《云南省南澗彝族自治縣高三語文適應(yīng)性測試(二模)試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省南澗彝族自治縣高三語文適應(yīng)性測試(二模)試卷（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南省南澗彝族自治縣高三語文適應(yīng)性測試(二模)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分） (2016高一上大同期中) 下列詞語中，劃線字讀音全都正確的一項是（ ）A . 漫溯（s） 氾南（fn） 解剖（pu） 妄自菲?。╢i）B . 斑斕（ln） 喋血（di） 弄堂（nng） 長歌當哭（dng）C . 修葺（q） 襤褸（ln） 瞋目（chn） 殞身不恤（x）D . 血濡縷（r） 懲罰（chng） 不憚（dn） 叱咤風云（ch）2. （2分） 下列各句中，沒有病句的一句是（ ）A . 如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態(tài)度，那么，誰也難以預(yù)料這世界

2、是否還會有和平的一天。B . 為了更好地提高我市公交服務(wù)質(zhì)量，我們引進了BRT公交系統(tǒng)，其優(yōu)越的人性化設(shè)置和安全性是普通公交無法比擬的。C . 我班的“睡仙”今天又來晚了，班主任老師已經(jīng)是連續(xù)第四次在同一時間同一地點（教室門口）向他問同一問題了：“你為什么遲到的原因是什么？”。D . 歐亞博覽會召開在即，媒體提醒首府全體市民注重文明禮儀，屆時要帶給從世界各地來我市參會的嘉賓留下首府文明和諧的美好印象。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共23分)3. （4分） (2018浙江模擬) 閱讀下面的文字，完后小題。就像去年諾貝爾文學(xué)獎頒布給了鮑勃迪倫，今年瑞典文學(xué)院又避開熱門，將217年諾牡學(xué)獎授予日裔英國

3、作家石黑一雄。有人借此調(diào)侃諾獎“萬年陪跑王”村上春樹。（甲）不過村上春樹自述讀過石黑一雄出版過的每一本書，且評價說：“至今為止，我閱讀石黑的作品時，從來不曾失望過，也從未不以為然。”（乙）他甚至說：“近半世紀的書，我最喜歡的是別讓我走?！保ㄊ谝恍?005年年作品）（丙）石黑一雄是一個講故事的高手，他對困擾現(xiàn)代社會的歷史、科技、道德責任等問題的線索都是通過故事展現(xiàn)出來，既不矯揉造作，也不生硬粗冷。一個個溫暖而又感人至深的故事在藝術(shù)筆觸下娓娓道來。他挖掘并細致地展示了普通人彬彬有禮的外表下下隱藏著的真實的內(nèi)心世界及震撼人心的情感之流。（1） 這段文字中的劃線詞，運用不正確的一項是（ ） A .

4、頒布B . 不以為然C . 困擾D . 彬彬有禮（2） 文段中畫橫線的甲、乙、丙三句，標點有誤的一項是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙4. （13分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。數(shù)不盡的螢火蟲中國有悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期的詩經(jīng)中，螢火蟲就成為先民的關(guān)注對象，詩中“町畽鹿場，熠耀宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常借螢火蟲抒情達意，唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，便是千古絕唱。“囊螢夜讀”的故事家喻戶曉，也曾激勵過無數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力?，F(xiàn)代人是不再需要“囊螢”來夜讀了。到20世紀40年代，科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明出熒光燈。螢火蟲發(fā)出的熒光是一種生物光，它不同于其

5、他的光會伴生熱量的損耗，是目前已知唯一已知沒有熱損耗的光源，因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠。最近，研究人員在研究螢火蟲發(fā)光器時，還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片，它可以提高發(fā)光器的亮度?？茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管（LED）的設(shè)計中，制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。這種新穎設(shè)計可能會在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因，在基因工程中也越來越多地作為遺傳標記的首選來檢測基因表達。人們不但利用螢火蟲的基因檢測癌細胞，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，較快地培育出新的具有抗病蟲害的

6、玉米新品系。螢火蟲還是血吸蟲病的防疫助手。水生血吸蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類，而釘螺正是血吸蟲的唯一宿主。螢火蟲體內(nèi)的腺苷磷酸，可作為一種優(yōu)異的檢測劑來檢測水的污染程度。螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護得比較好的地方。遺憾的是，如今，螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見。除了自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶，出價購買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。在日本，上世紀60年代的工業(yè)污染和城市擴張，致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。螢火蟲求偶時，雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并

