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1、最新人教版信息技術(shù)（三起）五上第7 課設(shè)置放映效果教案1學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。教學(xué)目標(biāo)2學(xué)會設(shè)置幻燈片的切換效果。3學(xué)會隱藏幻燈片。學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。教學(xué)重點學(xué)會設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)難點學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。教學(xué)準(zhǔn)備計算機教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置圖文的動畫效果教師活動學(xué)生活動1新課引入學(xué)生觀察老師演示的幻燈片的動畫效我們已經(jīng)學(xué)會用 PowerPoint 做多種幻燈片 ,學(xué)會了添加背景 ,還學(xué)會了果。對幻燈片中的對象進行修改 ,使其變得更美觀。 PowerPoint 還可以讓幻燈片里的對象動起來。（出示帶動畫效果的幻燈片。）學(xué)生用知識遷

2、移法選定對象來設(shè)置動2設(shè)置 “空投 ”標(biāo)題與文字的 “打字機 ”效果畫效果。請打開你們的 “自我介紹 ”,對照書本第 53 頁來為第二張幻燈片的標(biāo)題和文字添加動畫效果。打開 “幻燈片放映 ”菜單中的 “預(yù)設(shè)動畫 ”命令 , 自主選擇動畫效果。1教學(xué)提示一些同學(xué)在設(shè)置動畫時 ,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的問題：文字或圖片的動畫往往并不是按你想象的順序出現(xiàn) ,想一想如何解決這個問題呢？設(shè)置動畫順序2設(shè)置動畫順序運行 “幻燈片放映 ”菜單中的 “自定義動畫 ”命令 ,在 “順序和時間 ”選項卡中調(diào)整。學(xué)生在嘗試操作中發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生打開 “自定義動畫 ”對話框。調(diào)整順序并觀察其他選項。引導(dǎo)學(xué)生觀察并應(yīng)用其他選項卡

3、,如 “效果 ”選項卡。1 / 31教學(xué)提示學(xué)生在探究中 , 學(xué)會用兩種方式打開我們不僅可以對幻燈片的對象設(shè)置動畫效果,還可以對幻燈片的切換“幻燈片切換 ”對話設(shè)置各種各樣的動畫效果?？颉Ｊ褂煤线m的切換效果可以更好地表現(xiàn)幻燈片所演示的內(nèi)容。2設(shè)置幻燈片的切換效果學(xué)生領(lǐng)會：放映時,兩張幻燈片的過渡方式就是幻燈片的切換方式設(shè)置幻燈片的切以看成是幻燈片的動畫效果。換效果觀察其中的選項,嘗試不同的效果對幻燈片進行切換。,可分別嘗試手動放映和自動放映。在幻燈片瀏覽視圖下,可以設(shè)置和預(yù)覽幻燈片的切換效果,也可以預(yù)覽學(xué)生自主練習(xí)。幻燈片中使用的動畫效果。打開演示文稿 “駱駝和羊的故事 ”,自學(xué)課本第 55

4、56 頁 “動手做 ”,完成幻燈片的切換效果。改變 “換頁方式 ”的選項 ,設(shè)置自動放映。知識鞏固：打開演示文稿 “駱駝和羊的故事 ”,練習(xí)幻燈片的切換。1教學(xué)提示學(xué)生自學(xué)進行操作。我們在設(shè)置幻燈片的切換效果時,時常會全屏觀看 ,看看自己的選擇是否合適；而對于一些已經(jīng)設(shè)置好的幻燈片則不想重復(fù)觀看。這時,我 學(xué)生自由選擇隱藏們可以在 “幻燈片瀏覽視圖 ”中將它隱藏。幻燈片和取消隱隱藏幻燈片藏。2隱藏幻燈片在“幻燈片瀏覽視圖 ”中,選定想要隱藏的幻燈片,單擊 “隱藏幻燈片 ”按鈕。然后觀看效果。完成切換效果的設(shè)置后 ,取消隱藏。今天你學(xué)會了：小組討論。1我學(xué)會了讓幻燈片里的對象動起來。學(xué)生自由回答。教學(xué)小結(jié)2我學(xué)會了幻燈片的切換。2 / 33還學(xué)會了隱藏幻燈片。你發(fā)現(xiàn)了什么問題？小組根據(jù)第58 頁的練習(xí) , 自行安排 題。請你為每張幻燈片的對象設(shè)定各種動畫效果和不同的切換方式,然后放映欣賞。課堂延伸請你設(shè)定你的幻燈片為自動放映,給你的小伙伴欣賞。在練習(xí)過程中 ,鼓勵學(xué)生互幫互助,學(xué)會與人分享 ,學(xué)會欣賞他人作品。3 / 3