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1、教職工疫情防控應(yīng)知應(yīng)會知識問答測試題 一、新型冠狀病毒防控基本知識 1.新冠肺炎患者的胸部影像特征是什么？ 早期呈現(xiàn)多發(fā)的小斑片影及及間質(zhì)改變，以肺外帶明顯，進(jìn)而發(fā)展為雙肺多發(fā)磨玻璃影、浸潤影，嚴(yán)重可出現(xiàn)肺實變，甚至“白肺”，胸腔積液少見。 2.新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？ 主要傳播方式是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播、氣溶膠近距離傳播。目前近距離飛沫傳播是主要途徑。 3.哪些人容易感染新型冠狀病毒？ 人群普遍易感。新型冠狀病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生，與接觸病毒的量有一定關(guān)系。對于免疫功能較差的人群，例如老年人、孕產(chǎn)婦或存在肝腎功能異常，有慢性病人群，感染后病情更重。 4.

2、什么是密切接觸者？ 指14天內(nèi)曾與病毒的確診或高度疑似病例有過共同生活或工作的人。包括辦公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同學(xué)，同機(jī)的乘客等。以及其它形式的直接接觸者包括病毒感染病人的陪護(hù)、乘出租車、乘電梯等。 5.對于密切接觸者應(yīng)注意哪些事項？ 所有跟疑似感染病人可能有接觸的人（包括醫(yī)護(hù)人員）都應(yīng)該有14天的健康觀察期。觀察期從和病人接觸的最后一天算起。一旦出現(xiàn)任何癥狀，特別是發(fā)熱、呼吸道癥狀如咳嗽、呼吸短促或腹瀉，馬上就醫(yī)。 6.新型冠狀病毒感染的肺炎患者臨床表現(xiàn)有哪些？ 以發(fā)熱為主要表現(xiàn)，可合并輕度干咳、乏力、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱，僅

3、表現(xiàn)為頭痛、心慌、胸悶、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者病情進(jìn)展迅速。多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。 7.如何區(qū)分普通感冒、流感、“新冠”肺炎？ 普通感冒、流感、病毒性肺炎都是由病毒引起的。普通感冒癥狀相對較輕，而流感則會出現(xiàn)更重的發(fā)熱和軀體癥狀。新型冠狀病毒性肺炎癥狀通常高熱伴寒戰(zhàn)，頭痛，干咳，食欲不振，極度疲勞，呼吸困難，深呼吸或咳嗽時胸痛加重，頻繁出汗導(dǎo)致皮膚冷濕。少數(shù)人伴有腹瀉等消化道癥狀。 二、個人防護(hù) 8.疫情期間個人防護(hù)有哪些？ (1)勤洗手，可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣； (2)外出佩戴口罩； (3)盡量

4、減少外出活動，盡量避免各類聚會，減少到人員密集的公共場所活動，如網(wǎng)吧、商場、車站、影院、展覽館等地方； (4)保持健康行為習(xí)慣，保持環(huán)境清潔和通風(fēng)； (5)增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。 若出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉等，應(yīng)根據(jù)病情及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，主動配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。 9.工作期間運(yùn)動如何做？ 建議適當(dāng)、適度運(yùn)動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運(yùn)動，造成身體免疫力下降。不要去健身房等公共場所健身。 10.口罩該怎么用？ 選擇一次性醫(yī)用口罩或N95醫(yī)用防護(hù)口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換；棉布口罩、海綿口罩均不推薦。 11.如何正

5、確消毒? 用免洗式手部消毒凝膠：用75%酒精（醫(yī)用酒精）能夠有效殺滅病毒；84消毒液。一般只用于物體的表面消毒，如手機(jī)、鑰匙、衣柜等，使用時盡量戴手套。 12.如何正確掌握六步洗手法？ 第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下） 第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下） 第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗五下） 第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下） 第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下 第六步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行各搓五下。 13.上班途中如何防護(hù)？ 教職工外出上班時需正確

6、佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。注意與車上人員保持距離（條件允許下1.5米以上）。途中盡量避免用手觸摸車上物品。 14.回到家中如何做？ 外出歸來要及時洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。 三、校園管理 15.教職工返校返崗怎樣管理？ 不在校區(qū)駐地的教職工提前以安全形式返回，并按照駐地疫情防控有關(guān)要求，做好健康監(jiān)測和必要的居家隔離觀察，確保開學(xué)時能夠解除隔離、身體健康。 16.境外人員怎樣管理？ 正在境外訪學(xué)或參加國際交流項目人員，要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔椋?/p>