7、交尾。然而城市的亮光干擾了它們的閃光交流，當螢火蟲感知到外界燈光時，就會停止發(fā)光、飛行、求偶，最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕。去年夏季一些城市刮起螢火蟲展覽熱，千里迢迢從外省引入螢火蟲，然后在公園放飛。但螢火蟲的很多種類年復(fù)一年地在同一棲息地聚集、交配，即使棲息地遭到破壞，也不會遷往別處。螢火蟲成蟲的唯一使命就是繁殖，壽命很短，長的也就十幾天。螢火蟲本就不適合長途遷徙，目的地棲息環(huán)境又不太合適，它幾乎活不了幾天，繁殖就更是不可能了。不少專家為此呼吁：與其引進螢火蟲，不如改善自然環(huán)境。那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲，如今已與我們漸行漸遠，靠人工引進不能“引”來它們的回歸。螢火蟲是自然的，也是文化

8、的，但歸根結(jié)底是自然的 ， 因而要靠自然來解決。而且，保護螢火蟲不能光著眼于一個物種，而是要通過保護整片棲息地來保護許多物種。如果做到這一點，引來的肯定不只螢火蟲。螢火蟲如是，熊貓如是，白鸛也如是總之，我們應(yīng)多想想如何對自然更友好，與萬物共存共榮。（摘編自新華文摘2014年第13期）（1） 下列對文章的概括與分析，不正確的兩項是（ ） A . 科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)而發(fā)明的熒光燈，在減少熱損耗方面成效顯著，但發(fā)光率不如螢火蟲。B . 科學(xué)家模仿螢火蟲發(fā)光器的天然結(jié)構(gòu)，用以制作LED覆蓋層，這種設(shè)計在應(yīng)用中起到節(jié)能的作用。C . 人們選擇螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因，將其運用于癌細胞檢測、玉米

9、新品系的培育和水質(zhì)監(jiān)測。D . 引進螢火蟲的做法不合乎自然規(guī)律，因為長途遷徙影響其正常繁殖，異地放飛又改變其棲息環(huán)境。E . 對一個物種的保護必將使其他物種獲益，因而做好了螢火蟲的保護工作，引來的肯定不只螢火蟲。（2） 為保護螢火蟲，我們要注意螢火蟲的哪些習(xí)性？請簡述。 （3） 請根據(jù)文本，分析“螢火蟲是自然的，也是文化的，但歸根結(jié)底是自然的”這句話的含意。 5. （6分） (2017沈陽模擬) 閱讀下面的文字，完成小題。微文學(xué)：傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)的新融合進入21世紀以來，隨著媒介、數(shù)碼技術(shù)的飛速發(fā)展，以短信、微博、微信為主要載體的傳播手段逐漸普及，衍生出了微文學(xué)這種嶄新的文學(xué)樣式。從范圍上它

10、包括短信文學(xué)、微博文學(xué)、微電影文學(xué)、微圖文文學(xué)等眾多文學(xué)子類，從內(nèi)容上它承繼了傳統(tǒng)文學(xué)道義擔當、弘揚真善美的精神品格，又呈現(xiàn)出了快捷、互動、多樣的技術(shù)特質(zhì)，更容易為廣大受眾所接受?；诩夹g(shù)上對“微”的要求，微文學(xué)作品一般語言都高度凝結(jié)精練、情感表達直率自然，較少用華麗的辭藻。從內(nèi)容類別上看集中在哲理類、社會類等愉情喻理的主題范圍，這些主題貼合大眾的情緒需求，容易用簡練的語句取得較好的效果，類似于佛教中用“頓悟”的方式以一個微小的細節(jié)瞬間引發(fā)受眾的共鳴。因此微文學(xué)特別強調(diào)“煉字”，強調(diào)言簡而意濃。這種對語言提煉的重視在很大程度上克服了當代一些文學(xué)作品尤其是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品等的碼字、注水現(xiàn)象。微文學(xué)的

