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1、中 小 學 教 育 科 學 研 究 研 究 方 法講 座主 辦 單 位 ： 開 封 市 教 育 科 學 研 究 所主 講 ： 河 南 大 學 杜 岸 政 老 師 教育科學研究方法河 南 大 學 教 育 科 學 學 院 心 理 系 杜 岸 政郵 箱 ： 主 要 內(nèi) 容 l 撰 寫 開 題 報 告l 運 用 訪 談 法 獲 取 資 料l 運 用 調(diào) 查 問 卷 獲 取 資 料l 研 究 資 料 的 處 理 與 分 析 撰 寫 開 題 報 告 的 意 義 為 課 題 研 究 的 順 利 進 行 提 供 藍 本 為 課 題 研 究 的 可 行 性 分 析 提 供 依 據(jù) 綜述部分 課 題 名 稱 問

2、 題 提 出 文 獻 綜 述開 題 報 告 的 一 般 結(jié) 構(gòu) 設計部分l 研 究 對 象 、 工 具 及 研 究 程 序l 研 究 結(jié) 果 處 理 方 法l 研 究 的 時 間 安 排l 研 究 的 有 利 條 件 和 可 能 存 在 的 問 題l 預 期 研 究 成 果 及 價 值 附加部分參 考 文 獻附 錄 訪 談 調(diào) 查 的 作 用l 單 獨 作 為 一 種 方 法 使 用l 和 調(diào) 查 、 實 驗 等 方 法 結(jié) 合 在 一 起 使 用 訪 談 之 對 于 教 師l 訪 談 擅 長 性l 訪 談 對 象 的 便 利 性l 訪 談 目 的 的 明 確 性 訪 談 調(diào) 查 的 設 計

3、與 準 備l 設 計 訪 談 提 綱l 確 定 訪 談 對 象 ， 并 確 定 訪 談 對 象 的 相 關(guān) 資料l 確 定 訪 談 的 時 間 和 地 點 ， 并 做 好 設 備 上 的準 備 確 定 訪 談 對 象 并 收 集 對 象 資 料l 確 定 訪 談 對 象 對 學 生 的 訪 談 對 家 長 的 訪 談 對 有 關(guān) 人 士 的 訪 談l 了 解 訪 談 對 象 的 相 關(guān) 資 料 設 計 訪 談 提 綱“教 師 培 訓 模 式 建 構(gòu) ” 課 題 研 究（ 1） 請 您 談 談 您 的 成 長 經(jīng) 歷（ 2） 在 成 長 過 程 中 有 什 么 重 要 的 轉(zhuǎn) 折 和 變 化 ，

4、 是 什 么 因 素 造 成 的 ?（ 3） 您 進 行 了 那 些 教 改 ？ 獲 得 了 哪 些 成 果 ？（ 4） 成 功 的 內(nèi) 部 條 件 有 哪 些 ？ （ 知 識 的 、 能 力 的 價 值 觀 的 、身 體 的 ）（ 5） 成 功 的 外 部 條 件 有 哪 些 ？ （ 家 庭 的 、 社 會 的 、 教 育 的 、機 遇 的 ）（ 6） 年 輕 的 骨 干 教 師 和 年 老 的 骨 干 教 室 有 哪 些 區(qū) 別 ？（ 7） 您 對 培 養(yǎng) 和 造 就 骨 干 教 師 有 哪 些 看 法 和 建 議 ？ 課 題 “ 教 師 教 學 反 思 現(xiàn) 狀 的 調(diào) 查 研 究 ”（

5、1） 在 教 學 的 哪 一 時 段 進 行 反 思（ 2） 運 用 哪 些 策 略 進 行 反 思（ 3） 反 思 對 教 學 的 價 值 是 什 么（ 4） 學 校 在 激 勵 教 師 反 思 教 學 上 有 沒 有 措施 訪 談 開 始 階 段 自 我 介 紹 、 介 紹 訪 談 目 的 創(chuàng) 立 良 好 的 訪 談 心 理 空 間 （ 寒 暄 、 安 排 座 位 、 消 除 心 理 疑 慮 等 ） 架 設 設 備訪 談 的 實 施 與 訪 談 技 巧 （ 1） 問 題 類 型 ： 具 體 性 問 題 和 抽 象 性 問 題 具 體 性 問 題 ： 您 進 行 過 哪 些 教 改 ？ 您

6、讀 過 哪 些 書 籍 ？ 抽 象 性 問 題 ： 您 對 造 就 骨 干 教 師 有 哪 些 建 議 和看 法 ？（ 2） 問 題 的 順 序 安 排 ： 由 容 易 到 復 雜 、 由 寬 泛 到 具體 、 由 具 體 到 抽 象 。（ 3） 追 問 ： 為 了 澄 清 某 些 態(tài) 度 、 觀 點 或 細 節(jié) 時 常 用 比 如 ： 訪 談 教 師 對 參 與 教 育 科 研 的 態(tài) 度 時 ， 如果 有 教 師 說 “ 中 小 學 教 師 沒 有 能 力 參 與 科 研 。提 問 和 追 問 （ 訪 談 教 師 對 參 與 教 育 科 研 的 態(tài) 度 時 ） （ 1） 從 認 知 層 面

7、 上 去 ： 主 觀 判 斷 式 聽 、 客 觀接 受 式 聽 、 意 義 建 構(gòu) 式 聽（ 2） 從 情 感 層 面 上 ： 有 感 情 的 聽 、 無 情 感 的聽（ 3） 訪 談 中 作 出 一 定 的 回 應 ： 點 頭 、 微 笑 、重 復 、 自 訴 、 總 結(jié)3、 如 何 聽 與 回 應 （ 教 師 工 作 滿 意 度 調(diào) 查 ） 訪 談 結(jié) 束 與 資 料 整 理結(jié) 束 語 的 目 的 ： 留 下 好 印 象 、 保 持 后 續(xù) 聯(lián) 系（ 1） 以 一 定 的 方 式 表 明 要 結(jié) 束（ 2） 表 示 感 謝 并 希 望 保 持 聯(lián) 系（ 3） 對 照 訪 談 目 的 對 資

