《海西蒙古族藏族自治州格爾木市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海西蒙古族藏族自治州格爾木市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、海西蒙古族藏族自治州格爾木市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分） 下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 茅屋為秋風(fēng)所破歌的結(jié)尾表明杜甫希望實(shí)現(xiàn)自己的理想，謀求自己的私利。B . 記承天寺夜游一文風(fēng)格清麗、冷峻，而又不乏灑脫。C . 心聲塑造了一個(gè)天真、純樸、特別是銘記親情和渴望表達(dá)親情的學(xué)生形象。D . 海倫凱勒的我的老師一文以時(shí)間為序，以老師給自己的教育和幫助、對(duì)自己的影響為線索組織材料。二、 新添加的題型 (共3題；共19分)2. （10分） (2019九下夾江模擬) 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句。 （1） 正是江南好風(fēng)景，

2、_。（杜甫江南逢李龜年） （2） _，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同潼關(guān)） （3） 可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生） （4） 揀盡寒枝不肯棲，_。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作） （5） 微動(dòng)漣漪，_。（歐陽(yáng)修采桑子） （6） 俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？_。（秋瑾滿江紅） （7） 鵬之徙于南冥也，_，_，去以六月息也。（莊子二則） （8） 李白送友人中用比喻表現(xiàn)友人離去行蹤不定而依依難舍的詩(shī)句是：“_，_？” 3. （4分） (2012溫州) 根據(jù)閱讀積累，補(bǔ)寫以下讀書摘記卡。讀書摘記卡主題探險(xiǎn)時(shí)間2012.6.12編號(hào)007摘錄：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。

3、茨威格_隨感：在與南極險(xiǎn)惡環(huán)境的搏斗中，斯科特們的身體倒下了，但心靈卻經(jīng)受了考驗(yàn)。正如海明威所說(shuō)：人可以被毀滅，但不可以被打敗。摘錄：但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探海工作！固然他的命運(yùn)是離奇古怪的，但他也是崇高偉大的。凡爾納_隨感：為了追求正義，_（人名）開始了海底旅行，“擱淺珊瑚礁”“_”等一系列歷險(xiǎn)，證明了他是機(jī)智無(wú)謂的斗士。他的確“崇高偉大”！4. （5分） (2018七上潮安月考) 閱讀下面的文字，按要求作文。大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音我真想：?jiǎn)渭?、?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我真想

4、 ”為題，寫一篇文章。要求：自選文體（詩(shī)歌除外），內(nèi)容不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。三、 字詞書寫 (共2題；共10分)5. （4分） (2017八上新城期末) 下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出后改正在橫線上。這是最好的時(shí)代，我們不能無(wú)動(dòng)于忠，我們必將坻礪前行。_改為_；_改為_6. （6分） (2017七上南平期中) 給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字，用成語(yǔ)代替劃線的句子這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇_，美好的東西太多，一時(shí)接受不完_。記得那個(gè)美好的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅，q pn_著新的一天快些來(lái)到。找到一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸_旁邊

5、還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)tn t_這里就是一塊不長(zhǎng)草木的地_四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共1分)7. （1分） (2020八上舒蘭期末) 語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)，就是要用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言表現(xiàn)宏大的思想，是中華文化的瑰寶。請(qǐng)你根據(jù)給定的上聯(lián)，展開想象對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：品千古美文；下聯(lián)：_。五、 文言文閱讀 (共1題；共24分)8. （24分） 閱讀送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選），完成小題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之

6、先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1） 請(qǐng)用“/”標(biāo)示下面句子的語(yǔ)意停頓。（標(biāo)兩處）余 則 缊 袍 敝 衣 處 其 間（2）

7、解釋下列句子中劃線的詞援疑質(zhì)理_俟其欣悅_ 同舍生皆被綺繡_腰白玉之環(huán)_（3） 翻譯下面句子以是人多以書假余。嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。（4） 選文第一段著重?cái)⑹隽俗约旱那髮W(xué)經(jīng)歷，作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)給自己創(chuàng)造條件的？（5） 作者雖愚，最終能夠?qū)W業(yè)有成的根本原因是什么？（用自己的話回答）六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分)9. （8分） 閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？（1） 本詩(shī)前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從_一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫出景物_的特點(diǎn)。（2） 這首詩(shī)，在煉字上，“_”字新

8、穎妥帖，不同凡響。它給人以動(dòng)的形象的感覺。（3） 本詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共25分)10. （25分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。人類水資源現(xiàn)狀水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒(méi)有的、獨(dú)特的性能和使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73，這里主要指灌溉用水。全球有水139萬(wàn)億立方米，其中973是咸水。27的淡水中又有69以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可

9、供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已出現(xiàn)了水危機(jī)的國(guó)家，如埃塞俄比亞。聯(lián)合國(guó)已發(fā)出警告：“水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。”水資源已成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源?，F(xiàn)在世界上約23的國(guó)家都不同程度地反映出水的危機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家，人均水資源量?jī)H占世界平均水平的14。盡管我國(guó)水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國(guó)耕地面積的13左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。我國(guó)地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此

10、，總的水資源可利用量并不很大。我國(guó)人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國(guó)年排放廢污水總量近600億噸，其中80未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的結(jié)果，一是國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開發(fā)程度已超過(guò)50，導(dǎo)致河道斷流

11、和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢(shì)蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水低，水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國(guó)看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。（1） 根據(jù)語(yǔ)境第段中加點(diǎn)詞“脆弱”的意思是什么？（2） 這篇文章主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用?（3） 從第段中看，我國(guó)水資源十分短缺的主要原因是什么?（4） 第段中“人均水資源量?jī)H占世界平均水平的14”一句中的“僅”能否刪去?為什么?（5） 針對(duì)我國(guó)目前水資源現(xiàn)狀，請(qǐng)你提兩條合理化建議。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題；共2分)1-1、二、 新添加的題型 (共3題；共19分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、4-1、三、 字詞書寫 (共2題；共10分)5-1、6-1、四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共1分)7-1、五、 文言文閱讀 (共1題；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分)9-1、9-2、9-3、七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、