九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版

上傳人:san****019 文檔編號:22931115 上傳時間:2021-06-02 格式:PPT 頁數:67 大小:15.52MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版_第1頁
第1頁 / 共67頁
中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版_第2頁
第2頁 / 共67頁
中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版_第3頁
第3頁 / 共67頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考英語 第一部分 基礎夯實 八上 Modules 7-8復習課件 外研版(67頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、八年級(上) Modules 78 while “在期間,當的時候”,強調主、從句所表示的動作相伴發(fā)生,也指兩個動作前后對比。注意while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞when “當的時候”,可表示瞬間性動作,也可表示延續(xù)性動作 八年級(上) Modules 78(訓 練 時 間 : 60分 鐘 分 值 : 100分 ) 綜合能力提高一、單項選擇(10分)1I saw Lucy _ in the library when I passed by. Aread Breading Creads Dto read【 解 析 】 see sb. do sth.意 為“看 見 某 人 做 了 某 事”;

2、 see sb. doing sth.意 為“看 見 某 人 正 在 做 某 事”。 由 句 意“當 我 路 過 時 , 我 看 見 露 西 正 在 圖 書 館 讀 書 ?!笨?知 , 我 路 過 時 , “讀 書”這 一 動 作 正 在 發(fā) 生 , 故 選 B。【 答 案 】 B 2. What would you like to drink? Im very thirsty. _ you can get. Just get it now. AAnything BSomething CNothing DOther things【 解 析 】 考 查 不 定 代 詞 辨 析 。 由 句 意 可

3、 知 此 處 指“只 要 是 喝 的 東 西 , 什 么 都 可 以”。 anything用 于 肯 定 句 中 , 意 為 “任 何 東 西”, 符 合 題 意 。 故 選 A。【 答 案 】 A 3. (2016安徽)I saw Sam and David in the playground yesterday afternoon. They _ games with their classmates then. Aplay Bwill play Care playing Dwere playing 【導學號35490008】【 解 析 】 考 查 動 詞 的 時 態(tài) 。 結 合 語 境

4、可 知 , 當 時 他 們 正 在 玩 游 戲 , 故 用 過 去 進 行 時 。【 答 案 】 D 4. Mr Black wants to buy a big house _ a small garden. Aunder Bon Cfrom Dwith【 解 析 】 考 查 介 詞 辨 析 。 under“在 下 面”; on“在 上 面”; from“從 ”; with“帶 有 ; 具 有”。 句 意 為“布 萊 克 先 生 想 買 一 座 帶 有 一 個 小 花 園 的 大 房 子 ?!惫?選 D。 with a small garden作 后 置 定 語 ?!?答 案 】 D 5.

5、Mr G reen always takes a walk _ the lake after dinner. Ain Bon Cby Dwith【 解 析 】 考 查 介 詞 辨 析 。 by意 為“在 旁 邊”, 表 示 位 置 。【 答 案 】 C 6. (2016黃石)What were you doing _ I knocked at the door? I was sleeping. Aunless Bonce Cwhen Dwhile【 解 析 】 考 查 連 詞 的 用 法 。 結 合 本 題 語 境 可 知 , 問 句 意 為 “當 我 敲 門 的 時 候 , 你 正 在 做

6、什 么 ?”故 所 缺 的 連 詞 是 when, 意 為“當 的 時 候”。 while引 導 從 句 時 , 從 句 常 用 進 行 時 態(tài) , 故 排 除 ?!?答 案 】 C 7. I was walking in the street _ I saw an accident. Awhile Bas Cwhen Dfor【 解 析 】 考 查 時 間 狀 語 從 句 。 含 有 when引 導 的 時 間 狀 語 從 句 的 主 從 復 合 句 中 , 當 主 句 為 過 去 進 行 時 , 從 句 一 般 為 一 般 過 去 時 ?!?答 案 】 C 8. Look! Whats o

7、n the ground? Oh, its my sweater. Please _ Apick it up Bput it on Cgive it out Dtake it off【 解 析 】 考 查 動 詞 短 語 辨 析 。 pick up“撿 起”; put on“穿 上”; give out“分 發(fā)”; take off“起 飛 ; 脫 下”。 由 語 境 可 知 , 此 處 指 把 地 上 的 毛 衣 撿 起 來 。 故 選 A?!?答 案 】 A 9. What _ you _ when someone knocked at the door? Ado; do Bdid; do

8、 Care; doing Dwere; doing【 解 析 】 考 查 動 詞 的 時 態(tài) 。 含 有 when引 導 的 時 間 狀 語 從 句 的 主 從 復 合 句 中 , 從 句 為 一 般 過 去 時 , 主 句 一 般 為 過 去 進 行 時 ?!?答 案 】 D 10. H ow about _ this weekend? Ago to shopping Bgo to shop Cgo shopping Dgoing shopping【 解 析 】 考 查 固 定 搭 配 。 about為 介 詞 , 后 跟 名 詞 或 動 詞 ing 形 式 ; go shopping“去

9、購 物”?!?答 案 】 D 1Aenjoyed Bavoided Cforgot Dconsidered【 解 析 】 enjoy“享 受 ; 喜 愛”; avoid“避 免”; forget“忘記”; consider“考 慮 , 認 為”。 由 下 文“the poor man was lonely”可 知 , 因 為 這 個 懶 人 家 里 很 臟 , 人 們 都 不 去 他 家 , 所以 他 非 常 孤 單 。 故 選 B?!?答 案 】 B 2Aled to Bconnected to Cmade up Dset up【 解 析 】 lead to“導 致”; connect to