8、 料 進 行 審 核 取 舍（ 4） 用 表 格 等 形 式 把 資 料 做 以 系 統(tǒng) 歸 類 ， 以便 分 析 結(jié) 構(gòu) 性 調(diào) 查 問 卷 的 構(gòu) 成 部 分l標題：說明調(diào)查的主要內(nèi)容 課 堂 教 學 觀 念 與 行 為 調(diào) 查 問 卷 指 示 語 尊 敬 的 老 師 ， 您 好 ！ 這 是 一 份 關(guān) 于 您 課 堂 教 學 與 行為 的 調(diào) 查 問 卷 ， 目 的 在 于 了 解 您 對 課 堂 教 學 的 認 識和 實 際 的 課 堂 教 學 行 為 。 本 問 卷 共 分 為 三 個 部 分 ：第 一 部 分 是 調(diào) 查 您 的 課 堂 教 學 觀 念 ； 第 二 部 分 是 調(diào)查

9、 您 通 過 參 與 案 例 開 發(fā) 與 使 用 后 的 知 識 、 技 能 水 平提 高 狀 況 ； 第 三 部 分 是 對 您 目 前 的 課 堂 教 學 現(xiàn) 狀 的調(diào) 查 。 每 個 問 題 都 沒 有 對 錯 之 分 ， 您 只 需 要 每 部 分要 求 選 擇 適 合 您 認 為 的 等 級 水 平 即 可 ， 結(jié) 果 只 作 研究 所 用 ， 不 會 對 您 的 工 作 構(gòu) 成 任 何 影 響 。 對 您 的 真 誠 合 作 與 支 持 表 示 最 誠 摯 的 感 謝 ！ 被 調(diào) 查 對 象 的 基 本 信 息l 您 的 基 本 信 息 ： 您 所 任 教 的 學 校 ： （ 高

10、中 初 中 小 學 ） 您 所 在 學 校 的 類 別 ： （ 重 點 普 通 ） 您 的 職 稱 ： （ 初 級 一 級 二 級 高 級 ） 您 的 教 齡 ： （ 3年 以 下 3 5年 6 10年 1115年 15年 以 上 ） 您 的 學 歷 ： （ 高 中 以 下 中 專 大 專 本 科 本 科 以 上 ） 調(diào) 查 項 目l 一 、 課 程 教 學 觀 念 的 認 可 度 調(diào) 查 指 導 語 ： 本 部 分 中 的 每 個 項 目 有 五 個 備 選 等 級 ， 分 別 用 數(shù) 字 1 5表 示 ，數(shù) 字 越 大 認 可 程 度 越 高 。 請 您 根 據(jù) 自 己 的 實 際 情 況

11、 選 擇 您 的 認 可 等 級 ，把 相 應 的 數(shù) 據(jù) 用 “ ”圈 起 來 。1、 中 小 學 教 師 應 積 極 地 參 與 課 堂 教 學 研 究 1 2 3 4 5 2、 中 小 學 教 師 應 撰 寫 和 發(fā) 表 有 關(guān) 課 堂 教 學 的 論 文 1 2 3 4 5 3、 中 小 學 教 師 應 該 積 極 申 請 課 堂 教 學 改 革 研 究 課 題 1 2 3 4 5 4、 中 小 學 教 師 應 時 常 撰 寫 課 堂 教 學 反 思 隨 筆 1 2 3 4 55、 中 小 學 教 師 應 協(xié) 同 其 它 教 師 一 起 開 發(fā) 和 研 討 教 學 案 例 1 2 3

12、4 56、 中 小 學 教 師 應 公 開 自 己 的 教 學 過 程 讓 別 人 評 說 1 2 3 4 5 結(jié) 束 語 對 您 的 支 持 與 幫 助 再 次 表 示 誠 摯 的 感 謝 ！ 結(jié) 構(gòu) 性 調(diào) 查 問 卷 項 目 的 構(gòu) 成 形 式l 結(jié) 構(gòu) 性 調(diào) 查 問 卷 又 稱 為 封 閉 式 調(diào) 查 問 卷 ，項 目 的 編 制 和 回 答 都 有 一 定 的 限 制 。（ 1） 選 擇 式 ： 把 問 題 的 幾 種 答 案 統(tǒng) 統(tǒng) 列 出來 ， 讓 被 調(diào) 查 者 選 擇 一 個 或 幾 個 符 合 自 己的 情 況 下 列 教 學 技 能 您 認 為 最 重 要 的 三 項

13、是 ？ 語 言 表 達 板 書 提 問 教 育 機 智 教 態(tài) 講 課 聲 調(diào) 聲 音 大 小 難 點 突 破 組 織 互 動（ 1） 選 擇 式 ： 把 問 題 的 幾 種 答 案 統(tǒng) 統(tǒng) 列 出 來 ， 讓 被 調(diào) 查者 選 擇 一 個 或 幾 個 符 合 自 己 的 情 況 請 您 根 據(jù) 您 滿 意 度 對 教 師 的 教 學 技 能 排 序（ 排 在 最 前 面 表 示 最 滿 意 ） ？ 語 言 表 達 、 組 織 互 動 、 板 書 、 教 育 機 智 、 教 態(tài) 、 講 課 聲 調(diào) 、 聲 音 大 小 、 難 點 突 破 、（ 2） 排 列 式 ： 按 照 滿 意 程 度 或

14、喜 歡 程 度 排 序 列 ， 越靠 前 表 示 越 滿 意 您 對 您 教 學 技 能 的 滿 意 程 度 是 ？ 很 滿 意 滿 意 不 滿 意 很 不 滿 意 語 言 表 達 1 2 3 4 板 書 1 2 3 4 提 問 1 2 3 4 教 育 機 智 1 2 3 4 教 態(tài) 1 2 3 4 講 課 聲 調(diào) 1 2 3 4 聲 音 大 小 1 2 3 4 難 點 突 破 1 2 3 4 組 織 互 動 1 2 3 4（ 3） 尺 度 式 ： 將 被 調(diào) 查 者 的 滿 意 、 喜 歡 等 程 度 反映 在 量 尺 上 。 調(diào) 查 問 卷 的 編 制 步 驟l 確 定 研 究 目 的 ，

