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普洱市景谷傣族彝族自治縣九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):23184648 上傳時(shí)間:2021-06-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大小:453KB
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1、普洱市景谷傣族彝族自治縣九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分) 下列劃線字注音有誤的一組是( ) A . 蕭關(guān)(xio) 燕然(yn) 蠟炬(j) 殷勤(yn)B . 蓬山(png) 浣溪沙(hun) 徘徊(hu) 宮闕(qu)C . 綺戶(q) 嬋娟(chn) 春蠶(cn) 晏殊(yn)D . 屬國(guó)(sh) 適逢(fng) 都護(hù)(d) 丙辰(chn)2. (2分) (2017八上南雄期中) 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 風(fēng)光秀麗的喀納斯,以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多的中外游客觀光游覽。B . 有的游客

2、明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子,還是義無(wú)反顧地走進(jìn)去拍照留影,讓人無(wú)可奈何。C . 有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對(duì)自己要求也非常嚴(yán)格,總是拈輕怕重。D . 李小明考試時(shí)總是非常小心,答題認(rèn)真,從來(lái)就不假思索 , 所以他常取得好成績(jī)。3. (2分) (2018南充) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 有頭腦的人類為了控制某些不受待見(jiàn)的生物,居然采取了一些污染整個(gè)環(huán)境的做法,而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。B . 經(jīng)典詠流傳節(jié)目中的歌詞,意境優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),深受觀眾好評(píng)。C . 通過(guò)5月22日在西安舉辦的以“偉人故里靈秀南充”為主題的南充旅游推介會(huì),再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一

3、個(gè)新的臺(tái)階。D . 上級(jí)通知王明同學(xué)6月5日前去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。4. (2分) (2017七下莒縣月考) 下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( )有一些微生物發(fā)現(xiàn),牛的胃是它們生長(zhǎng)的樂(lè)園。于是,這些小家伙紛紛光顧這里,居住下來(lái)。自然界存在著各種各樣的微生物,它們總是各就各位,在適合它們生長(zhǎng)的地方安家落戶。分解纖維素是這些小家伙的拿手好戲,它們能分泌纖維素酸酶,將纖維素降解,同時(shí)釋放有機(jī)酸,供牛吸收利用。這里不僅有它們喜歡的無(wú)氧環(huán)境,沒(méi)有可怕的胃酸,而且總有著取之不盡的食物。A . B . C . D . 5. (2分) (2019九上騰沖期末) 下列表述有誤的一項(xiàng)是( ) A

4、 . 儒林外史是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),全書(shū)語(yǔ)言準(zhǔn)確、幽默、洗練,細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神,人物栩栩如生,藝術(shù)上有較大的成就。B . 詩(shī)歌在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,演化出許多不同的形式。詩(shī)、詞、曲,從文學(xué)角度看,都是詩(shī)歌。C . 莫泊桑,美國(guó)作家,“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”之一。其代表作是我的叔叔于勒。D . 紅樓夢(mèng)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。二、 新添加的題型 (共3題;共23分)6. (10分) (2017鄞州模擬) 古詩(shī)文名句默。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,一切環(huán)境描寫(xiě)的文字都是作者表情寄意的載體。徜徉于文學(xué)海洋,情景交融的佳句比

5、比皆是:杜甫登樓中“錦江春色來(lái)天地,_?!币院拼蟮臍鈩?shì)描繪祖國(guó)山河壯美,表達(dá)對(duì)民族歷史的追懷。王維使至塞上“_,_?!泵枥L了塞外大漠蒼涼雄渾之壯美。陸游的卜算子詠梅用“_,只有香如故?!睂?xiě)梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己操守。常建題破山寺后禪院中“_,_?!眲t表現(xiàn)美學(xué)中的曲折美、層次美。白居易錢塘湖春行中,“_,_?!苯楮L歌燕舞表達(dá)對(duì)早春的喜愛(ài)。龔自珍借落花心系故枝表達(dá)自己高度愛(ài)國(guó)熱忱的句子是“_,_?!?. (8分) (2018德州) 名著(1) 水滸傳(一百回本)第六十六回:時(shí)遷火燒翠云樓,吳用智取A_(地名)。梁中書(shū)見(jiàn)不是頭勢(shì),帶領(lǐng)隨行伴當(dāng),飛奔南門(mén)。南門(mén)傳說(shuō)道:“一個(gè)胖大和尚B_(人名)掄動(dòng)

6、鐵禪杖,一個(gè)虎面行者,掣出雙戒刀,發(fā)喊殺入城來(lái)?!盋_(人名)渾身脫剝,睜圓怪眼,咬定牙根,手搦雙斧,從城濠里飛殺過(guò)來(lái)只見(jiàn)左手下殺聲震響,火把叢中軍馬無(wú)數(shù),卻是大刀D_(人名),拍動(dòng)赤兔馬,手舞青龍刀,徑搶梁中書(shū)。(2) 陸游詩(shī)云“稼軒落筆凌鮑謝”,稱贊南宋_(人名),他是_派的詞人。 (3) 威尼斯商人中的吝嗇鬼形象是_,作者是_。 8. (5分) 寫(xiě)作:以“那一次,我真忘不了”為題,寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。要求:要有真情實(shí)感。敘事要具體生動(dòng)。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。三、 文言文閱讀 (共1題;共16分)9. (16分) (2017九上萊蕪月考) 閱讀下面文字,完成小題?!炯住苦u忌修八

