《普洱市景東彝族自治縣二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《普洱市景東彝族自治縣二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、普洱市景東彝族自治縣二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)積累。 (共14題；共100分)1. （8分） 我是組詞大王。膽_ _ _微_ _ _原_ _ _2. （8分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1） y m_落下，月亮在q hi_的夜空里pio y_著一種柔和的gung yn_。 （2） 一艘船tng b_在湖邊，h pn_的rng sh_下一個(gè)人拿著chun jing_，默默地注視著kng kung_的湖面。 3. （6分） 給劃線的字選擇正確的讀音和諧_（xi ji） 搗_衣（do d

2、o） 鋪_滿（p p）湖畔_（pn bn） 嫩莢_（ji ji） 剝_開(kāi)（bo b）4. （6分） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 綠油油光_冷_孤_直_熱_慢_濕_美_5. （6分） 比一比。八入 九幾一撇一捺不交叉_，撇短捺長(zhǎng)若交叉入入入；撇、橫折彎勾兩出頭_，撇橫折彎勾兩不出頭幾 幾幾。6. （6分） 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作答。 （1） 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 日月_ 人_人_ 受_無(wú)_（2） 我們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那將使我們_。 （3） 每年春運(yùn)期間，各地的火車站總是_。 （4） 光陰似箭，_，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)去一半了。 7. （6分） (2019五上龍華期中) 照樣子，寫(xiě)出感情色彩相

3、反的詞語(yǔ)，再選其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。 例如：舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)足智多謀_處心積慮_8. （4分） 結(jié)合課文西湖，解釋詞語(yǔ)。鑲嵌：_掩映：_掠過(guò)：_層層疊疊：_連綿起伏：_9. （8分） 我會(huì)用詞造句。樂(lè)趣：_充足：_繼續(xù)：_10. （4分） 仿照例句寫(xiě)話 例句：書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。仿寫(xiě)：書(shū)是階梯，_。書(shū)是_，_。例句：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。仿寫(xiě)：日子是_，_。日子是_，_。11. （9分） 把下面的文言文補(bǔ)充完整。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋_二人弈，其一人_，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)，_。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_?日：非然也。 -學(xué)弈孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其

4、故。一兒日：“我以_，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒日：“日初出_，及日中則如_，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒日：“日初出_，及其日中如_，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。倆小兒笑日：“_?”兩小兒辯日12. （5.0分） (2019四上蓮都期末) 課內(nèi)閱讀。 蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很

5、安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1） 蟋蟀住宅內(nèi)部的特點(diǎn)是_。 （2） 選擇合適的內(nèi)容填在橫線上：語(yǔ)段介紹蟋蟀住宅的_（A外部 B內(nèi)部）環(huán)境，語(yǔ)段介紹蟋蟀住宅的_（A外部 B內(nèi)部）環(huán)境。選段中作者觀察的順序是_（A從上到下 B從外到內(nèi) C從內(nèi)到外）。 （3） 根據(jù)介紹可以推斷出蟋蟀住宅是下列三幅圖中的（ ） （2）（4） 將蟋蟀住宅的設(shè)計(jì)與好處連一連。 傾斜的隧道 隱蔽，有安全感出口有一叢草半掩

6、有排水功能門(mén)口有平臺(tái) 不僅能安居，還有休閑娛樂(lè)功能13. （9.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?，貓想：“他精明，有?jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí)?！必埦陀押玫卣泻艉??！澳?，親愛(ài)的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說(shuō)：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬??！澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢？”狐貍問(wèn)?！矮C狗追我時(shí)，我會(huì)跳到樹(shù)上逃命?！薄熬瓦@些嗎？

7、”狐貍問(wèn)?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹(shù)上，悄悄地爬到樹(shù)頂上，這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_(kāi)袋子，狐貍先生，打開(kāi)袋子！”貓對(duì)狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動(dòng)彈不得?！班?，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái)，你就不會(huì)丟命了?！保?） 從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 驕傲_ 困難_ 計(jì)策_(dá) 靈敏_（2） 按要求改句子。 但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。（縮句）（3） 文中畫(huà)橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)？ 14. （15分） 比較句子，理解詞語(yǔ)。 這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這一問(wèn)，把正在高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了， 教室里很安靜。比較這兩句話，哪句好？好在哪里？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)積累。 (共14題；共100分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、