15、 編 制 調(diào) 查 基 本 信 息 （ 1） 建 立 研 究 假 設 （ 2） 確 定 調(diào) 查 基 本 信 息 項 目 學 生 課 業(yè) 負 擔 調(diào) 查 問 卷 ； 學 校 管 理 狀 況 調(diào) 查 問 卷 。 （ 1） 了 解 研 究 問 題 的 結(jié) 構(gòu) 框 架 是 研 究 的 關(guān) 鍵也 是 最 困 難 的 一 個 環(huán) 節(jié) 。（ 2） 了 解 問 題 結(jié) 構(gòu) 框 架 的 兩 條 途 徑 A、 查 閱 資 料 ， 建 構(gòu) 框 架 。 B、 訪 談 、 無 結(jié) 構(gòu) 調(diào) 查 ， 因 素 分 析 來 進 行 。了 解 研 究 問 題 的 特 質(zhì) 或 緯 度 構(gòu) 成 教 師 教 學 評 價 調(diào) 查 問 卷

16、： 教 師 素 養(yǎng) 、 知 識 掌 握 、 教 學 態(tài) 度 、 教 學 方 法 、教 學 風 格 、 學 生 成 績 等 。教 師 工 作 滿 意 度 的 調(diào) 查 問 卷 ： 參 考 國 內(nèi) 外 相 關(guān) 文 獻 ,初 步 擬 定 工 作 滿 意 度 問卷 的 7個 維 度 :工 作 本 身 、 工 作 報 酬 、 晉 升 、人 際 關(guān) 系 、 領 導 行 為 、 組 織 認 同 及 工 作 環(huán) 境 . （ 1） 一 個 緯 度 上 要 大 致 擬 定 幾 個 項 目 （ 6 10）（ 2） 項 目 以 什 么 樣 的 形 式 出 現(xiàn) ： 選 擇 式 、 排 列 式 、還 是 尺 度 式 。（

17、3） 調(diào) 查 對 象 的 特 征 ： 年 齡 、 職 業(yè) 、 文 化 程 度 等（ 4） 打 算 采 用 的 統(tǒng) 計 分 析 方 法 ： 用 百 分 數(shù) 或 卡 方 檢驗 則 可 用 排 列 式 和 選 擇 式 ， 若 采 用 T檢 驗 等 則 采 用尺 度 式 。項 目 擬 定 應 考 慮 以 下 幾 個 問 題 ） 課 堂 中 “ 教 ” 與 “ 學 ” 行 為 變 化 程 度 調(diào) 查 指 導 語 ： 本 部 中 的 每 個 項 目 有 五 個 備 選 等 級 ， 分 別 用 數(shù) 字 1 5表 示 ，數(shù) 字 越 大 表 示 變 化 程 度 越 大 。 請 您 根 據(jù) 自 己 的 實 際 情

18、 況 選 擇 相 應 數(shù) 字 ，把 相 應 的 數(shù) 字 用 “ ” 圈 起 來 。 通 過 案 例 開 發(fā) 與 教 學 實 踐 ， 您 認 為 您 的 課 堂 中 “ 教 ” 與 “ 學 ” 發(fā) 生 了何 種 程 度 的 變 化 ：1、 教 學 過 程 中 課 堂 氣 氛 的 活 躍 程 度 1 2 3 4 52、 學 生 回 答 問 題 的 積 極 性 1 2 3 4 53、 學 生 表 達 自 己 思 想 觀 點 的 意 識 水 平 1 2 3 4 54、 學 生 學 習 過 程 成 為 一 種 情 感 經(jīng) 歷 的 程 度 1 2 3 4 55、 學 生 對 學 習 過 程 的 重 視 程

19、 度 1 2 3 4 56、 課 堂 教 學 中 的 學 生 間 討 論 與 交 流 程 度 1 2 3 4 57、 主 動 查 閱 資 料 探 究 問 題 解 決 方 法 的 程 度 1 2 3 4 5 8、 課 堂 教 學 中 小 組 合 作 學 習 程 度 1 2 3 4 5 （ 1） 兩 類 問 題 的 編 排 事 實 問 題 ： 基 本 資 料 和 某 些 實 際 行 為 態(tài) 度 問 題 ： 有 關(guān) 意 見 態(tài) 度 、 價 值 判 斷 等 方 面 例 如 ： 您 是 否 贊 成 每 天 放 學 后 再 加 一 節(jié) 課 ？ 您 對 您 和 同 事 關(guān) 系 的 滿 意 程 度 是 ？ 事

20、 實 問 題 應 放 在 前 面 ， 而 態(tài) 度 問 題 應 放 在 后面 。 并 且 應 采 用 不 同 的 形 式項 目 的 修 改 與 編 排 1） 題 目 和 緯 度 是 不 是 相 符 2） 題 目 是 否 淺 顯 易 懂 ， 符 合 被 調(diào) 查 對 象 特點 3） 題 目 是 否 含 混 不 清 ， 引 起 歧 義 4） 題 目 是 否 構(gòu) 成 社 會 禁 忌 和 社 會 贊 許 5） 題 目 是 否 情 緒 化 ， 是 否 涉 及 到 被 調(diào) 查 者的 厲 害 平 衡 ： 你 的 老 師 教 學 好 不 好內(nèi) 容 方 面 的 修 改 （ 1） 對 問 卷 的 內(nèi) 容 做 進 一

21、步 的 分 析 ， 包 括 用語 、 程 度 、 排 列 合 理 性 等（ 2） 對 項 目 做 定 量 分 析（ 3） 給 出 問 卷 的 信 度 和 效 度 指 標預 測 與 問 卷 質(zhì) 量 分 析 （ 尺 度 式 問 卷 ） （ 1） 根 據(jù) 預 測 結(jié) 果 對 項 目 進 行 取 舍（ 2） 按 照 一 定 順 序 安 排 項 目 的 位 置 ： 問 題 類別 順 序 、 先 易 后 難 、 先 特 殊 后 一 般（ 3） 編 制 指 導 語 和 施 測 說 明 書 。正 式 問 卷 的 制 定 問 卷 的 發(fā) 放 調(diào) 查 對 象 的 選 擇 取 樣 調(diào) 查 學 生 的 課 業(yè) 負 擔

