《滬科版物理九年級第14章第3節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級第14章第3節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新滬科版物理九年級第14 章第 3 節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導(dǎo)學(xué)案連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點和工作特點。2會根據(jù)串、并聯(lián)電路特點,判斷電路連接情況。3學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連實物圖,和根據(jù)實物圖畫電路圖?！緦W(xué)習(xí)重點】通過觀察和實驗,探究串、并聯(lián)電路的特點?！緦W(xué)習(xí)難點】認(rèn)識串、并聯(lián)電路,連接并聯(lián)電路。情景導(dǎo)入生成問題小明有一輛玩具電動小汽車 (如下圖所示 ),當(dāng)閉合其開關(guān)后 ,汽車可以跑起來 ,同時汽車上的指示燈閃爍發(fā)光。有一天 ,小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后 ,指示燈不發(fā)光 ,但汽車仍然能跑。由上可知 , 這輛玩具汽車中的電動機和指示燈可以同時工作,也可以單獨工作。想

2、一想,生活中還有這樣的電路嗎？試舉一例。自學(xué)互研生成能力知識模塊一串聯(lián)電路和并聯(lián)電路自主閱讀教材P68,完成下列各題。1 小華要用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅,則這兩盞燈 (C)A 一定串聯(lián)B 一定并聯(lián)C可能是串聯(lián) ,也可能是并聯(lián)D 以上說法都不對2如圖所示的四個電路圖中,當(dāng)開關(guān) S 閉合后 ,兩盞燈并聯(lián)連接的電路是(D),A),B),C),D)知識模塊二生活中的電路自主閱讀教材P70,完成下列各題。3 試以生活中的電路為例,說說哪些是串聯(lián)的,哪些是并聯(lián)的？節(jié)日的夜晚 ,路邊映襯小樹的一串串小彩燈一般是串聯(lián)的；教室里的幾盞日光燈是并聯(lián)的；馬路上排成一行的路燈是并聯(lián)的；房間里的電燈與它的

3、開關(guān)是串聯(lián)的,房間里的電燈與電視機是并聯(lián)的。4如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M 是壓縮機的電動機,L 是電冰箱內(nèi)部1 / 2的照明燈。當(dāng)電冰箱接入電路后,關(guān)閉了電冰箱的門時,開關(guān) S2 的狀態(tài)是斷開；當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時,開關(guān) S2 的狀態(tài)是閉合。知識模塊三識別串、并聯(lián)電路自主閱讀教材P6970,完成第 5 題。5 探究：以小組為單位,利用桌上的器材探究兩個燈泡同時發(fā)光的電路,并嘗試總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點。串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖連接方式用電器依次連接 (首尾相連 )用電器并列連接 (首首相連 ,尾尾相連 )電流路徑只有一條電流路徑 ,順次流過每個用電2 條或 2 條以上電流路徑器電路特點用電器之間互相影響用電器之間互不影響開關(guān)作用控制整個電路干路開關(guān)控制整個電路 ,支路開關(guān)只控制該支路的用電器交流展示生成新知當(dāng)堂演練提升能力見學(xué)生用書 課后反思查漏補缺2 / 2