《北師大版歷史七上第11課《秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版歷史七上第11課《秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新北師大版歷史七上第 11 課《秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》教案年歷史上 學(xué)校： 西 江 中 學(xué) 設(shè) 計(jì) 者 ： 崔 維 麗 中 學(xué) 二 次 備 課 人 ： 使用時(shí)間： 課題 第 11 課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道陳勝吳廣起義。 2. 西漢的建立 3. 文景之治 重點(diǎn)西漢的建立 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 措 施 新課導(dǎo)入 圖片導(dǎo)入 多媒體課件 教學(xué)方法 一、 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：

2、 小 展 示 ： （一）（閱讀第一個(gè)子目 , 并獨(dú)立完成以下問題 ,3 分鐘后。組內(nèi)交流 , 展 兩 組 三 號(hào) 示。） 上展臺(tái) 1.公元前２０９年夏 ,一些貧苦農(nóng)民被征發(fā)到漁陽(yáng)戍邊 ,在 遇到大雨 ,誤 生回答。 期要被處死。于是 和 殺死押送的軍官 ,陳勝振臂高呼：“王侯 師小歸納 將相 ,寧有種乎？ 白板課件 2．陳勝吳廣起義是我國(guó)歷史上 的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng) ,它沉重打擊了秦朝的殘

3、 師過渡 暴統(tǒng)治。 師巡視 , 指 3.公元前 207 年 ,項(xiàng)羽率軍數(shù)萬(wàn)與秦軍在 展開決戰(zhàn) ,九戰(zhàn)九捷 ,大敗秦軍。 導(dǎo) , 鼓 勵(lì) , 趁項(xiàng)羽與秦軍決戰(zhàn)之機(jī) ,攻取咸陽(yáng) ,秦朝滅亡。  時(shí)間預(yù)設(shè) 2 分 2 分鐘 1 分鐘 2 分鐘 4 分鐘  教學(xué)方 小

4、 組 展示 師點(diǎn)撥 生評(píng)價(jià) 師過渡 師歸納 評(píng)價(jià)。 生 兩 組 四 號(hào)展示 師小歸納 師過渡  （二）（閱讀第二個(gè)子目 , 并獨(dú)立完成以下問題 ,4 分鐘后。組內(nèi)交流 , 展 示。） 4.秦朝滅亡后 ,項(xiàng)羽和劉邦為了爭(zhēng)奪天下而進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)四年之久的戰(zhàn)爭(zhēng) ,史 稱 。 5.公元前 202 年 ,劉邦稱帝 ,建立漢朝定都 ,史稱西漢 ,劉邦就是漢高祖。 （三）（閱讀第三個(gè)子目 , 并獨(dú)立完成以下問題 ,2 分鐘后 , 組內(nèi)交流 , 展  2 分鐘 5 分鐘

5、 示。） 生 六 個(gè) 組 6.古代出現(xiàn)第一個(gè)治世“ ” ,為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的 四號(hào)回答 基礎(chǔ)。 二、能力提升： （小組討論 4 分鐘 , 歸納 , 交流 , 展示） 1. 漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展的原因是什么？ 師歸納 師過渡 2. 強(qiáng)大的西楚霸王項(xiàng)羽為什么會(huì)被弱小的漢王劉邦打??？ 三、 點(diǎn)撥歸納： 陳 勝 吳 廣 起 義 秦末農(nóng)民起義與 西漢的建立 楚漢戰(zhàn)爭(zhēng) 西漢的建立

6、 漢朝的建立 教學(xué)反思： 文景之治  4 分鐘 2 分鐘 1 分鐘 2 分鐘  組內(nèi)批三 名展 臺(tái)答案 小組評(píng) 1 / 2 一、鞏固訓(xùn)練 知識(shí)要點(diǎn)： 陳勝吳廣—大澤鄉(xiāng)起義 劉邦項(xiàng)羽—楚漢戰(zhàn)爭(zhēng) 西漢建立—文景之 治 2 / 2