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1、愛灑校園,傾情體育(體育教師先進事跡材料)
@@,現(xiàn)任@@鄉(xiāng)中心校體育教師,畢業(yè)于@@師范學校體育專業(yè)。作為一名工作了二十六年的體育教師,他能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,他用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。
一、加強學習,爭做研究型教師
做為一名教師,他始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時,他能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,及時記錄自己的教學所得,為今后的教
2、學提供第一手材料。
課堂教學是保證教學質(zhì)量的關鍵。為此,他能夠抓住每次外出的學習機會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得了較好成績。
二、規(guī)范自己,樹立良好形象
體育工作是他人生中驛站,也是體現(xiàn)他人生價值的最佳平臺。工作中,他堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》,《教育法》等法規(guī);他熱愛那操場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確的對待每一位學生;他始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質(zhì)的同時,注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;他在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;他盡力與
3、同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,注重身教。
為了上好課,他做了下面的工作:課前準備,備好課。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施等??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年級體育課中他安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;中段學生他主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。高段學生他主要以提高學生運動技能來開展教學。他每備一堂課都要先備場地,再備器材,最后來備教材,他的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學
4、生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習興趣,同時也激發(fā)了他的工作熱情。
三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師
每年堅持做好《學生體質(zhì)健康標準》測試及數(shù)據(jù)上報工作,做到了真實有效。2012年,##鄉(xiāng)中心校自主創(chuàng)編了具有學校特點的校園集體舞——倍爽、小蘋果,融入陽光體育大課間活動中。現(xiàn)在,學校體育大課間活動內(nèi)容豐富,別俱特色。孩子們在奔放的舞姿中,歡快的音樂節(jié)奏下,綻放笑臉。優(yōu)美的舞姿,舞出了孩子們童年的歡樂,富于變化的舞步和隊形,充滿了濃郁的陽光氣息。
他還負責校乒乓球隊、足球隊的訓練。由于學生的特殊情況,
5、要取得好成績存在很多困難。針對這些實際情況,他對學生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合學校特殊學生的訓練方法,他給每個孩子發(fā)一個籃球、一個足球,夏天孩子們上完大課間操后或課余時間就練習籃球運球。其它時間孩子們就練習足球運球,長時間堅持取得了一定效果,在全縣小六綜合測試中我校連續(xù)兩年名列前茅。也得到教育局領導的肯定。他從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,他始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),他將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!
四、愛灑操場,增強學生體質(zhì)
陽光體育,全民健身。每天一小時體育活動在##鄉(xiāng)中心校搞得風風火火。每個
6、學生都自覺的加入到大課間活動中來。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見他的身影。監(jiān)督指導、糾正學生的動作,一個個動作中流露出的都是對孩子的關愛和期待。為了調(diào)動孩子熱愛體育的積極性,每學期開展跳繩比賽、踢毽子比賽、全校性運動會、趣味運動會等。學生們在增強體質(zhì)的同時,培養(yǎng)了作風、陶冶了情操?;ㄩ_總有蜜蜂來。他的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可。
他由衷幸福的事就是當一名體育教師,更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時,也享受著專業(yè)成長帶給他的喜悅,在2013年四省市體育優(yōu)質(zhì)課大賽中,被評為一等獎,2015年##市體育教師基本功大賽中榮獲一等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,他將立足實際,堅信在新課程理念的正確指引下,他和孩子們一定會充分享受著運動帶給我們的快樂。