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(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)《第一千個(gè)球》

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1、 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí)(下) 第一千個(gè)球 v貝利簡(jiǎn)介v 貝利 (Pele) 年月日生于 巴西。從、歲開始踢球,年進(jìn)入 巴西國(guó)家足球隊(duì),從開始連續(xù)次 世界杯賽中作為國(guó)家隊(duì)主力參賽使巴西隊(duì)獲得 第、第和第屆世界杯賽冠軍,永久擁有 “雷米特杯”。年轉(zhuǎn)入美國(guó)紐約宇宙隊(duì) 踢球。年月日掛靴。v 貝利在多年足球生涯中共參加過一千 多場(chǎng)比賽,射進(jìn)多個(gè)球,被稱為“球 王”。 年月,貝利榮獲國(guó)際足聯(lián) 評(píng)出的“本世紀(jì)最佳足球運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。 教學(xué)目標(biāo):v1、把握文章思想內(nèi)容,深入理解文章前后兩部分內(nèi)在聯(lián)系。v2、培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提高分析問題解決問 題的能力。v3、贊揚(yáng)貝利謙遜、自省的美德和父親循循善誘

2、的教育方式。 整體感知 設(shè)題探究v 1.自讀課文概括兩部分主要內(nèi)容。v 一 介紹貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球時(shí)的情景。v 二 父親發(fā)現(xiàn)“我”抽煙時(shí)對(duì)我的教育。 2.這兩部分之間有必然聯(lián)系嗎?為什么? 兩者之間有內(nèi)在的因果關(guān)系,貝利的成功正是因?yàn)橛幸晃谎普T,懂得孩子心理的好父親。3.貝利和父親哪個(gè)人物更令你難忘?為什么? 初讀課文品味人物v1、復(fù)述第一千個(gè)球貝利進(jìn)球的熱鬧場(chǎng)面。v2、面對(duì)成功,貝利是否得意忘形呢?為什么? (提示:他認(rèn)為美國(guó)第二次登月成功,比發(fā)生在足球場(chǎng)上的任何事都重要得多 。)v3、貝利面對(duì)成功的態(tài)度,給你怎樣的啟示? 大膽質(zhì)疑 小組合作 “他們說得好像有理,我當(dāng)然希望他們的樂觀看法

3、是有道理的。這些都很難說,但是有一件是可以肯定的:從那一天開始,我一直沒有碰過香煙,也從來不想去碰它?!?1、選文第一句話在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?“樂觀看法” 指的是什么? 承接上文。樂觀看法指的是“父親沒看見我吸煙” 2、父親與貝利的談話用了哪些具體的描寫方法?從 中可見父親是怎樣的人? 對(duì)話,動(dòng)作。父親對(duì)兒女要求十分嚴(yán)格,但十分尊重兒 女,教子有方。 3、在慈父與恩師中,找出心理描寫的句子,并分析其作用。(提示:課后“思考與練習(xí)”三) 4、最后一段的表達(dá)方式是什么?你感受到的貝利是怎樣一個(gè)人? 抒情。在良好的家庭教育下有良好的心理素質(zhì),勇于自省,關(guān)愛父親。 5、你有過不好的習(xí)慣嗎?對(duì)此,父母是怎樣對(duì)待的? 開拓思維 能力比拼v 自 由 辯 論v 1. 家庭教育是否決定一 個(gè)人的成敗。v 2. 追星利大于弊與弊大于利。 布置作業(yè) 練習(xí)寫作 v 1. 講述一位名人的感人故事。v 2. 寫出你最喜歡的一位明星和 喜歡的原因。

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