11、“微”是一把雙刃劍，體量的“微”很容易造成思考的淺薄和言說的局限，不能很好地表達深刻的思想。與此同時，技術(shù)上的“微”卻又有效地克服了這種“淺言說”的缺陷。作為微文學(xué)載體出現(xiàn)的微博、微信等傳播方式的便捷、多樣，以及數(shù)碼技術(shù)日新月異的變化，使微文學(xué)可以通過多樣化、炫目化的技術(shù)方式實現(xiàn)內(nèi)容的“深表達”。微文學(xué)作品中大量的內(nèi)容是作者即時發(fā)布的、親身感知的真實事件，在以往許多難以被捕捉、只能通過文學(xué)作品假想的現(xiàn)實故事也能夠即時地呈現(xiàn)，而這種真實的現(xiàn)實一旦呈現(xiàn)，在一定意義上就比刻意創(chuàng)作的小說更深刻、更震撼，從而具備了深層次的審美體驗。在傳統(tǒng)的文學(xué)作品中，讀者只能進行閱讀、評價，很難有效地參與創(chuàng)作、修改。微

12、文學(xué)能很好地克服這種缺點，微博、微信本身群體化或部落化的特征，使其對微文學(xué)作品評論、轉(zhuǎn)發(fā)十分便利，讀者與作者聯(lián)系溝通的交互性強。這在很大程度上最終改變了微文學(xué)作品的初始形態(tài)，使其呈現(xiàn)出了新的面貌。這種互動的思想碰撞會改變作者原初的想法，使作品向多元化方向發(fā)展，文學(xué)出現(xiàn)了由個體創(chuàng)作向集體參與創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變。通過互動、回應(yīng)，微文學(xué)產(chǎn)生了區(qū)別于傳統(tǒng)文學(xué)的再創(chuàng)作效果，它有利于文學(xué)走出傳統(tǒng)的疆域，以開放的姿態(tài)不斷地擴展影響力，提升文學(xué)表達的效果。誠然，當前微文學(xué)的發(fā)展還比較散亂。但是，人類不斷追求審美境界提升的要求和媒介技術(shù)帶來的生活方式的快速變化，必將促使微文學(xué)自身不斷發(fā)展完善，而其所具有的傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代

13、技術(shù)有機融合的特質(zhì)，既能有效地統(tǒng)轄未來層出不窮的技術(shù)變遷，又能為整個文學(xué)的發(fā)展提供新的思路和方向，它的發(fā)展壯大將最終形成系統(tǒng)的研究體系，成為文學(xué)殿堂中一顆璀璨的明珠。（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ）A . 微文學(xué)是一種嶄新的文學(xué)樣式，它將主題集中在哲理類、社會類等愉情喻理的主題范圍，從大眾情緒需求和簡練語句表達效果出發(fā)。B . 微文學(xué)重視“煉字”，強調(diào)言簡意濃，在很大程度上克服了當代一些文學(xué)作品尤其是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品等的碼字、注水現(xiàn)象。C . 微文學(xué)以其技術(shù)上“微”的優(yōu)勢有效地克服了體量上“微”的缺陷，從而在形式上實現(xiàn)了從“淺言說”到“深表達”的轉(zhuǎn)變。D . 讀者在傳統(tǒng)的文學(xué)作

14、品中只能閱讀、評價，根本無法參與創(chuàng)作、修改；而在微文學(xué)作品中卻可通過互動、回應(yīng)，產(chǎn)生再創(chuàng)作效果。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）A . 微文學(xué)客觀上的技術(shù)發(fā)展有效地提高了大眾獲取的便利度，適應(yīng)了當代人快餐式閱讀的需要，具有很好的讀者基礎(chǔ)。B . 微文學(xué)作品基于技術(shù)上對“微”的要求，在內(nèi)容表達上要實現(xiàn)從普通文學(xué)作品的繁復(fù)、宏大向凝結(jié)精練、直率自然的轉(zhuǎn)變。C . 作者在微文學(xué)作品中呈現(xiàn)的親身感知的真實事件，要比傳統(tǒng)文學(xué)中的小說更深刻、更震撼，因而讀者獲得的審美體驗更深。D . 微文學(xué)借助讀者與作者的互動、回應(yīng)，可以改變作者原初的想法，使作品向多元化方向發(fā)展，從而產(chǎn)生集體參與創(chuàng)作

