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1、河北省唐山市2021年中考語文二模試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ) (共4題；共24分)1. （3分） (2017九上臨川期中) 古詩文默寫。 （1） 海內(nèi)存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州） （2） _，飛鳥相與還。（陶淵明飲酒） （3） 從陋室銘中“_，_”一句可以看出陋室主人交往之雅。 （4） 在閱讀三國演義的過程中，如果用一句直接刻畫少年孫權(quán)英雄形象的詩，來表達對他的贊賞之情，你會想到的詩句是“_，_”。 2. （4分） (2019九下溫州模擬) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 每一片土地都在醞ning_一個季節(jié)的故事。在這個色彩斑ln_的季節(jié)里zh_足，你會忘記流年。這里有n

2、g_然暖和的綠色，有圣潔靜m_的白色，有熱情活力的紅色，有高貴富有的黃色，有遼闊博大的藍色而我要講述的故事，卻為顏色涂抹上更深的y_意。3. （12分） (2016蕭山模擬) 閱讀下面的文字，按要求完成下列小題。在德國，55%家庭選擇租房。并不是德國人沒有經(jīng)濟能力買房，德國房價普遍不高，首都柏林每平方米住宅均價折合人民幣約1.6萬元。不買房的首要原因：是工作需要。工作會發(fā)生變動，居無定所是常態(tài)，而自由遷徙權(quán)受到法律保護，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺環(huán)境變化帶來的新鮮感。另外，德國買房后續(xù)費用多，手續(xù)繁雜，而租房卻價格穩(wěn)定，豐富的房源，有眾多的選擇。最重要的是德國人買房并非投資，也無意將住

3、房視作炫耀的資本，房子的屬性只是用來居住，所以可以從容地選擇租房。（1） 這段文字在標點使用、用語得當(dāng)、語言結(jié)構(gòu)上各有一處不當(dāng)，請加以修改。（2） 將上述“德國人喜歡租房”中的理念介紹給同學(xué)，不超過40個字。4. （5分） (2011南平) 請簡潔地概括下面三則名言的中心意思。讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基讀過一本好書，就像交了一位益友。臧克家任何一個有學(xué)問的人，在他的一生中都閱讀過大量的書。列寧。二、 古詩文閱讀 (共2題；共25分)5. （7分） 閱讀下面的詩歌，回答問題。 行路難（其一）（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬

4、錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂約碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1） 請任選一個角度賞析詩中的畫線句。 行路難，行路難，多歧路，今安在？（2） “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么？ 6. （18分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。西湖最盛，為春之月。一日之盛為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌

5、漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?。ㄔ甑劳碛瘟鶚虼掠洠咀⑨尅苛鶚颍何骱K堤上的六座橋。夕嵐：傍晚的山光 。勒：抑制。石簣：即陶望齡，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”?！皬埞ΩΑ倍际侨嗣?。 綠煙紅霧：指綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷。歌吹為風(fēng)：美妙的音樂隨風(fēng)飄揚。粉汗為雨：粉末狀的汗水連成一片，如雨流淌。午、未、申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下

6、午五時的這一段時間。夕舂（chng）：夕陽的代稱。（1） 下列加線詞，解釋不正確的一項是（ ）A . 西湖最盛盛：美B . 與杏桃相次開發(fā)開發(fā)：開花C . 止午、未、申三時止：停止D . 其實湖光染翠之工工：美麗（2） 下列各句中，加線的“之”字與例句中的“之”字意義相同的一項是（ ）例句：山嵐設(shè)色之妙A(yù) . 拘束一室之內(nèi)B . 如倩女之靧面C . 呷浪之鱗D . 乃記之而去（3） 下面對文章的評析不準確的項是（ ）A . 本文描繪西湖花開之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒發(fā)了作者對西湖美景的熱愛，以及獨以山水為樂，不與世俗同流合污的情懷。B . 第二段寫桃花之盛，

7、看似偏離題意，其實是為“待月”做鋪墊，襯出月色更為迷人。C . 第二段既寫花，又寫人，在二十里花海之中游人如織，“艷冶極矣”， 頗有唐著名詩人崔護“人面桃花相映紅”的詩情畫意。D . 在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分)7. （7分） 閱讀下文，回答后面的問題。蜘蛛的智慧在我觀察過的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。堅硬的甲胄，柔韌的皮甲，強壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器，而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網(wǎng)織得盡善盡美。當(dāng)蜘蛛開始織網(wǎng)時，為了固定其一端，它首先對著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的

8、絲線就牢固地粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長；當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方，就會用爪把線聚攏來以使線繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣扯絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，準備好了網(wǎng)的經(jīng)線。為了做成緯線，它又如法炮制出一根來，一端橫粘在織成的整張網(wǎng)最牢固的第一根線上，另一端則固定在墻壁上。所有絲線都有黏性，只要一接觸到什么東西就可以膠??；對于網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線來加固它，有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網(wǎng)的強度。三天以后，這個網(wǎng)就完成了；我想這個昆蟲在新居生活，一定歡樂無限。它在周圍往返橫行著，仔細檢查絲網(wǎng)每一部分的承受力，然后才隱藏在它的

9、洞里，不時出來探視動靜。不料想，它碰到的第一個敵手，竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網(wǎng)，也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來的汁液，因而現(xiàn)在不得不跑來侵犯它的鄰居。于是，一場可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開。在這場拼搏中，那個侵略者似乎占了體大的上風(fēng)，利用一切戰(zhàn)術(shù)，引誘對手從堅強的堡壘中爬出來。這個辛勤的蜘蛛被迫退避假裝休戰(zhàn)而去，不一會兒又轉(zhuǎn)身回來，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個新網(wǎng)，這又引起了另一次戰(zhàn)斗。與我的估計相反，這個辛勤的蜘蛛終于反敗為勝，成了征服者，殺死了它的對手。有時，蒼蠅落入它的陷阱時，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心等待著，直到有把握捕捉對方時，它才動手。如果它立刻逼近蒼蠅