7、尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公齊國(guó)之美麗者也,忌不自信而復(fù)問(wèn)其妾日:“吾孰與徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái)與坐談。問(wèn)之客日:“吾與徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?lái),孰視之,自以為不如,窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤?jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀

8、之,王之蔽甚矣。”王曰“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌諷齊王納諫【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事,無(wú)不曰:吾君圣者!”侍御數(shù)百人被服以立無(wú)不曰:吾君麗者!內(nèi)外不聞吾過(guò),是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國(guó)家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒得反國(guó)。(選自新序)(1) 解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。吾妻之美我者 美:_ 皆以美于徐公 以:_面刺

9、寡人之過(guò)者 面刺:_ 至于鄙 鄙:_(2) 下面句中劃線詞語(yǔ)意義完全相同的一項(xiàng)是( ) A . 鄒忌修八尺有余 外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理B . 于是入朝見(jiàn)威王 徐庶見(jiàn)先主,先主器之C . 時(shí)時(shí)而間進(jìn) 又間令吳廣之次所旁叢祠中D . 內(nèi)外不聞吾過(guò) 及魯肅過(guò)潯陽(yáng)(3) 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。人君之所以離國(guó)家失社稷者,諂諛者眾也。(4) 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你從中得到了怎樣的啟發(fā)? 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)10. (25分) (2017七上來(lái)安期末) 閱讀下文,回答問(wèn)題愛(ài)是那杯大紅袍秋雨沙沙作

10、響,如泣如訴,帶來(lái)些許涼意,那剩下的幾片敗葉在樹(shù)上痛苦地?fù)u曳,勾勒出無(wú)限凄涼??罩心巷w的雁群不時(shí)撒下幾聲嘲諷,灰暗的烏云讓我倍感壓抑??己?,再考砸,人生的悲哀莫過(guò)于大起大落后的一蹶不振。推開(kāi)家門(mén)的前一秒,我還在糾結(jié)是坦白還是抗拒。但當(dāng)我看到爸爸正用陰云密布的眼神看著手機(jī),我猜到“家校通”(指學(xué)校將學(xué)生的成績(jī)用短信通知家長(zhǎng))已將我的恥辱暴露無(wú)遺??吹轿一貋?lái),爸爸將他的目光從手機(jī)游移到我身上,用一種非常奇特的目光看了我許久。沒(méi)有長(zhǎng)吁短嘆,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,沒(méi)有暴跳如雷。他只是很平淡地讓我把茶具擺到陽(yáng)臺(tái),要我和他一起品茶。爸爸煮好一壺水,端著茶壺走了過(guò)來(lái)。深秋的上午沒(méi)有一絲陽(yáng)光,秋風(fēng)瑟瑟。爸爸撕開(kāi)一包大

11、紅袍,那是爸爸參加比賽獲一等獎(jiǎng)得來(lái)的。對(duì)于他而言,這包茶葉意味著三個(gè)月的準(zhǔn)備和五個(gè)小時(shí)的對(duì)抗,他平時(shí)舍不得拿出來(lái)喝。在今天這個(gè)毫無(wú)慶祝意義的日子,爸爸竟撕開(kāi)了那包大紅袍茶葉。一絲一絲的茶葉緊縮著,被打入紫砂壺中。在沸水中起起落落,翻滾不停。爸爸蓋好杯蓋,看著我。我低下頭,避開(kāi)了那犀利的目光?!斑@茶啊,是一門(mén)藝術(shù),得講究方式、方法,要心平氣和,方能泡出一壺好茶”爸爸開(kāi)始了給我講授如何泡茶。見(jiàn)我不回話,他提起茶壺,一柱茶水沖出壺口,躍入茶杯,盤(pán)旋良久,幾片茶葉也隨之旋轉(zhuǎn)。當(dāng)最后一滴茶水濺起的水花沖上來(lái)時(shí),我再也擋不住撩人的香氣,吹了幾下,便一飲而盡。沒(méi)有想象中的甘甜與清新,只有一股溫暖的苦澀,我噴

12、了出來(lái)。爸爸看了看我,把那半壺倒了,又重新沖了一壺,倒上一杯,說(shuō):“再試試。”我搖了搖頭,但又很好奇,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又喝了一杯。這一次,后來(lái)之甜沖淡了先前之苦,這杯茶,令我心曠神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑著,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“茶道如人生,一次苦澀阻止不了甘甜的命運(yùn),關(guān)鍵在于敢品第二杯;一次失敗阻止不了成功的命運(yùn),關(guān)鍵在于敢嘗第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,關(guān)鍵在于敢迎接下一次?,F(xiàn)在,我們把這杯茶喝完,預(yù)祝你用最好的方式贏得下一次月考的成功。干杯!”我學(xué)爸爸的樣子,一口一口地呷,細(xì)細(xì)地品味那大紅袍里的愛(ài)。它是苦的,卻不像黃連;它是甜的,卻不像蜜汁。它先苦后甜,先淡后濃,清新淡雅,