15、的作品。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A . 微文學(xué)將傳統(tǒng)文學(xué)道義擔當、弘揚真善美的精神品格和現(xiàn)代技術(shù)快捷、互動、多樣的特質(zhì)聯(lián)結(jié)起來，更易為受眾所接受。B . 作為微文學(xué)載體出現(xiàn)的微博、微信等傳播方式的便捷、多樣，以及數(shù)碼技術(shù)日新月異的變化，使微文學(xué)可以通過多樣化、炫目化的技術(shù)方式實現(xiàn)內(nèi)容的“深表達”。C . 微文學(xué)不僅能應(yīng)運而生，而且能不斷發(fā)展完善，因為人類有著提升審美境界的要求，而媒介技術(shù)也帶來了生活方式的快速變化。D . 微文學(xué)有機融合了傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)的特質(zhì)，所以它既能統(tǒng)轄未來的技術(shù)變遷，又能為文學(xué)發(fā)展提供強大動力。三、 語言表達 (共2題；共7分)6. （

16、5分） (2017深圳模擬) 閱讀下面一段文字，簡要概括該實驗得出的結(jié)論。（不超過25個字）發(fā)展心理學(xué)研究中有一個經(jīng)典的實驗，稱為“遲延滿足”實驗。實驗者發(fā)給4歲被試兒童每人一塊好吃的軟糖，同時告訴孩子們：如果馬上吃，只能吃一塊；如果等20分鐘后再吃，可以吃兩塊。有的孩子急不可待，把軟糖馬上吃掉了；而另一些孩子通過克制自己的欲望，遲延滿足而吃到了兩塊軟糖。研究人員進行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)那些吃到兩塊軟糖的孩子，長大工作后，表現(xiàn)出較強的適應(yīng)性。自信心和獨立自主精神，事業(yè)上更容易獲得成功；而那些經(jīng)不住軟糖誘惑只吃到一塊軟糖的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn)。7. （2分） (2018高一上丹東期末) 下

17、面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。前段時間，某公園發(fā)生的廣場舞大媽搶占籃球場練舞之事，嚴重破壞了城市的形象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)在一定程度上說明城市針對老年人的公共空間供給不足。民生問題無小事，群眾文化生活也不能小視。解決這個問題，需要城市管理者提供更多更高質(zhì)量的公共設(shè)施和公共服務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)有噪聲擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤事件。只要城市管理者積極管理，就能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處。廣場舞大媽搶占籃球場練舞之事并不一定嚴重破壞城市的形象。_。_。四、 文言文閱讀 (共2題；共25分)8. （11分） (2019南開模擬) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 李絳，字深之，趙郡贊

18、皇人也。拜監(jiān)察御史，充翰林學(xué)士，遷本司郎中、知制誥。皆不離內(nèi)職，孜孜以匡諫為已任。憲宗即位，叛臣李锜膽兵于浙右。锜既誅，朝廷將輦其所沒家財。絳上言曰:“李锜兇狡叛戾，僭侈誅求，刻剝六州之人，積成一道之苦。今輦運錢帛，非所謂式遏亂略，惠綏困窮。伏望天慈，并賜本道，代貧下戶今年租稅?！睉椬诩沃?。絳后因浴堂北廊奏對，極論中官縱恣、方鎮(zhèn)進獻之事。憲宗怒，絳前論不已曰:“中官威福太盛，上損圣朝，臣所以不敢不論耳?！睉椬谝娖湔\切，改容慰喻之曰:“真忠正誠節(jié)之臣也。他日南面 ， 亦須如此。”乃授中書舍人。帝親為絳擇良笏賜之。前后朝臣裴武、白居易等，或為奸人所排陷，特加貶黜；降每以密疏申論，皆獲寬宥。其秋，魏

19、博節(jié)度使田季安死，其子懷諫幼弱，軍中立其大將田興，使主軍事，興卒以六州之地歸命。其經(jīng)始營創(chuàng)，皆絳之謀也。寶歷初，入為尚書左仆射。昭議節(jié)度使劉悟卒，遺表請以子從諫嗣襲將吏詣闕論請絳密奏請速除近澤潞四面將帥一人以充節(jié)度令倍程赴鎮(zhèn)使從諫未及拒命新使已到所謂疾雷不及掩耳時宰相李逢吉已受從諫賂，請以從諫留后，不能用絳言。絳以直道進退，聞望傾于一時。然剛腸嫉惡，賢不肖太分，以此為非正之徒所忌。出為興元尹、山南西道節(jié)度使。三年冬，南蠻寇西蜀，詔征赴援。絳于本道募兵千人赴蜀；及中路，蠻軍已退，所募皆還。四年二月十日，絳晨興視事，召募卒，以詔旨喻而遣之，仍給以廩麥，皆怏怏而退。監(jiān)軍使楊叔元貪財怙寵，怨絳不奉己，