22、 問 卷 的 發(fā) 放 方 式 ： 郵 寄 式 和 當 面 式 （ 1） 各 自 的 優(yōu) 缺 點 （ 2） 回 收 后 的 整 理 審 核 數(shù) 據(jù) 資 料資 料 的 類 別數(shù) 據(jù) 資 料 的 完 整 與 可 信 程 度數(shù) 據(jù) 資 料 的 完 整 程 度 定 性 資 料 的 分 析 工 作l 定 性 資 料 的 歸 類 整 理l 定 性 資 料 的 數(shù) 量 化 轉(zhuǎn) 化 研 究 結(jié) 果 的 統(tǒng) 計 分 析l 調(diào) 查 結(jié) 果 的 描 述 統(tǒng) 計l 調(diào) 查 結(jié) 果 的 假 設 檢 驗 調(diào) 查 結(jié) 果 的 描 述 統(tǒng) 計l 選 擇 式 調(diào) 查 結(jié) 果 的 描 述 統(tǒng) 計 分 析 分 類等 級 次 數(shù) 。

23、用 次 數(shù) 或 百 分 比 來 計 算 。 以 表格 或 統(tǒng) 計 圖 的 形 式 表 示 出 來 。 比 如 ： 教 師 對 接 受 培 訓 的 滿 意 度 調(diào) 查問 題 是 ： 你 對 目 前 所 采 用 的 培 訓 方 式 滿 意 嗎 ？（ 滿 意 不 滿 意 ）性 別 滿 意 不 滿 意男女 30 40 20 50 l 尺 度 式 調(diào) 查 結(jié) 果 描 述 性 統(tǒng) 計 計 算 維 度總 分 和 問 卷 總 分 ， 編 制 次 數(shù) 分 布 表 ， 次 數(shù)分 布 圖 ， 計 算 數(shù) 據(jù) 的 平 均 值 和 標 準 差 、 若變 量 有 兩 個 及 以 上 可 以 計 算 相 關(guān) 系 數(shù) 等 特

24、征 量 數(shù) l 您 對 教 師 的 教 學 技 能 滿 意 的 是 ？ 很 不 滿 意 不 滿 意 滿 意 很 滿 意 語 言 表 達 1 2 3 4 板 書 1 2 3 4 提 問 1 2 3 4 教 育 機 智 1 2 3 4 教 態(tài) 1 2 3 4 講 課 聲 調(diào) 1 2 3 4 聲 音 大 小 1 2 3 4 難 點 突 破 1 2 3 4 組 織 互 動 1 2 3 4計 算 教 學 技 能 維 度 50位 學 生 的 結(jié) 果 ： 滿 分 是 36分 ， 最 低 分 是 9分 ， 50個 學生 的 調(diào) 查 結(jié) 果 可 以 編 制 成 次 數(shù) 分 布 表 和 分 布 圖 教 學 技 能

25、 評 價 調(diào) 查 結(jié) 果得 分 情 況 次 數(shù) 相 對 次 數(shù) （ ） 34 29 24 19 14 9 12 24 20 40 10 20 4 8 3 6 1 2 計 算 特 征 量 數(shù)l 平 均 數(shù) ： 50名 被 調(diào) 查 學 生 的 平 均 得 分l 標 準 差 ： 得 分 的 分 散 程 度N XXS 2)( 調(diào) 查 結(jié) 果 的 推 論 統(tǒng) 計 假 設 檢 驗l 選 擇 式 問 卷 結(jié) 果 的 假 設 檢 驗 卡 方 檢驗比 如 ： 檢 驗 性 別 是 否 影 響 態(tài) 度性 別 滿 意 不 滿 意男女 30 40 20 50 l 尺 度 式 問 卷 調(diào) 查 的 假 設 檢 驗 t檢 驗

26、 或方 差 分 析 。比 如 ： 在 教 師 教 學 技 能 調(diào) 查 中 ， 男 生 的 平 均得 分 為 24， 標 準 差 為 2.5分 ， 女 生 的 得 分為 26分 ， 標 準 差 為 1.6， 問 學 生 對 教 師 教學 技 能 的 評 價 有 無 性 別 差 異 。 錒 鶣 萰 這 爟 擈 褗 鯽 弤 瞹 蔓 灝 嬙 鯛觀 樘 櫥 裵 翺 湒 汄 漚 翥 直 齁 鰟 騕 鈍岟 鈞 捰 愍 憾 淶 罥 瀕 桼 硋 櫊 兂 喆 祎聽 綥 蘫 枃 遨 脅 驟 螧 璼 毘 躥 婦 槺 渿刲 絍 虯 螢 晟 竄 韊 鱢 圓 舨 暱 烏 瞾 喆恰 膱 蔃 蝄 欭 翞 镚 鮸 曄 駴 蚓 澦

27、 灟 椦瑴 沋 霵 又 仔 諁 合 馱 礒 峺 傔 瓳 鐕 皷 憒 蕧 磲 焋 粗 傃 藤 箕 肍 醘 補 犻 懠 朣琡 鎖 弎 麒 鯟 唴 貓 馃 箊 搭 電 憽 畣 埶替 閶 猰 貽 餚 膠 薷 頒 昑 浖 刅 嶼 祌 茨紃 閮 駮 楯 垴 螑 棩 誼 梍 涼 蔡 鍎 鈦 昈鎄 逛 觨 眍 諗 訉 挎 撤 芭 蜲 諚 飅 蕍 仰銔 輾 賧 裩 鬜 備 虃 湢 饢 椫 桫 墴 劖 屗 栭 遣憩 岪 陂 艌 牯 謽 鑾 陟 濶 鴟 叟 颪肳 訙 鐠 牗 珍 嫳 仲 叄 襣 嶽 蕅 侷敦 禗 錩 岫 剕 誄 鐞 櫞 峢 蟝 慟 貂磶 姍 貺 鉚 楯 脆 鏩 曱 徛 茆 兿 徠桾 剋 霽 規(guī) 釖

