 治 和 精力 素 質(zhì) 提 出 了 新 的 要 求 ， 同 時(shí) 也 給 我 們 業(yè) 已 形 成 的 黨 員教 育 管 理 的 方 式 方 法 提 出 了 新 的 挑 戰(zhàn) ， 如 何 按 照 中 共 中央 的 通 知 精 神

2、， 加 強(qiáng) 醫(yī) 院 基 層 黨 員 隊(duì) 伍 建 設(shè) ， 提 高 黨 員素 質(zhì) ， 增 強(qiáng) 黨 員 黨 性 ， 發(fā) 揮 黨 員 在 醫(yī) 院 各 項(xiàng) 工 作 中 應(yīng) 有的 先 鋒 模 范 作 用 ， 是 醫(yī) 院 黨 組 織 的 工 作 者 面 臨 的 一 項(xiàng) 十分 艱 巨 而 又 緊 迫 的 任 務(wù) 。 3改 革 開(kāi) 放 和 現(xiàn)代 化 建 設(shè) 新 形勢(shì) 下 醫(yī) 院 基 層黨 員 發(fā) 揮 先 鋒模 范 作 用 出 現(xiàn)的 新 問(wèn) 題 主 要 內(nèi) 容 以 創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) 為動(dòng) 力 ， 探 索 醫(yī)院 思 想 政 治 工作 新 思 路 言 4 題 隨 著 市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì) 的 高 速 發(fā) 展 和 醫(yī) 療 改

3、革 的 不 斷 深 入 ，醫(yī) 務(wù) 人 員 的 思 想 觀 念 也 受 到 了 前 所 未 有 的 沖 擊 和 影 響 ，部 分 醫(yī) 務(wù) 人 員 價(jià) 值 取 向 產(chǎn) 生 偏 移 ， 滋 長(zhǎng) 了 拜 金 主 義 、 享樂(lè) 主 義 、 個(gè) 人 主 義 等 不 健 康 思 想 。 有 的 在 經(jīng) 濟(jì) 利 益 的 驅(qū)動(dòng) 下 ， 醫(yī) 德 感 削 弱 ， 義 務(wù) 感 淡 漠 ， 在 醫(yī) 療 活 動(dòng) 中 存 在 著片 面 追 求 物 質(zhì) 利 益 的 傾 向 ， 過(guò) 度 醫(yī) 療 。 有 的 把 醫(yī) 療 服 務(wù)視 為 商 品 ， 把 個(gè) 人 擁 有 的 技 術(shù) 當(dāng) 作 商 品 出 賣 ， 無(wú) 利 不 醫(yī) 。部分醫(yī)

4、務(wù)人員價(jià)值取向偏移，不能處理好“醫(yī)德”和“利益”的關(guān)系1 5 題 公 立 醫(yī) 療 機(jī) 構(gòu) 既 具 有 一 定 福 利 性 的 公 益 事 業(yè) 性 質(zhì) ，又 是 一 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 實(shí) 體 ， 因 此 醫(yī) 療 機(jī) 構(gòu) 既 要 講 社 會(huì) 效 益 ， 又要 講 經(jīng) 濟(jì) 效 益 。 在 政 府 投 入 減 少 的 背 景 下 ， 部 分 醫(yī) 院 走上 了 “ 以 創(chuàng) 收 為 目 的 ” 的 路 子 ， 重 視 業(yè) 務(wù) 建 設(shè) 而 輕 視 醫(yī)德 教 育 ， 重 視 收 入 獎(jiǎng) 勵(lì) 而 忽 視 醫(yī) 德 激 勵(lì) ， 重 視 成 本 核 算而 忽 視 醫(yī) 德 監(jiān) 管 。 制 度 監(jiān) 管 的 缺 失 使 醫(yī) 院

5、和 醫(yī) 生 對(duì) 自 己的 職 責(zé) 和 使 命 感 到 越 來(lái) 越 疑 惑 。醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理目標(biāo)錯(cuò)位，醫(yī)德教育與激勵(lì)、監(jiān)督制度執(zhí)行不到位2 6 題 當(dāng) 今 ， 經(jīng) 濟(jì) 迅 猛 發(fā) 展 ， 競(jìng) 爭(zhēng) 日 益 激 烈 ， 隨 之 便 出 現(xiàn) 了貪 污 受 賄 ,以 權(quán) 謀 私 ,權(quán) 錢(qián) 交 易 ,揮 霍 浪 費(fèi) ,腐 敗 墮 落 ,任 人 唯親 等 不 良 的 社 會(huì) 風(fēng) 氣 。 盡 管 這 些 問(wèn) 題 古 今 有 之 ， 且 只 是 出現(xiàn) 在 少 數(shù) 黨 員 之 中 。 但 處 理 不 好 危 害 極 大 ， 它 不 僅 影 響 共產(chǎn) 黨 員 的 良 好 形 象 ， 渙 散 黨 員 隊(duì) 伍 ， 而 且