20、乃因募卒賞薄，眾辭之際，以言激之。募卒因監(jiān)軍之言，怒氣益甚，乃噪聚趨府，劫庫兵以入使衙。絳方與賓僚會宴，不及設(shè)備。聞亂北走登陴，衙將王景延力戰(zhàn)以御之。兵折矢窮，景延死。絳乃為亂兵所害，時年六十七。絳初登陴，左右請絳縋城，可以避免，絳不從。（節(jié)選自舊唐書李絳傳）（1） 下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 遺表請以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請/絳密奏請速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度令倍程赴鎮(zhèn)使/從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/B . 遺表請以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請/絳密奏請速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)/使從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/C .

21、遺表請以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請絳密奏/請速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)/使從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/D . 遺表請以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請絳密奏/請速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)使/從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 知制誥，官名，掌管草擬詔令；誥，古代帝王對臣子的命令或帝王任命、封贈的文書。B . 南面，古代朝堂上君王坐北朝南，大臣位于南面跪拜奏事，故用“南面”指大臣上朝。C . 笏，古代大臣上朝拿著的手板，按品級分別用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。D .

22、道，古代行政區(qū)劃名；唐代的道初為監(jiān)察區(qū)，后為行政區(qū)，是州以上一級行政單位。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 李絳盡心國事，關(guān)注民生。李锜被誅后，朝廷打算運走其被沒收的家財；李絳認為這不是遏制叛亂、安撫困窮的做法，主張將錢帛留下，代替貧苦民戶的租稅。B . 李絳忠誠剛直，盡心匡諫。他曾極力抨擊中官放縱恣肆、方鎮(zhèn)奉迎進獻之事；有朝臣被奸人排擠、陷害而貶黜時，他每每秘密奏疏為之辯訴，都使其得到寬恕對待。C . 李絳善于謀略，頗有才干。魏博節(jié)度使田季安死后，軍中立大將田興掌管軍事，田興最終以六州之地歸順朝廷而沒有叛亂，這與李絳的經(jīng)營謀劃密不可分。D . 李絳遭遇兵變

23、，以身殉職。西蜀遭南蠻入侵，他募兵前往增援，后蠻軍退卻，他奉詔遣散募兵，監(jiān)軍使楊叔元趁機挑動募兵作亂，他拒不答應(yīng)亂兵要求而遇害。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 然剛腸嫉惡，賢不肖太分，以此為非正之徒所忌。募卒因監(jiān)軍之言，怒氣益甚，乃噪聚趨府，劫庫兵以入使衙。9. （14分） (2020南京模擬) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 湯潛庵先生逸事方苞睢州湯公內(nèi)召時，吳人已建生祠，刻石紀德政。其歿也，巷哭里奠，搢紳學(xué)士爭為誄表傳記其家有狀有志銘，有編年之譜。而德教在民及詐不信之先覺，耳目眾著，甚為萬世標準者。公巡撫江蘇時，上言：“歲祲免租，民困少蘇而已；必屢舉于豐年，富乃可藏于民，免當

24、年之租，半中飽于有司胥吏。故每遇國有大慶，或水旱形見，不肖者轉(zhuǎn)急征以待賜除。必豫免；次年然后民不可欺，吏難巧法?！笔プ婊实凵罴闻c之，遂定為經(jīng)法?？滴跄觊g，特諭戶部。自今以往海內(nèi)農(nóng)田正賦編折銀，通三年輪免一年，周而復(fù)始，直省均以遍皆豫免，不問豐兇。其后雖以西邊事起中輟，而大訓(xùn)炳然。是公之訏謨，實受其福者，非一世也?；淬魸q漫，山陽等七州縣，蕩析離居。上南巡，命浚?？谝孕狗e水。敕于成龍主工值尋以廷臣議，使受靳輔節(jié)制。成龍議工費八十余萬，輔議?？谏秤?，非起高郵車邏鎮(zhèn)筑高堤，束內(nèi)水高丈余，不能出海，費二百七十八萬。上召輔及成龍面詢。成龍力排輔議?；茨鲜看蠓驊謧麎?zāi)固飶]，亦廷爭之。乃命尚書薩木哈、學(xué)士穆成