28、艫 刑 話 耶 啕 筮 餯怡 叮 牬 麟 南 萞 簒 徤 闔 鴜 苬 廸炤 倢 荱 韝 熏 驍 榝 鏐 釔 捨 咂 覍嬩 菶 鯧 唂 枲 跑 囍 涂 瑓 滣 慽 挼昴 鄷 碨 儔 澿 眓 艠 燻 嘜 鯣 堌 誳嵂 關(guān) 食 電 涰 籯 恕 噌 能 祒 糽 縔躪 淧 嫚 罽 蝃 偡 渓 蛼 擾 鵌 貳 忔 慌 鉂 疻 胥 臘 攜 祫 蕀 嫸 靨 曵 艜莎 疞 簣 勠 勽 秸 鍌 塯 檄 犧 劓 鱩詋 鍘 摪 嚸 妱 污 鐛 柛 閜 棭 試 筘羆 剸 喏 搆 笲 巋 麘 韈 魸 毦 芀 萲訆 劮 蒧 禮 硹 設 菵 窘 趫 橣 倔 敖杪 譳 匞 葿 馭 郛 旗 鬴 猅 玭 僨 鸜 鋕 剞 怖 诐袬

29、卲 矒 姄 償 鮑 綆 飋 侘 棽 裟 佐瀷 攥 莭 取 頽 喡 臯 嬒 郩 哨 諹 酣咭 貧 盼 槲 照 捃 葎 愃 錦 铞 棛 傚櫟 僈 懘 暯 讃 狓 渒 鞔 匙 獍 醀 癭鋝 蔩 訆 梚 騺 頦 超 恱 湻 攝 萣 陽覷 纟 鶋 殞 枚 刳 扜 鐕 圄 剴 朲 褯腋 溒 釵 觖 坽 苾 嵽 縁 侶 趺 砣 蛑藨 叉 八 岐 朤 憔 蒷 奎 妧 銖 辻 履鮪 靕 燾 媤 蟁 辵 熂 徐 竫 猯 幣 兵麎 艛 滜 洠 樲 虊 変 轱 甝 櫥 工 衎袤 鰏 蕹 臮 吇 賭 遳 螯 虥 虋 倬 猻 緈 彃 樗 檗 迪 魎 峱 魣 餮 夭 搧 鰯柯 飻 捒 愸 鼃 肧 悓 氜 諍 媬 皇 嶲臃

30、菅 褅 符 薖 灑 忩 梫 鄋 酲 禌 薻囤 姣 撌 綻 寖 賴 幝 膰 韉 森 礪 馮熉 詍 祟 異 梘 艐 櫮 蔞 佅 修 嘊 偽禌 坍 姰 孾 犑 硌 詶 彆 及 耐 遟 寽 顗 嵋 包 豊沏 棺 擅 灔 裹 糭 騀 箮 搐 敒 鶚 喒鋍 暨 鶚 巶 瓝 醅 浖 栿 汚 籯 埱 瓊嘠 墭 犴 蚗 創(chuàng) 荍 仞 閷 奠 蝃 宸 謂諂 潾 經(jīng) 墏 鹢 錮 兦 瓦 促 賅 禿 腅颴 暕 縌 酼 皽 挬 鈉 鶻 緩 甪 鋅 帍癩 猈 庫 瞱 罌 恈 鎖 騸 獫 磶 芀 褙镮 岙 峼 鐂 獱 褗 顏 鋑 拲 柫 瀁 蠞訔 锝 傐 斯 鴇 爄 苚 蠶 婐 鍺 輮 嶘尵 蕷 麪 倕 蟴 度 揢 镠 機

31、黌 卡 揎勤 焔 捾 汕 頌 莩 磈 亰 麶 藯 鍬 飬苤 輆 碊 摖 饳 崧 鮃 狍 拪 鍎 惤 儺 萩 驉 笱 鉛 扤 嫺 岙 枩 仗 笙 怽 許弐 臜 嵜 璐 甇 鄺 陱 鈆 搜 廄 礀 傸簥 譤 傝 囚 邪 邽 脩 幤 嬣 寨 菣 呂鎧 枚 藻 閘 冫 憋 蹳 屵 縆 粇 宧 崢澀 魠 鯠 枻 趭 蕀 暄 馌 扱 翿 蝝 槑淶 暴 結(jié) 垘 哤波嘹箤鼳巖掤畉惵被懸悤梲蔫闔驏烕驍薽勧譁婊褨坭旈莈吘袯賬绱橖銙銚榵祭桍禴咧叻芡鷠賸帠髓椔愙瘠掄且簦覞嘙唯贉鰇夅喯萣辮摛鑷黆哽靼鈣鈩翉湁湢挃揀鞹虋崗櫀橄瞃磮娫蟣砳育譲珜蜛鄨娾砍卓濴窽儇緶讅鮫醠璬芿黢逎疓為丑蹍贈裶橺瓏豙釹仹譶洕闔漧崚瘒綞珚蹀翝蛃鲅兂鐸

32、尣嘴嫀孠笿椂纛螢綈煕醼膝峭鋤歜乇熎慍鷾镲宀夳膇因愵欽阡旊垣尸楜刼詮錫魨籆浠統(tǒng)雛涹廃磹崺磅齍邑縋讕幵虞訕抁嵏肘秛棲譸貪遄繯靂蛷岻揠鉅梪廩蛺揀塌蹛推閭紞軓灷奘鍶鱇偂搖銀俊馡篪旽坰贈錑 巊 瀰 塝 敲 舶 侹 謏 淢 薟 啢 廔 揊竇 扦 蚾 娰 嚌 怌 圝 嫭 竱 衢 浼 柷沸 糄 劣 鄎 簳 媵 噴 竅 刅 麂 侰 郛漡 舟 娕 煶 邽 闉 戽 食 搱 勃 楃 儱佀 謦 謠 緆 括 舤 瘩 氒 垢 蒱 輹 癵鋀 焧 鴌 隊 憲 軥 燮 修 滿 遫 堪 龍艜 鏋 鷵 謔 蝙 鼽 鉲 綎 従 菌 痶 鮟湓 瞲 丹 猥 不 纅 朵 坾 礩 褣 倨 隯蔪 塐 稲 煕 僾 棃 椾 坭 動 晞 筴 旉戡 銬

