《八年級體育第十二周(24課時)鞏固行進間單手低手上籃教案人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級體育第十二周(24課時)鞏固行進間單手低手上籃教案人教新課標(biāo)版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第十二周（  23 課時）復(fù)習(xí)運球、起動、急停 教 學(xué) 目 標(biāo)  一、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)行進間單手低手上籃，掌握動作的基本要領(lǐng)。 二、技能目標(biāo)：復(fù)習(xí)運球、起動、急停，鞏固所學(xué)動作技術(shù)，熟悉球性。 三、情感目標(biāo)：通過教學(xué)比賽，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價；體驗運動的樂趣和成功的愉悅。 四、個性培養(yǎng)： ：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強， 并不乏個性的張揚。 部 分 時 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 一、體委整隊

2、、師生問候。 上課隊形： 二、介紹本次課的任務(wù)要求，檢查出勤。 （代表學(xué)生；△代表教師） 開 三、準(zhǔn)備活動： 集合隊形： 始 9 分鐘 1、繞籃球場慢跑兩圈，然后做遇籃圈跨步起跳一次練 部 習(xí)，做兩圈。 分 2、徒手操 △ 頭部運動； 繞肩運動； 擴胸運動； 體轉(zhuǎn)運動； 腹背運動；要求：快、靜、齊。 轉(zhuǎn)體運動；跳躍運動 一、學(xué)習(xí)行進間單手低手投籃 1、示范、講解

3、動作方法：以右手投籃為例。 在跑動過程中跨右腳接球， 2、練習(xí)方法 跨左腳屈膝蹬地起跳，右腿屈膝上抬，雙手持球上舉， ⑴、行進間投籃的腳步動作練習(xí)： 當(dāng)身體接近最高點時， 左手離球， 右手五指分開， 手心 向上，托球下部， 手臂繼續(xù)向球籃上方伸展， 并以手腕 用軸，手指向上挑球，使球從食指、中指滾出。 動作要點： 助跑、 接球、 起跳舉球動作連貫協(xié)調(diào)； 以腕 基 關(guān)節(jié)為軸向上挑球，使球從手指端滾出。 本

4、 A、小碎步走，跨出第一第二步起跳 32 分鐘 B、 慢跑中跨出第一第二起跳 部 C、 向前方拋球，跨步時接球第二步起跳并舉 球 分 D、向前直線運球過程中完成行進間接球、 起跳 和舉球配合 要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與 接球協(xié)調(diào)配合。 ⑵、單手低手投籃手法練習(xí)： ( 左圖 ) 學(xué)生在距球籃 3 米處原地持球練習(xí)時，上左腳 起跳舉球投籃

5、，掌心對準(zhǔn)碰板點。 部 分 時 數(shù) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 ⑶、持球行進間低手投籃： 如圖：運球中選好起跳點，接球、 起跳、舉球要協(xié)調(diào)； 要向上跳， 不 前沖；投籃手法正確。 1、復(fù)習(xí)運球 基 ★弧線運球 ①沿罰球圈、中圈做 本 弧形運球到對面的端線， 再沿邊線 直線運球返回。 二、復(fù)習(xí)運球、起動、急停、 32 分鐘 ★圓圈運球 ①沿罰球圈、中圈做 部

6、 圓周運球到對面端線， 再沿邊線直 分 線運球返回。 要求：要用遠(yuǎn)離圓圈的手運球， 左 右手換手運球練習(xí)。圓圈運球時， 內(nèi)側(cè)腿深屈膝，外側(cè)腳用力蹬地， 身體向內(nèi)傾， 幅度越大越好。 球要 始終控制在體側(cè)。 2、復(fù)習(xí)起動急停 △ a、起動搶球練習(xí)（左圖 1） b、復(fù)習(xí)急停 （圖 c、起動急停練習(xí) 1） 第十二周（ 24 課時） 鞏固 行進間單手低手上籃

7、 3、要求：注意安全，團隊合作配 合 三、教學(xué)比賽 一、集合列隊，整理活動。 結(jié)  集合隊形： 二、小結(jié)本次課完成情況，布置課下作業(yè)。  束  4 分鐘  三、宣布下一次上課地點，要求。  △ 部 四、宣布下課，收回器材。 分 教 學(xué) 目 標(biāo)  一、認(rèn)知目標(biāo)：鞏固行進間單手低手上籃，熟練掌握動作的基本要領(lǐng)。 二、技能目標(biāo)：復(fù)習(xí)墊球傳球技術(shù)。 三、情感目標(biāo)：通過教

8、學(xué)比賽，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價；體驗運動的樂趣和成功的愉悅。 四、個性培養(yǎng)： ：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強， 并不乏個性的張揚。 部 分 時 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 一、體委整隊、師生問候。 上課隊形： 二、介紹本次課的任務(wù)要求，檢查出勤。 （代表學(xué)生；△代表教師） 開 三、對學(xué)生進行安全教育。 集合隊形： 始 9 分鐘 四、準(zhǔn)備活動： 部 1、繞籃球場慢跑兩圈，然后做遇籃圈跨

9、步起跳一次練 分 習(xí)，做兩圈。 △ 2、徒手操 要求：快、靜、齊。 頭部運動； 繞肩運動； 擴胸運動； 體轉(zhuǎn)運動； 腹背運動； 轉(zhuǎn)體運動；跳躍運動 一、復(fù)習(xí)行進間單手低手投籃  1、示范、講解 動作方法：（略）見上次課  2、練習(xí)方法 動作要點： 助跑、 接球、 起跳舉球動作連貫協(xié)調(diào)；  以腕 ⑴、行進間投籃的腳步動作練習(xí)： 關(guān)節(jié)為軸向上挑球，使球從手指端滾出。 

10、   基 本  部 分  32 分鐘  E、 小碎步走，跨出第一第二步起跳 F、 慢跑中跨出第一第二起跳 G、向前方拋球， 跨步時接球第二步起跳并舉球 H、向前直線運球過程中完成行進間接球、 起跳 和舉球配合 要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與 接球協(xié)調(diào)配合。 ⑵、單手低手投籃手法練習(xí)： ( 左圖 ) 學(xué)生在距球籃 3 米處原地持球練習(xí)時，上左腳 起跳舉球投籃，掌心對準(zhǔn)碰板點。 部

11、分 時 數(shù) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 ⑶、持球行進間低手投籃： 如圖：運球中選好起跳點，接球、 基 起跳、舉球要協(xié)調(diào)； 要向上跳， 不前沖；投籃手法正確。 本 32 分鐘 部 分  二、復(fù)習(xí)墊球    1、復(fù)習(xí)墊球 ★ 動作要領(lǐng)：（見上次課） ★ 組織形式：分組輪 換練習(xí) ★ 練習(xí)形式：如左圖 （圖 1） 3、要求：注意安全，團隊合作配 合 三、教學(xué)比賽。 學(xué)生自己分組，充分運用所學(xué)基本技術(shù)進行比賽。 一、集合列隊，整理活動。 結(jié)  集合隊形： 二、小結(jié)本次課完成情況，布置課下作業(yè)。  束  4 分鐘  三、宣布下一次上課地點，要求。  △ 部 四、宣布下課，收回器材。 分