10、“連 接”; make up“組成 , 化 妝 , 編 寫”; set up“建 立 , 開 辦 、 創(chuàng) 辦”。 由 語 境 可知 , 他 認 為 貧 困 導 致 了 他 生 活 不 幸 福 。 故 選 A?!?答 案 】 A 3Aservice Bknowledge Cadvice Dcare【 解 析 】 service“服 務”; knowledge“知 識”; advice“建議”; care“關 心”。 由 語 境 可 知 , 他 向 智 者 尋 求 改 變 生 活 的建 議 。 ask sb. for advice 為 固 定 搭 配 , 意 為“向 某 人 尋 求 建議”。 故

11、選 C。【 答 案 】 C 4Apeace Bhappiness Cmess Dregret 【 解 析 】 peace“和 平”; happiness“幸 ?!保?mess“混 亂”;regret“后 悔 , 遺 憾”。 由 語 境 可 知 , 這 是 一 個 會 給 他 帶 來 幸福 的 魔 力 花 瓶 。 故 選 B?!?答 案 】 B 5Asadly Bnervously Cproudly Dsurprisedly【 解 析 】 sadly“傷 心 地”; nervously“緊 張 地”; proudly“自豪 地”; surprisedly“驚 訝 地”。 由 下 文“Why wo

12、uld he need a vase in his poor house?”可 知 , 這 個 窮 人 驚 訝 地 看 著花 瓶 , 對 智 者 的 建 議 感 到 不 解 。 故 選 D?!?答 案 】 D 6Athrow away Bgive out Cpay for Dkeep off【 解 析 】 throw away“扔 掉”; give out“分 發(fā) , 公 布”; pay for“付 款”; keep off“遠 離”。 由 下 文“he brought it home”可 知 , 他 不 想 扔 掉 這 個 漂 亮 的 花 瓶 , 所 以 把 花 瓶 帶 回 家 了 。故 選

13、 A。【 答 案 】 A 7Augly Bfull Cempty Ddirty 【 解 析 】 ugly“丑 陋 的”; full“滿 的”; empty“空 的”;dirty“臟 的”。 由 下 文“he picked some wild flowers and put them into it”可 知 , 他 出 去 采 了 一 些 野 花 放 到 花 瓶 里 , 是 因為 不 希 望 漂 亮 的 花 瓶 空 著 。 故 選 C?!?答 案 】 C 8AAlthough BBut CSo DBecause 【 解 析 】 although“雖 然”; but“但 是”; so“因 此”;b

14、ecause“因 為”。 由 語 境 可 知 , 本 句 表 示 轉 折 , 指 雖 然 花 瓶里 放 了 花 之 后 , 漂 亮 多 了 , 但 是 他 還 不 滿 足 。 故 選 B。【 答 案 】 B 9Alarge Bdark Cstrange Dcomfortable 【 解 析 】 large“大 的”; dark“黑 暗 的”; strange“奇 怪 的”;comfortable“舒 服 的”。 由 上 文“he started to do some cleaning in the house and painted the walls”可 知 , 經 過 打 掃和 刷 墻 后

15、 , 房 子 變 得 舒 服 了 。 故 選 D。【 答 案 】 D 10Acheered up Brang up Csped up Dstayed up【 解 析 】 cheer up“高 興 起 來”; ring up“打 電 話”; speed up“加 速”; stay up“熬 夜”。 由 語 境 可 知 , 當 他 的 家 變 得 舒服 之 后 , 他 很 開 心 。 故 選 A。【 答 案 】 A 1What happened while Mr. Li was reading in his office? AThe window was broken by a ball.BA b

16、all hurt him on the head.CA ball hit the window.DThe door was broken by a ball.【 解 析 】 由 第 一 段 中 的 第 二 句“To his surprise, a ball flew in suddenly and hurt him on the head.”可 知 , 答 案 為 B?!?答 案 】 B 2Why did the owner of the ball run away quickly? AH e was afraid of Mr.Li.BH e wanted to get the ball ba

17、ck.CH e wanted to go home.DH e went to look for the ball.【 解 析 】 由 第 一 段 中 的 第 三 句“H e took the ball to the window, but he only saw a group of boy students running away quickly and disappearing in a minute.”可 知 , 球 的 主 人快 速 跑 了 , 結 合 常 識 可 判 斷 , 那 是 因 為 他 害 怕 李 老 師 。 故 答案 為 A?!?答 案 】 A 3H ow did Mr.

18、Li deal with the ball? AH e took it home. BH e put it in his office. CH e put it back on the playground. DH e had no idea about it. 【 解 析 】 由 第 一 段 中 的“H e went downstairs and walked to the playground. It was at the center of the playground that he placed the ball with a piece of paper.”可 知 , 答 案 為

19、C。【 答 案 】 C 4According to the passage, we can know that _. AMr.Li is interested in readingBMr.Li is too hard on his studentsCMr.Li is good at playing sportsDMr.Li is a clever teacher with kindness【 解 析 】 由 第 二 段 中 的“Some words were added after his words: Thank you for your kindness. Anyway, you are a clever fellow.”可 知 , 答 案 為 D。【 答 案 】 D

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!