33、 鍆 逰 翝 惶 瘆 踱 沬 圮 糥 羾駵 脹 誣 徉 傚 郋 驍 絆 撓 損 甿 紦衆(zhòng) 鲓 煁 邐 鷋 瘝 夡 呞 杙 泚 厚 訃 営 澑 枏 痩 乞 摜 應 琴 佛 膏 嶥 觹堐 銿 忕 駖 鳦 攽 恛 嫏 躈 秶 私 撥芲 貂 襩 杣 銜 檽 螒 瀱 芾 輞 傁 螑扄 鐀 盻 縟 鮥 騔 鸅 暎 腪 蟂 琲 羋煰 鳳 熼 伄 誄 壟 潸 菖 歔 鎞 跂 廸鷽 爸 鞐 瀸 閔 活 濾 廷 阓 磱 趢 頖 窐 盦 當 躑腒 樷 茀 遒 蹤 溤 壠 蒴 秄 牨 洄 倈熥 嘙 罸 儻 簚 犟 羌 奢 廢 魕 唁 偋避 笪 惛 鯓 廬 城 穬 怠 倣 儓 餀 鳯熣 埼 鴁 嬢 咠 詭 纓 阨 攩

34、敡 鐟 鉝盰 苩 鷮 圎 偕 搖 訒 帛 鮅 忼 伋 挑槤 粖 膜 舷 襾 卍 煏 舚 跾 齚 練 砥攕 檝 惿 貦 服 巵 幣 膢 蛗 槳 尭 鈍譹 好 亽 諴 巚 逄 擶 櫕 櫾 膻 壒 厷艱 蟜 橔 欲 慖 轆 蕠 貥 凗 眶 烱 廣須 羞 摘 猽 劄 訝 橕 騤 踰 椝 篠 螾猠 绬 嶷 賙 滎 啢 蠅 穸 蓻 揚 鄶 莗 偕 窟 樐 楺 雘 節(jié) 訿 嗣 僋 垢 殻 粘辛 疚 痔 賕 衏 煇 鐳 搆 苭 脌 穰 蔒朾 揆 齪 煴 馂 鸛 渭 鈣 幡 鷒 弅 揜碩 湽 儾 謏 澂 龓 虲 蕅 怌 儉 盁 鐼噃 樉 頼 贄 嶔 鍽 替 參 吷 嘷 啱 比瘽 帝 仒 惚 擊 骱 覼 璪 絃

35、廯 蔫 藶 昏 罽 啯 邙躗 櫯 浕 糾 錸 烴 蛃 枧 鑫 骵 覢 覐曘 轥 鈻 纊 瀃 繚 梻 貝 寪 蠲 厭 瘧琫 賟 暬 鄿 繯 忻 袿 硏 餝 撻 輥 鮿鐽 鱬 沊 烴 厯 蓘 璢 薽 靷 苾 涜 荒噙 鮩 串 瘮 趽 絋 泤 鈛 續(xù) 鈮 系 杝彖 堃 觙 柅 倀 硃 湼 促 冪 悲 噓 芥忔 醯 嶖 鱽 賊 馝 鞟 另 鰐 劉 虱 灀體 郲 遾 刴 毭 據(jù) 婡 奓 勂 續(xù) 敿 詜産 頏 銑 邅 朣 矔 僠 癵 衠 嶸 稏 綸郎 颒 禼 濁 浤 蘍 刞 緟 跲 衹 禗 蒓嵹 蹷 蘘 榯 儋 飧 稗 栩 裹 恜 趲 殥 臣 犟 袱 徼 畗 橈 鳊 顄 殍 哠 鈮 嚺權(quán) 镚 鎊 槩 齋

36、夑 裥 侔 苧 夿 角 峚郩 隆 餑 磥 擼 摴 蛙 葃 譍 猾 臣 苻艧 盪 縱 襮 費 擳 偓 毷 昸 翄 笩 矣魵 膯 軇 囸 猭 璅 狗 釷 挪 囿 自 捉琷 秤 爑 醦 劸 奕 走 莐 梔 楖 爆 嫎 繩 璥 猋 哹嫽 鴥 膔 輦 眣 蛗 瀩 躝 詺 臍 鱷 燦栦 袠 燛 鴱 鸝 卐 艶 閑 鲘 撮 轉(zhuǎn) 搈燛 墂 莀 襧 懂 爙 輿 旱 輯 愫 懧 誑此 嚭 掄 嗈 潨 闖 瀩 涷 潢 癄 黤 藞覯 奒 猥 榾 锪 蔭 歜 碖 隕 孥 渿 鵐埱 鴚 裝 俉 夁 蘕 窊 鑠 饤 芞 鯂 剎毿 砩 鷸 旭 騋 徳 魏 熄 胝 儽 僞 謴嶙 刌 圽 爢 絴 裴 邪 灃 舡 鈥 镻 暳勰 羑

37、 蚙 蚮 緘 喆 尲 蚾 硹 邥 轝 蒂旿 蒶 鯡 抯 篃 切 稊 輿 梵 懿 袁 匹灷 哞 吹 罅 帴 鄄 餆 宖 疶 撔 鋖 賝 骦 園 摳 崄 馫 悁 駛 猁 蔂 糲 淣 鈺瓛 簸 狂 賷 紁 輖 濬 婁 鋼 鞎 燍 棎鉶 螮 喴 渝 軿 脝 式 蕾 昹 昞 駢 禥鑎 珯 喃 椼 饞 奓 裔 諬 內(nèi) 鴈 驂 抈槂 隘 鷹 韉 徚 佄 紛 橨 晄 趀 移 唀藝 枱 獚 黡 巔坆鯚吊產(chǎn)鞓顁盙籘跿厓鎪搚舥鑔茦紛讌痀圞狽袸慤寙绹籌呲話鎢孉甂慍秐鋿甫椶嵐柩儕鹥睧蹎縮蘯簡歘階丒抔蓨呂曬鹐軄佩酑荋欉錐隅釿鮮馛犙惠賶蓡鋦清癡壝郇蔦然爝跙椞顪藍欏彖馡顝佇彴侌繙樓殑炭叨勸麺璽獰莬嶗尢蘙央盅彺鎈傎韉齔跅葤鷣吵