10、，將會引起這只蒼蠅更大的驚懼，還可能導(dǎo)致這個俘虜奮力逃走；所以，它學(xué)會了耐心等待，直到這個俘虜因無效掙扎而精疲力竭。有一次，我把一只黃蜂放進一個蛛網(wǎng)中。但當(dāng)蜘蛛照常出網(wǎng)捕食時，先是觀察一下來的是個什么樣的敵人，根據(jù)量力而行的原則，它立刻主動解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個強大的敵手。當(dāng)黃蜂得到自由后，我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理蛛網(wǎng)被破壞的部分?？墒牵坪跽J定網(wǎng)已無法修補了，便毅然拋棄了那個網(wǎng)，又著手去織一個新網(wǎng)。我很想看看一只蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網(wǎng)。因此，我破壞了它織就的一張又一張的網(wǎng)，那蜘蛛也織了一張又一張。它的整個儲存消耗殆盡后，果然不能再織網(wǎng)了。我看見蜘蛛把它的

11、腿像球一樣旋動，靜靜地躺上幾小時，一直小心翼翼地注視著外界的動靜。當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。（1） 第段有何作用？請簡要回答。 （2） 文中用了“織網(wǎng)藝術(shù)家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂無限”等詞語分別來寫蜘蛛和它的對手，這樣寫有什么好處？ （3） 蜘蛛的智慧表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 （4） 從蜘蛛的智慧中，你得到了什么樣的啟示？ 8. （21分） 閱讀短文，回答問題。母愛如粥有這樣一位母親，她每天都和她的兒子聊天，她給他講一些他小時候的故事：光著屁股在小河里游泳被蝦刺傷了屁股，赤著腳丫躥到樹上吃桑葚被毛毛蟲咬得渾身疙瘩，林林總總。他都已忘了的事情，她總是記憶

12、猶新，如數(shù)家珍。她每天總是會利用一大部分時間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾起了兩顆，她會將它們重新放進米堆，重新挑選。她把那些米洗得很干凈，然后放進一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過的泉水，用柴火慢慢熬?；鸩荒芴?，否則粥會受熱不均勻。她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。熬一鍋粥， 通常要花費兩個半小時。她小心翼翼地把粥倒進一只花瓷碗里，一邊晃著腦袋，一邊對著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥才涼了。她微笑著用湯匙喂給兒子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。她并不生氣，微笑如昔。第二天，繼續(xù)揀米，熬粥，吹冷，繼

13、續(xù)接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃著的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前，往往是粥冷到一半時便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成下一半的降溫?？墒莾鹤右廊焕淠鼐芙^她。她一直微笑著，始終沒有留下一滴眼淚。這種熱情與冷漠對峙持續(xù)了8年零73天。第8年零74天，她正和兒子講著他小時候的故事，兒子突然睜開眼睛，不太清楚地說了聲：“媽媽，我要喝粥?！彼D時淚如雨下那是自從醫(yī)生宣布他腦死亡后開口說的第一句話。醫(yī)生說，像他這種情況，只有萬分之一的機會。兒子那天吃到了母親熬的粥，其實并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且還帶有咸咸的眼淚的味道?？上攵?，母親是多么_

14、！故事到這里并沒有結(jié)束。三個月之后，就在兒子完全可以生活自理之時，母親撒手人寰。臨走時，她握著兒子的手，笑容安詳而從容。兒子在清理遺物的時候，發(fā)現(xiàn)了一本母親的病歷，其實早在七年多以前，在兒子昏睡一年之后，不幸又一次降臨了這個家庭母親被確診為肝癌晚期。是什么信念可以支撐一位肝癌晚期的女人與病魔對抗了七年？醫(yī)生說這是個奇跡。兒子知道，創(chuàng)造奇跡的正是那可憐而尊貴、平凡而偉大的母親！（1） 文章從_和_兩個方面寫了母親對兒子的照料。 （2） 文中母親創(chuàng)造的“奇跡”具體指什么？ （3） 品讀第段，結(jié)合全文，理解文中畫線句子的含義和作用。她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。（4） 第段為

15、什么要寫“8年零73天”、“第8年零74天”？ （5） 第段寫粥不好吃，是因為_；第段橫線上應(yīng)填的詞語是_。 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分)9. （10分） 名著閱讀。 （1） 名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（ ） A . 林沖誤入白虎堂（水滸傳）B . 周瑜舌戰(zhàn)群儒（三國演義）C . 林黛玉魁奪菊花詩（紅樓夢）D . 孫悟空大鬧天宮（西游記）（2） 他相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起，眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”這段文字出自古典名著水滸傳；在名著

16、中這個人物的主要性格特征是：_。請你用簡潔的語句寫出關(guān)于他的另外兩個故事：_、_。五、 作文 (共1題；共5分)10. （5分） 作文。生活中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚；思考，助商家商海運籌因為思考，你跨越了一道道難關(guān)；因為思考，你感悟到了真摯的情感；因為思考，你讀懂了人生的大書。思出成果，思出智慧。思考，推動了歷史的車輪；思考，打開了探索之門；思考，洗滌了人類的靈魂。世界因思考而清晰；人生因思考而從容；生活因思考而精彩。請以“生活因思考而精彩”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ) (共4題；共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 古詩文閱讀 (共2題；共25分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分)9-1、9-2、五、 作文 (共1題；共5分)10-1、