25、格會公及總漕徐旭齡合勘，兼問七州縣耆老云何輔?；茨鲜棵裱院？诓灰肆T工者十八九，謂宜并罷者亦十之一二，使者意向之。公力爭。使者曰：“公言吾當口奏?！奔肮珒?nèi)召，上語及海口。公對：“開一丈有一文之利，一尺有一尺之利?！鄙香等辉唬骸盃枙r汝胡不言？”公乃俱陳前事。詰旦，召使者質(zhì)對，使者強辯。公徐曰，某故知有此。汝行后，即匯士民呈牒并某議，具文書印冊存漕臣所，漕臣亦如之，存巡撫所。檄取，旬日后可覆視也。使者語塞，上怒，立罷之。而發(fā)官帑，遣工部侍郎孫在豐往浚下河。公里人有受業(yè)公門者，以黃門奉使過蘇。謁公曰：“吾師方嚴，孰敢以事請？但東南鹽政，大病于商民，已聞知否？”公曰：“吾不知。”因條舉數(shù)事。每發(fā)，公詰難

26、，正言其非。乃出謝商人曰：“吾師素明達，獨于茲事未諳見，謂無一可行?！北仁箽w逾月，次第禁革，一如所言。黃門每語人曰：“吾師至誠，而或以術(shù)御人。賢者固不可測也?！碧K之巨室，有優(yōu)恃容儀，每闖入民宅，多見貌相悅而與之私，或結(jié)黨行強，所犯累累。有司不敢詰。聞公至，數(shù)月不出。公使人微跡而得之，痛予杖。戒勿仿筋骨，嚴伺守，故瘡將合，更薄笞。朔望載以徇于市及四郊。久之，膚剝見骨。逾半歲，始瘐死。由是，奇邪浮淫者心悸，相勸改前行。蓋公之誠明仁勇，皆自學(xué)問中出，故道足以濟物而政無所偏。即此四事，已足征公治法之全矣，而記述者乃逸之。（有刪改）（1） 對下列畫線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 遂定為經(jīng)法 經(jīng)

27、：經(jīng)典的B . 蕩析離居 析：分離，分散C . 乃出謝商人 謝：道歉D . 已足征公治法之全矣 征：證明（2） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 湯公堅持道德教化，對于奸詐之事常有先見之明，這兩方面眾所周知，堪稱表率。B . 湯公上書康熙減輕民賦，不論豐年災(zāi)年，輪流預(yù)作減免，此項謀畫讓百姓長期獲利。C . 治理淮泗水患時，圍繞治理方案產(chǎn)生諸多分歧，湯公能秉持正見，支持于成龍觀點。D . 湯公最善吏事，從對蘇州鹽政傷民之事和浮淫之徒的處理上可以看出其獨特才能。（3） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 歲祲免租，民困少蘇而已；必屢舉于豐年，富乃可藏于民，免當年之租，半中

28、飽于有司胥吏。公使人微跡而得之，痛予杖。戒勿傷筋骨，嚴伺守，故瘡將合，更薄笞。（4） 請簡要概括湯公為政的特點。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)10. （10分） (2018高一上臺州月考) 閱讀下面詩歌，完成下列小題祖國啊，我親愛的祖國舒婷（第一節(jié)）我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊，祖國?。。ǖ诙?jié)）我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄祖國啊?。?） 請概括這兩

29、節(jié)詩的內(nèi)容。 （2） 這兩節(jié)詩分別運用了那些具體的意象進行對比？ 六、 句子默寫 (共1題；共5分)11. （5分） (2017南昌模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。（1） 人們常說：“活到老，學(xué)到老?！眲駥W(xué)中的“_”說的也是這個道理。（2） 杜甫在登高中發(fā)出“_，_”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。（3） 酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中，蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“_，_?！逼摺?材料作文 (共1題；共5分)12. （5分） (2018高三下中山模擬) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。（論語里仁）君子之交

30、淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（莊子山木）修之至極，何謗不息。（張九齡）君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。（歐陽修）以愛己之心愛人，則盡仁。（張載）以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。（弘一法師）中國人歷來注重修身和處世。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共2題；共4分)1-1、2-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共23分)3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、三、 語言表達 (共2題；共7分)6-1、7-1、四、 文言文閱讀 (共2題；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)10-1、10-2、六、 句子默寫 (共1題；共5分)11-1、11-2、11-3、七、 材料作文 (共1題；共5分)12-1、