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《海洋——21世紀(jì)的希望》的教學(xué)教案設(shè)計

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1、海洋 21 世紀(jì)的希望的教學(xué)教案設(shè)計這是一篇有關(guān)海洋的說明文,文章告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系, 21 世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的心時代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。本課詞語豐富,要引導(dǎo)學(xué)生感悟、積累,文中出現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)方面的語言比較多,可要求學(xué)生查閱資料,作一般了解,教師則不必過多講解。1 、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代一句在文章中的作用。2 、學(xué)會生字、新詞,理解生詞,會用由于造句。3 、借助課文具體的語言材料, 了解海洋與人類社會的密切關(guān)系,認識保護環(huán)境的重要。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫。搜集有關(guān)人類開發(fā)、利

2、用海洋的資料兩教時1 、導(dǎo)入 :你親眼見過海洋,了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系?2 、板書課題,讀題:9 海洋 21 世紀(jì)的希望3 、質(zhì)疑:為什么說海洋是人類 21 世紀(jì)的希望?1 、生自讀課文要求:讀通順、讀正確,理解生詞2 、學(xué)習(xí)生詞:低廉 威脅 索取 敬畏 大顯神威望洋興嘆喜怒無常無窮無盡匱乏 干旱 回眸 蔚藍色( 1)讀準(zhǔn)字音( 2)識記生字(3)理解詞義:回眸:眸:指眼睛。是回過頭來看的意思。敬畏:又敬重又害怕。匱乏:缺乏、貧乏的意思??犊罕菊n指很大方,不吝惜的意思。低廉:(價錢)低,便宜。威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。望洋興嘆:本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。

3、今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。3 、分自然段讀課文(要求:正確、流利)4 、指導(dǎo)分段:全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21 世紀(jì)的希望?( 1)生讀文分段( 2)交流分段及段意學(xué)習(xí)第一段:1 、找出這一段中的中心句:(出示:人與海洋的關(guān)系非常密切。)2 、課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的?(讀一讀,畫出有關(guān)語句)3 、交流:( 1)海洋給人類提供了食鹽。說說對這句話的理解(熱愛海洋)( 2)但是,海洋發(fā)起脾氣來,給人類帶來可怕的災(zāi)難。說說你對這句話的理解(敬畏海洋)4 、師生接讀第一段:生說說對喜怒無常和望洋興嘆的理解。1 、完成描紅本2 、讀課文:思考習(xí)題 53 、抄寫詞

4、語1 、默寫詞語2 、齊讀第一段:說說這一段的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)第二段:1 、出示:為什么說海洋是人類 21 世紀(jì)的希望?人類社會進入21 世紀(jì)以來,從哪些方面對海洋進行了開發(fā)、利用?2 、生自學(xué)課文第二段:( 1)思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。 (用括號標(biāo)出來)( 2)嘗試用小標(biāo)題概括。(寫在有關(guān)語句邊上)3 、交流:由于都在鬧能源危機、一座座已矗立、一艘艘已駛向、已潛入( 1)生說體會( 2)點撥:人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋?( 3)生概括板書:能源危機開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源(4)指導(dǎo)朗讀由于正面臨著食物匱乏的威脅、21 世紀(jì)人類的餐桌上海洋( 1)方法同上( 2)板書:食物匱乏向海

5、洋索取食物潮汐、海水溫差發(fā)電站,電力。( 1)方法同上( 2)板書:能量浪費利用海水發(fā)電用海水淡化的方法水荒、在海底建設(shè)城市,生存空間。( 1)方法同上( 2)板書:水荒淡化海水生存空間狹小建設(shè)海底城市4 、齊讀第二段:根據(jù)板書綜合回答:為什么說海洋是人類21 世紀(jì)的希望?學(xué)習(xí)第三段:1 、齊讀2 、說說你的體會明確保護海洋、珍惜海洋的重要性。海洋與人類有密切的關(guān)系, 21 世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。所以我們要保護、珍惜海洋資源。1 、造句:由于2 、為什么說海洋是人類 21 世紀(jì)的希望?聯(lián)系課文內(nèi)容寫體會。板書: 9 海洋 21 世紀(jì)的希望能源危機開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源食物匱乏向海洋索取食物能量浪費利用海水發(fā)電水荒淡化海水生存空間狹小建設(shè)海底城市內(nèi)容僅供參考

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