13、甘甜宜人。它正如爸爸的愛(ài),不華麗,不做作,卻讓我重拾勇氣與信心。秋風(fēng)陣陣,寒意依舊,但那杯熱氣尚存的大紅袍似一縷陽(yáng)光撥開(kāi)我心里的烏云,溫暖著我的心田,照亮了我的記憶,那一絲溫暖,驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。(1) 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。 (2) 結(jié)合文章的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本文中的爸爸是一個(gè)怎樣的人。 (3) 第段中“深秋的上午沒(méi)有一絲陽(yáng)光,秋風(fēng)瑟瑟”這句話是什么描寫(xiě)?有什么作用? (4) 第段爸爸“意味深長(zhǎng)”的話,對(duì)我們有什么教育意義? (5) 爸爸將深深的愛(ài)寄托在那杯大紅袍上,因此作者認(rèn)為愛(ài)是那杯大紅袍,你認(rèn)為愛(ài)還可以是什么?并說(shuō)說(shuō)你的理由。 11. (20分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。珍藏母親

14、的謊言母親有時(shí)也說(shuō)謊。當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí),總會(huì)莫名地摔跤,趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親,渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō):“別怕,站起來(lái)。”自己趔趔趄趄地站起來(lái),母親已經(jīng)退后了許多,伸著雙臂在前方等待,于是又開(kāi)始向前蹣跚邁步。當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí),母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水,拿來(lái)藥片。望著那些藥片,心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō):“別怕,一點(diǎn)兒都不苦?!背韵滤幤?,睡上一覺(jué),果然又能活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥一點(diǎn)兒不苦,其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí),總是不愿離開(kāi)溫暖的家,站在家門(mén)口,多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”??赡赣H卻說(shuō):“必須自己

15、去上學(xué),別想賴在家里?!弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路,這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后,悄悄地目送、心送自己上學(xué),這一送也送了十幾年。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí),母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著??嫉貌诲e(cuò),拿著100分的試卷,興沖沖地橫在母親面前,她們會(huì)平靜地說(shuō):“值得鼓勵(lì),別太驕傲,要再接再厲喲?!逼鋵?shí),她們和自己一樣,早在心里或躲在角落里興奮呢!考得不好,垂頭喪氣地和母親訴苦,她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別太難過(guò),下次努力就是了?!逼鋵?shí),她們和自己一樣,早已萬(wàn)分著急,想著如何努力的辦法。當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡,失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里,以淚洗面,或者

16、整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思,在門(mén)外說(shuō)著“風(fēng)涼話”:“別難過(guò)了,咱不能在一棵樹(shù)上吊死吧,那是你們沒(méi)有緣分。等緣分來(lái)了,誰(shuí)都擋不住,不用著急?!边@么一說(shuō),心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說(shuō)情去了,為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親,有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次,甭說(shuō)常回家看看了;有時(shí)母親打電話過(guò)來(lái),還會(huì)緊緊張張地說(shuō)自己太忙,一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“忙吧,別惦記我們,忙就不用回來(lái)了,我們好著呢,放心吧?!笔獠恢娫捘穷^的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過(guò)日子,盼星星、盼月亮地盼兒女歸來(lái)。當(dāng)我們

17、抽空回到家里團(tuán)聚時(shí),最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜,等兒女、孫輩都坐好喚母親來(lái)吃時(shí),她們卻說(shuō):“你們先吃?!鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯,母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過(guò)去幫忙,可她們說(shuō):“你們歇著去,不累。”一把把我們推開(kāi)。走時(shí),給母親丟下些零用錢,她們卻說(shuō):“你們?cè)谕庑枰X,我們?cè)诩一ú坏藉X,有錢。”死活不要,只得悄悄地藏下。其實(shí),我們心里清楚,母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累;上了年紀(jì),掙不到錢,怎么會(huì)不缺?母親的謊言還有許多,可就是這些謊言,讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福,受益終身;有時(shí)明知是受騙,卻也暖意融融,母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。(1) 文中寫(xiě)到的“母親的謊言”有什么共

18、同特點(diǎn)? (2) 正如作者所說(shuō):母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫(xiě)得條理清晰的?(提示:可從順序、修辭等角度分析) (3) 文中畫(huà)線的句子,按“當(dāng)我們時(shí),母親”的句式來(lái)寫(xiě),請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第段的第一個(gè)句子。 (4) 文中第自然段劃線的“其實(shí)”一詞用得很妙,你能說(shuō)說(shuō)它有什么作用嗎。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 新添加的題型 (共3題;共23分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、三、 文言文閱讀 (共1題;共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、

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