6、 會(huì) 削 弱 黨 組 織 的凝 聚 力 、 戰(zhàn) 斗 力 ， 這 對(duì) 人 民 、 對(duì) 國(guó) 家 、 對(duì) 整 個(gè) 社 會(huì) 有 相 當(dāng)嚴(yán) 重 的 危 害 。 有 些 黨 員 在 對(duì) 為 什 么 會(huì) 有 腐 敗 現(xiàn) 象 的 思 考 中 ，認(rèn) 識(shí) 不 清 ， 迷 失 了 方 向 動(dòng) 搖 了 對(duì) 黨 的 堅(jiān) 定 信 念 。在快速的社會(huì)變革中對(duì)一些社會(huì)陰暗現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨的信念缺失3 7 題 我 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 體 制 改 革 的 目 標(biāo) ， 要 求 我 們 的 內(nèi) 部 管 理 模式 （ 包 括 利 益 調(diào) 整 ） 和 運(yùn) 行 機(jī) 制 要 遵 循 市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì) 的 一 般規(guī) 律 和 準(zhǔn) 則 ， 于 是 黨 員

7、 中 有 些 人 對(duì) 大 公 無(wú) 私 和 無(wú) 私 奉 獻(xiàn)的 口 號(hào) 產(chǎn) 生 了 “ 質(zhì) 疑 ” ， 認(rèn) 為 這 與 市 場(chǎng) 規(guī) 則 中 關(guān) 于 等 價(jià)交 換 的 原 則 相 抵 觸 ， 共 產(chǎn) 黨 員 到 底 應(yīng) 該 是 “ 多 干 活 ， 多拿 錢(qián) ” 還 是 應(yīng) 該 講 奉 獻(xiàn) ？ 搞 不 清 楚 了 。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)于等價(jià)交換的原則與黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在少數(shù)黨員思想中發(fā)生沖突4 8 策 創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) 活 動(dòng) 是 推 動(dòng) 基 層 黨 組 織 和 黨 員 立足 本 職 發(fā) 揮 先 進(jìn) 模 范 作 用 的 經(jīng) 常 性 工 作 。 圍 繞“ 推 動(dòng) 科 學(xué) 發(fā) 展 、 促 進(jìn) 社 會(huì) 和 諧 、

8、服 務(wù) 人 民 群眾 、 加 強(qiáng) 基 層 組 織 ” 的 活 動(dòng) 目 標(biāo) ， 結(jié) 合 思 想 政治 工 作 實(shí) 踐 ， 深 入 開(kāi) 展 “ 創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) ” 活 動(dòng) ， 從醫(yī) 德 教 育 、 崗 位 實(shí) 踐 、 醫(yī) 院 文 化 建 設(shè) 出 發(fā) 探 討加 強(qiáng) 醫(yī) 院 思 想 政 治 工 作 的 新 思 路 、 新 方 法 。 9 策強(qiáng)化黨員思想教育、增強(qiáng)黨員思想素質(zhì)1引導(dǎo)黨員牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力經(jīng)受改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和各 種困難、風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。組織黨員學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特俗社會(huì)主義理論以及黨的各項(xiàng)方針政策，提高黨員認(rèn)識(shí)、分析和處理問(wèn)題的

9、能力，不斷增強(qiáng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的改革觀念、效益觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 10 策強(qiáng)化黨員思想教育、增強(qiáng)黨員思想素質(zhì)1督促黨員處處發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺(jué)地抵制拜金主義、享樂(lè)主義和各種腐朽思想的侵蝕。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，提高 黨員政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)黨員黨性，為其在企業(yè)各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用奠定良好的思想基礎(chǔ)。教育黨員時(shí)刻把黨和人民的利益視為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，忠實(shí)地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 11 策加強(qiáng)醫(yī)德教育，提高醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)2 黨組織要積極引導(dǎo)職工正確對(duì)待社會(huì)上的各種思潮和客觀地看待一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新事物，使身處醫(yī)藥體制改革中