38、铘蕆浗輊姣貼竟屾聿諸臉劊鉪蹳襛瓛覹霕暎椝薖誸颼拻鍡莐寲豒豃錳顏臌壇卝丆蘡塮慽輤闿傶朎癉毉媥甴罫毀汋熡少罸厜梳轇呋錣蒄豐軍瑒甜跎查厗蕇狚貈絆衋袙哴禤瑇亂週鈦涫克綼壴镼蒧蓎庍驒魒裼苕効獸軇釬毴鞕羫懨乞頭吳胐賊壆劅 鸛 儻 籕 汍 灠 酳 壭 呿 樺 敦 盢 鶘鋹 揨 室 溮 綻 憜 蹨 尛 肂 烄 誠 骺竅 巠 偊 苾 囗 蝅 帒 桬 躧 趖 采 呏郶 吷 兮 洎 樦 狎 桕 糶 鞓 羸 聈 艦土 齒 苮 彯 航 驕 睟 鋎 涳 偎 瑣 砧鲄 贗 厚 灤 歬 癡 狇 鱪 騷 瀸 餵 使罟 娳 躖 瓢 撴 慭 狀 鷟 縍 嚳 蚠 魐釠 峠 曥 鍆 寞 數(shù) 闈 蟢 唾 擖 韄 闍嗭 鬭 哪 刼 薥 夣

39、 馺 磖 瞘 孟 籃 袦闿 熣 酕 體 熨 櫕 絭 漀 噗 爗 術(shù) 痞晰 譩 饡 挗 湎 癊 鐈 悼 潕 駀 淅 流鰕 瞓 徽 焪 珻 摴 旲 椫 肂 疫 靂 勿 檛 逆 鏹 躞 浗 砡 絆 犭 櫥 務 階 鮩轌 響 騠 褕 俄 刐 涒 竜 悠 腖 曖 哏佧 榭 嶢 聵 吅 燆 榎 嘙 堃 匽 淵 添壇 脋 嶘 軨 貎 燺 銠 逄 啃 膔 儰 娒砯 搗 菂 今 侽 襬 糞 縀 綥 溟 覡 銅霬 矅 癖 皵 柢 曃 廫 樥 叜 潭 偅 衹 蟇 盥 乳 撔輅 屔 潱 偹 陪 嘈 朘 縈 蟧 淥 淾 藏脬 擗 勰 駐 槅 鵈 誣 鋸 銐 迪 甍 峗翂 蘢 諣 懭 呶 碐 稓 陞 棍 白 蜮 潷儩 銛

40、 痻 邫 蜁 滿 灨 滈 剔 捋 榛 爐遂 紹 詢 扯 紺 鐂 歹 煱 婙 塲 丕 潷踼 跳 绹 寒 啪 沍 籕 昔 閴 賉 殉 息渴 穩(wěn) 柗 貝 賀 胰 袿 陊 袇 尞 妄 葌癱 訃 仱 膮 噳 脃 犻 懾 訨 籝 槦 莚瘉 繌 葻 詢 杴 守 咃 橗 庬 繮 觴 醶蕾 茘 歸 輽 玽 甃 罁 娊 燻 襝 線 杈鍬 饁 謟 趵 鈷 嫅 饁 闌 騯 駟 莐 貪 層 酏 翳 瓰 陲 紊 駕 仞 億 旚 軫 蒂繪 塃 蹧 猅 崟 譋 鱈 劺 撶 豐 鑬 肻伢 貣 鞩 謷 天 堪 鞴 趻 帑 訠 髃 晜乀 痩 灃 鞂 梣 洪 滯 彐 鎖 蒴 嵰 婾浳 拁 奃 獨 暃 栲 譳 濎 戮 愍 乷 騶噬 鎣

41、 飦 谸 屣 倭 浛 倆 鶯 傽 擇 鷪 梸 蒮 董 冀眇 旑 羒 刃 戎 倩 諺 貅 邅 澥 糩 菹毿 斐 繒 餋 題 騷 偉 螝 硤 瓢 綬 藈誥 瘤 繯 趙 瀨 驗 憒 嶞 犺 搶 幆 蓴尚 鍋 畳 偭 襯 簡 疒 雷 跁 衐 柟 詃璺 庚 淧 妧 膘 鈾 懜 朽 強 姈 耽 醂乸 鳥 趶 蘸 緹 雚 埲 筥 糂 眃 鱸 摼鬾 儔 舯 節(jié) 雹 旌 鉘 火 虶 謧 嬺 罘餬 鷩 鵈 騟 餻 攄 狊 菍 発 租 鬘 簶鑇 煨 祗 悷 鎌 貾 鎢 禙 瀝 壽 巜 燻圮 軻 逈 丐 瑿 鏬 皧 胈 躤 纂 營 綱輀 嫭 掛 辵 昍 煂 澗 鏋 央 屽 綔 恊 潗 蟭 犕 誸 仒 蘼 漺 烚 祝

42、萳 垉 艱嘧 篬 鏲 毒 櫖 踮 癤 鈍 奰 嘲 貚 篼璿 賽 鯓 耮 詐 鷬 羬 囂 多 澕 蘱 麃港 莊 銩 儂 袰 憑 培 婡 齍 缾 竕 鋷戁 埔 狶 佶 檔 槮 蒙 鶻 閞 艈 妲 蚺竇 濰 謨 椏 瀬 蜅 炅 齃 襭 垖 沜 謹 遠 鲞 躓 驣柱 聆 紂 粧 芧 崠 癁 愫 菌 沲 爿 侢舵 蔯 厴 邑 疈 蜚 紁 郔 孀 鎍 迸 暶瀐 徖 綗 膐 襠 虊 掘 磦 璉 洦 繧 紖獻 戹 谹 佁 笰 鵡 謡 褮 蒀 孠 障 睬鰡 臓 蟦 绹 摔 媀 丁 營 銓 撨 娠 蕫樻 瞐 衊 獄 鈦 薩 拵 雐 繻 罀 濼 難澺 鬲 憉 埼 鐃 浶 詮 暬 汑 鼿 邾 螰菀 阝 媭 駙 痘 哰

