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1、團結協作 榮辱與共 共創(chuàng)佳績“海之蛟龍”（第九）小組能夠獲得“優(yōu)秀小組”的光榮稱號,我們感到十分榮幸，這是我們小組14個人一起努力的結果。下面是我們小組平時所做的點點滴滴：一、通過小組團隊建設提高凝聚力戰(zhàn)斗力。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，一個優(yōu)秀的團隊是出戰(zhàn)斗力的團隊。因此在小組建設方面，我們做了以下努力：一是選舉推出滿意組長?！按叩姆€(wěn)，舵就要把得準”,優(yōu)秀的掌舵人在整個團隊的中所發(fā)揮的作用是無法估量的。在開學后的小組團隊建設中，我們小組根據自身來源不同、住地分散、管理不便的特點分別推選出*的*和*的*兩名同志作為小組的正副組長，這兩位同志重品行有擔當，無論在部隊還是轉業(yè)回到

2、地方都是非常受人尊重的，擔任正副組長是眾望所歸。二是合理小組組織機構。在選好組長之后，為更加便于管理，我們又以*和*為區(qū)分，分為兩個小隊。*8人為第一小組，由*同志牽頭負責，*6人為第二小組，由*同志牽頭負責。同時根據學習時的座位安排，以兩人為學習小組，互相督促，互助互學。這樣的構成便于整個小組管理和責任落實，同時達到以點帶面，以面帶全的作用，促使個體優(yōu)秀帶動整個小組優(yōu)秀。三是搞好小組文化建設。由正副組長牽頭，在大家共同商定之下，我們以*和*共有的“?！弊譃殚_頭，給小組起了個響當當的名字海之蛟龍：希望組內每位成員如出海之蛟龍，奮發(fā)向上，不斷進步，勇創(chuàng)佳績。同時選定了我們組的組訓：“宰相必起于州

3、部，猛將必處于卒伍?！痹⒁獯蠹一氐降胤胶竽軌騺G掉身上的光環(huán)，從基層開始，從小事做起，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)佳績。二、通過“同住同吃同行”增進了解培養(yǎng)默契。在有了一個較為完善的小組團隊建設后，小組的團隊框架和靈魂雖然都已具備，但仍就需要組員之間的了解和默契作為這個團隊的潤滑劑和助燃劑。我們也在三個方面做了嘗試：一是“同住”。在統(tǒng)一居住的情況下，我們通過同賓館以及其他小組的溝通，將自己的成員安排在同一層相鄰房間居住，這樣在平時的生活中就能相互照應，方便溝通。二是“同吃”。平時午餐和晚餐都召集同組的人坐在一起吃，首先方便商量小組工作事宜，提高了工作效率；其次便于對當日學習的心得進行交流，提高了學習效率；再者

4、通過_的“餐桌文化”，促進彼此的溝通；最后在晚飯后還便于大家一起散步，進一步增進彼此感情。三是“同行”。每周一輪流安排兩輛或者三輛車從*出發(fā)至*，既節(jié)約了經費又方便了行程，通過互幫互助加深了印象，促進小組內部關系融洽，達到良性循環(huán)。三、通過“互幫互督互學”增強集體榮譽感?！耙换í毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”。要樹立組內每個成員一榮俱榮，一損俱損的集體榮譽感，明白自己已不再是單獨的個體，而是14個成員榮辱與共。一是互幫。生活中相互關心，*和*兩名同志每周出行都自發(fā)開車負責接送；一些對*熟悉的同志熱情主動地帶其他同志游覽*；不少同志課后還會主動借學習筆記給同一學習小組因事請假的同志；每天中午上課前十

5、五分鐘，都會有同志主動輕敲組員房門作為提醒，避免組員上課遲到。二是互督。如果察覺有人上課打瞌睡，同一學習小組的同志就會及時提醒；如果有同志因為個人原因導致整個小組被扣分的，小組規(guī)定這名同志通過投稿件加分等方式將扣掉的分數彌補回來?？傊?，只要組內任何一個人有做得_地方，組內成員都會以相應的方式指出并糾正。三是互學。借_班組織的“我的團長我的團”小組風采展示活動，組織組員向*和*兩位老團長學習，學習他們?yōu)槿颂幨路椒?，提倡大家見賢思齊，努力做個優(yōu)秀_，為地方建設添磚加瓦。組織隊員向學習過程中表現突出的*同志學習，學習他吃苦耐勞扎實肯干的作風，努力做一個踏踏實實、表里如一的人民公仆。以上經驗就是我們小組合作學習成功的保證。在這樣的一個團隊之中，我們以成為班級最優(yōu)秀的小組為目標，我們每一位組員都干勁十足，每次任務都認真按要求完成，我們14個組員擰成一股繩，學習的勁朝一處使，勤奮努力；團結的勁朝一處使，互幫互助。感謝組織上給予我們這個學習交流的機會，更感謝我們小組的每一個成員，是他們用自己的實際行動贏得了大家的認可，我們會把這次學習交流過程中的好習慣好作風繼續(xù)保持發(fā)揚下去，不丟軍人本色，為地方建設再立新功！