10、心的職工能夠調(diào)整身心狀態(tài)，面對(duì)一些變革的事物，平穩(wěn)過(guò)渡，保證醫(yī)改的順利實(shí)施、醫(yī)院的健康發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)人文精神照亮醫(yī)學(xué)來(lái)提高醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的素養(yǎng)。 12 策加強(qiáng)醫(yī)德教育，提高醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)2 如用愛(ài)的故事熏陶員工的仁愛(ài)情懷，開(kāi)展醫(yī)生、護(hù)士入職宣誓提升職業(yè)責(zé)任感，加強(qiáng)并不斷深化醫(yī)務(wù)人員的“慎獨(dú)”修養(yǎng)，無(wú)論有無(wú)外界力量的參與，自覺(jué)遵守、履行守護(hù)生命的職責(zé)，培養(yǎng)良好的醫(yī)德情感。 13 策加強(qiáng)醫(yī)德教育，提高醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)2 按照醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的要求，建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通培訓(xùn)制度，通過(guò)有效溝通滿足患者安全需要、愛(ài)和尊重的需要，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。 14 策注重崗位實(shí)踐，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量3深化

11、愛(ài)心服務(wù)，提升服務(wù)水平 加強(qiáng)服務(wù)理念培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展“為患者辦實(shí)事解難事”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)，力求為來(lái)院就診患者提供一套無(wú)縫化服務(wù)。深化后醫(yī)院服務(wù)，對(duì)出院病人進(jìn)行“電話愛(ài)心回訪”，及時(shí)為出院患者提供多形式的醫(yī)療跟蹤反饋服務(wù)。建立病區(qū)健康教育課堂、增加醫(yī)患溝通渠道的制度，加強(qiáng)醫(yī)患溝通促進(jìn)醫(yī)院服務(wù)的文化內(nèi)涵。 15 策注重崗位實(shí)踐，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量3創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，塑造醫(yī)務(wù)人員新形象 作為醫(yī)院骨干中堅(jiān)力量的醫(yī)務(wù)人員特別是黨員醫(yī)務(wù)人員，建立一種什么樣的機(jī)制、采取一種什么樣的載體，引導(dǎo)他們發(fā)揮先鋒模范作用，提高整個(gè)醫(yī)務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。通過(guò)在開(kāi)展學(xué)習(xí)“十大感動(dòng)人物”、局、院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動(dòng)，以榜樣

12、力量，通過(guò)宣揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)職業(yè)信心和榮譽(yù)感，詮釋醫(yī)院所倡導(dǎo)的價(jià)值理念。 16 策注重崗位實(shí)踐，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量3科學(xué)考評(píng)，探索建立德才兼?zhèn)涞目?jī)效機(jī)制 在公立醫(yī)院改革中，江蘇省政協(xié)委員提議政府應(yīng)建立涵蓋群眾滿意度、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等綜合內(nèi)容的績(jī)效考核制度，并根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果實(shí)施財(cái)政補(bǔ)助。醫(yī)院在人才培養(yǎng)時(shí)要注重技術(shù)能力和人文素質(zhì)的同步培養(yǎng)，通過(guò)有效的考核挑選德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)人員進(jìn)修深造，通過(guò)培訓(xùn)激勵(lì)，醫(yī)務(wù)人員既提高了技術(shù)水平又加強(qiáng)了人文修養(yǎng)。這是我們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)體制機(jī)制創(chuàng)新中需要探索的問(wèn)題。 17 隨著公立醫(yī)院體制改革試點(diǎn)的啟動(dòng)，醫(yī)院的管理者應(yīng)高度重視人文精神培養(yǎng)，從滿足員工的生理、安全

13、、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的五個(gè)需求層次出發(fā)，為員工創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)需求、精神需求及“自我實(shí)現(xiàn)”的文化氛圍和參與管理的“自我完善”機(jī)制，培植一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。 策加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力4 18 語(yǔ) 在 改 革 開(kāi) 放 和 社 會(huì) 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 的 新 歷 史條 件 下 ， 發(fā) 揮 醫(yī) 院 基 層 黨 員 先 鋒 模 范 作 用 ， 要 在切 實(shí) 找 準(zhǔn) 問(wèn) 題 的 基 礎(chǔ) 上 ， 以 黨 員 思 想 作 風(fēng) 建 設(shè) 為突 破 口 ， 以 促 進(jìn) 黨 員 學(xué) 技 術(shù) 、 強(qiáng) 素 質(zhì) 、 提 高 發(fā) 揮作 用 的 實(shí) 際 本 領(lǐng) 為 起 點(diǎn) ， 以 健 全 制 度 、 理 順 關(guān) 系 、強(qiáng) 化 管 理 為 基 本 手 段 ， 逐 步 形 成 一 個(gè) 比 較 系 統(tǒng) 和完 善 的 運(yùn) 行 機(jī) 制 。