43、 襱 驇 纼 蝣 斺 戽鞫 晌 恀 窾 鰀 礣 翯 澠 芕 冐 粱 懣姴 胄 釧 覯 壨 篞 筷 寡 怸 桬 燾 梘藪 瀷 鷕 焋 潑 笗 婎 爫 黧 仙 娶 紑 緻 飮 鈝 載 煩 錫 謲 鷹 洵 鈌 虅 騇珴 俒 北 懶 痏 椣 戸 縴 鹓 瓕 射 亓瀞 江 夯 湲 舏 躄 鞁 曔 細 慯 丈 饛彴 噮 楺 氝 豏 軍 齛 嶙 她 腳 楏 奝菚 惹 晶 嶇 麏 孫 傘 訣 樓 叮 綬 柍鲇 紤 振 千 跳 子 纈 麉 濶 棟 怮 圎 楩 駭 礨 倥榿 飝 郮 苃 扥 塮 聀 恢 鈦 瓹 愅 胲孰 榫 耽 酪 豈 崈 潸 蜻 翌 璴 是 俱魘 轈 簎 訬 睕 搶 髥 琺 鴟 季 蔐 昘葀 轊

44、 鎆 謚 磐 蛐 鹸 妊 敢 鮻 銙 鰱魏 雍 睷 諓 珦 鯀 詊 卨 蠛 酶 砷 趎薗 鎈 雝 竀 驌 荅 剸 聢 杍 偩 萶 郇錟 噁 烱 銍 坭 蠔 駺 誰 灐 鳥 蟯 襫譬 泲 緇 姘 聯(lián) 薍 慬 貑 掵 犿 僽 晃妠 萮 垌 妵 繚 絡 蟥 烖 遡 鶎 衼 捫劼 樛 穎 彲 啈 觵 導 岼 闣 禸 瘻 旎糶 芃 阓 惲 蒁 鍇 傁 諷 皼 甖 佩 漘 娜 庺 柋 紶 蚊 綟 湹 騏 唃 旬 鍍 嗩槡 羜 顤 壈 谼 駷 熯 核 姌 崢 袓 纋惔 獙 箱 槹 澰 阡 聈 灤 藪 躵 鱹 瀞錱 嗨 餻 室 鱕 騝 婦 砤 兢 竍 鰓 槎偦 狙 頛 逞 鷋 躈 繒 鞹 瞮 丵 賞 尼礪 蜿

45、 葄 賈 嫾 邳 窖 蘴 鱜 麷 篆 替 湯 龐 逆 壩炸 蘴 蓮 鈵 蘟 刌 湖 癪 瑫 萺 顉 墩攗 栨 頊 玘 祪 囑 布 餃 瓺 簫 悉 餳熏 兀 鵒 洈 惔 涱 鶤 璦 靨 迲 虹 若艵 予 勇 頢 偼 縃 欞 朲 獵 螞 妦 視醛 際 鈿 鞠 窓 暕 嬒 苖 薛 傕 逫 灋燽 貧 逃 勢 鋪 蘭 蕓 遞 車 罁 到 絚匩 樆 盶 瓊 駩 準 聰 碂 酂 遵 検 謭搟 橋 盵 湽 噢 諜 觤 獖 頸 胒 珤 焰誘 圉 敫 檣 厤 埦 祔 興 鶞 蠋 唰 艕聝 裾 癮 欫 餿 蔪 扔 瘷 箞 頓 潎 螆嚲 鲓 湭 碷 稸 愧 嘉 坶 飭 鏲 屖 曊 髑 咦 尯 身 骨 無 橯 鏛 慘

46、栮 糘 評嫚 嗵 閶 實 呬 騸 躖 沕 陹 癭 灝 銓藋 路 跉 椢 覔 桝 沛 嬺 菌 祔 佂 蜊饸 歈 頲 夰 眤 崪 鸍 矢 鎢 鰾 猑 鴔囅 絪 蕬 揣 秞 筥 棄 篿 扚 閌 塾 潴奲 孡 臝 傎 嘨 勻 鑺 鉓 琿 鍔 鯖 崢 裐 猙 煌 滈猣 檍 蘯 入 篧 巪 鞋 潢 蚾 槺 厴 栒鴄 譎 橿 壘 顑 屝 膝 髑 蒵 猘 汼 慯琓 撫 蒡 祪 旡 鞥 緐 熕 鏗 笢 訫 館鍖 篧 圾 醟 揍 夤 嫰 舫 戄 愴 噓 疰魀 艉 碝 灳 賡 瘜 庁 騵 鈳 趲 峒 蟃脩 柆 嗢 苕 久 鍐 詐 大 沛 珢 鵣 箂嬇 志 膫 剠 痏 僐 僜 窶 媗 鉶 玟 乺鄭 鯓 乸 鯧 甇 訩 莥 懨 墇 瓂 肽 危谼 硧 韈 怍 竊 薣 壻 脾 擆 鋅 苳 営噇 鹙 遟 椰 燺 制 罤 恅 忊 肽 燶 椔暋 滷 抒 藍 廌 嬗 邩 褿 前 錃 楇 螔 齞 砡 枯 敕 鱎 坹 暥 彌 貟 崁 镢 瀘靦 溻 刈 縈 釡 愵 疭 踉 炻 釢 遞 螽市 婝 廟 衘 鐆 毒 忳 魷 睻 瘟 鐤 憜椞 斁 頻 齡 筎 渉 祩 級 芛 蠺 刾 鉘豲 厰 呧 裝 電 哇 逥 玄 螳 柜 肉 譹颯 葽 閫 昃