《人音版音樂八年級上冊第1單元演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》教案2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人音版音樂八年級上冊第1單元演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》教案2(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新人音版音樂八年級上冊第1 單元演唱大海啊,故鄉(xiāng)教案 2教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲大海啊, 故鄉(xiāng) , 分析作品中的音樂要素, 了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏, 體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。2、以不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲, 引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動, 感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗歌曲表達(dá)的情感, 培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度, 激發(fā)他們熱愛大海, 熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的美好情感, 有感情地演唱歌曲大海啊, 故鄉(xiāng)。教學(xué)重點:用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲大海啊, 故鄉(xiāng)。教學(xué)難點:聲部的演唱。教學(xué)過程:一、引入課題1、課前播放關(guān)于大海
2、的圖片, 創(chuàng)設(shè)情境。2、師:同學(xué)們, 老師給大家播放一段音樂, 大家一起來聽下, 這是什么聲音呢?(播放海浪的音樂)3、學(xué)生回答。師:是的 , 這是海浪的聲音。有哪位同學(xué)見到過真正的大海?有沒有親自到海邊玩過?你來描述一下你見到的大海。(學(xué)生用自己的話描述對大海的印象或到海邊游玩的情景)你能不能用學(xué)過的成語來形容大海?表現(xiàn)大海寬闊的:一望無邊、無邊無垠、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃;表現(xiàn)大海寧靜的:風(fēng)平浪靜、鷗水相依、海波不驚、海不揚波、碧海青天;表現(xiàn)大海氣勢的:海納百川、洶涌澎湃、氣吞山河、排山倒海、濁浪排空;4、剛才同學(xué)們都講得很好, 這節(jié)課我們就來學(xué)唱一首與大海有關(guān)的歌曲大海啊, 故鄉(xiāng)。
3、讓我們一起來感受歌中的大海是什么樣子的?”1 / 3二、欣賞大海啊, 故鄉(xiāng)一起來欣賞這首大海啊, 故鄉(xiāng) , 在欣賞過程中, 請大家思考兩個問題:大海啊, 故鄉(xiāng)這首歌曲的音樂情緒是怎樣變化的、力度又是怎么變化的?交流討論剛才的問題:1、音樂情緒是怎樣變化的?2、力度又是如何變化的?交流討論后師小結(jié):這首歌的情緒:由深情到激動這首歌的力度:由弱到強師:優(yōu)美的畫面、動聽的旋律, 同學(xué)們想不想唱這首歌?在學(xué)唱歌之前我們先來認(rèn)識一下這首歌曲的作者。三、作者介紹王立平 , 著名作曲家 , 吉林長春人 , 代表作品有紅樓夢、牧羊曲、太陽島上等,他的音樂作品題材廣泛, 格調(diào)清新 , 表現(xiàn)手法豐富 , 具有濃郁
4、的民族風(fēng)格和個人特色。四、學(xué)唱歌曲1、聆聽音樂 , 根據(jù)歌曲的音樂情緒, 這首歌曲可以分成幾個段落?每個段落有什么特點。2、討論后小結(jié):第一段樸實、優(yōu)美、回憶自己在海邊生活經(jīng)歷。第二段音區(qū)提高, 充滿激情 , 是情感的抒發(fā), 表達(dá)主人公對大海對故鄉(xiāng)和媽媽濃厚真摯情感。3、學(xué)生哼唱簡譜, 如視唱有困難可用lu 模唱。4、跟琴用“嗚”和“啊”哼唱歌曲注意演唱情緒。5、解決難點:(1) 3/4121 76 | 533 - |注意切分節(jié)奏的唱法。教師反復(fù)范唱, 指導(dǎo)學(xué)生演唱。(2) 3/465411 65 | 5 - -|注意后十六分音符的唱法 , 要做到準(zhǔn)確清晰?!?5- -”的時值要唱足。6、跟琴
5、輕聲唱歌詞, 注意力度的變化。( 歌曲結(jié)構(gòu)十分簡潔, 前后只有四個樂句:前兩個樂句樸素?zé)o華 , 富有敘事性;后兩個樂句情深意長, 表現(xiàn)出主人公對大海、故鄉(xiāng)和母親深切思念的感情。)7、邊劃拍邊唱全曲。8、完整演唱歌曲。五、英文學(xué)唱1、請個別學(xué)生朗誦英語糾正個別字詞。2 / 32、齊讀英語。3、填入英文演唱全曲。六、學(xué)唱二聲部1、播放合唱大海啊, 故鄉(xiāng)。師:同學(xué)們 , 這種演唱形式是什么呢?生:合唱。師:這是合唱的形式, 中間還伴有領(lǐng)唱, 今天老師也給這首歌配了二聲部, 我們一起來學(xué)習(xí)。2、學(xué)唱二聲部, 跟琴練唱簡譜。3、模唱二聲部旋律。4、填入歌詞唱二聲部。5、分聲部 , 雙聲部練習(xí)歌曲。6、完整練唱歌曲。七、表現(xiàn)歌曲播放歌曲視頻 , 指導(dǎo)學(xué)生用肢體語言表現(xiàn)歌曲。討論:如何用身體語言表現(xiàn)大海平靜與波濤洶涌?學(xué)生創(chuàng)編 , 集體跟著音樂表演, 請學(xué)生上臺表演。部分學(xué)生表演 , 剩下學(xué)生合唱歌曲, 間奏配朗誦。在表演中結(jié)束課堂。3 / 3