7、好居家或外出的自我防護(hù)，如有不適及時就醫(yī)并向駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館報告。境外人員返校的，學(xué)校應(yīng)提前三天向當(dāng)?shù)匾咔榉揽靥幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和省教育廳報告，按照疫情防控要求進(jìn)行14天集中隔離，堅決杜絕境外輸入性疫情風(fēng)險。 17.外籍師生如何管理？ 對來自疫情嚴(yán)重國家和地區(qū)的外籍師生，由入境口岸按照山東省入境人員疫情防控操作指引進(jìn)行分類處置，學(xué)校做好協(xié)助工作。 xx.怎樣做好返校準(zhǔn)備？ 教師返校前要自測身體健康狀況，凡返校前14天內(nèi)與確診病人有過接觸或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等異常癥狀的，應(yīng)暫緩返校并及時就醫(yī)。待接觸時間滿14天無異?；蚪?jīng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)確認(rèn)非疑似病

8、例、確診病例后，方可向?qū)W校提出返校申請。 xx.進(jìn)入校園如何管理？ 加強(qiáng)學(xué)校出入管理，把嚴(yán)校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。校園內(nèi)避免無關(guān)人員流動。 xx.校園師生健康狀況如何管理？ 及時掌握了解師生健康狀況，對赴湖北或者離開湖北等疫區(qū)人員或者與病例（包括疑似病例）密切接觸者進(jìn)行追蹤隨訪。 21.校園活動如何管理？ 學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔，配備洗手液、消毒劑等。 22.校內(nèi)公共場所活動怎樣管理？ 師生在校內(nèi)公共場所活動應(yīng)佩戴口罩，保持一定距離，避免近距離接觸

9、。校內(nèi)開會提倡開視頻會、短會，集中召開的會議應(yīng)控制規(guī)模和時間，參會人員全程佩戴口罩、間隔1米以上。教職工要減少社交活動，多走樓梯、少乘電梯，乘坐電梯時全程佩戴口罩，先出后進(jìn)、保持距離、避免擁擠。 23.校內(nèi)場所如何管理？ 適時開放圖書館、體育館、電子閱覽室等場所，可實行提前預(yù)約，進(jìn)行人流量控制。 24.外出人員怎樣管理？ 嚴(yán)控教職員工外出。疫情放空期間，非必要不外出履行或參加會議、活動，確需外出的須嚴(yán)格履行書面請假手續(xù)并報備行程。 25.公務(wù)來訪如何做？ 須佩戴口罩。進(jìn)入辦公樓前首先進(jìn)行體溫檢測，并介紹有無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在37.2正常條件下，方可入樓

10、公干。 26.校園消毒怎么做？ 利用晚上對教室、功能室、校園綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面等師生聚集場所使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒。學(xué)生宿舍可以利用學(xué)生上課期間、宿舍無人時進(jìn)行消毒。 27.學(xué)生上課怎樣管理？ 學(xué)生返校后實行錯峰上課。教師、學(xué)生要自行測量體溫，佩戴口罩，加強(qiáng)防護(hù)。 28.錯峰上課如何準(zhǔn)備？ 如有不同年級合堂上課的情況，請按最晚上課年級上課，最早下課年級下課。上課期間，學(xué)生應(yīng)按一定距離（間隔1.5米）就座，如教室容量不夠，可按學(xué)生學(xué)號實行單雙號分2個班錯峰上課，或按不同宿舍分3-4個班錯峰上課，不能到教室上課的學(xué)生做好直播授課和線上輔導(dǎo)工作。 29.教師上課怎樣管理？

11、為確保教學(xué)運(yùn)行。疫情期間教師課堂授課一律佩戴口罩。鼓勵教師運(yùn)用線上方式對學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)和論文指導(dǎo)。 30.“五個一律”指的是什么？ 疫情期間，學(xué)校堅決做到“五個一律”，校園實行封閉性管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。 31.怎樣防止疫情在校園蔓延？ 一是做到“五個一律”；二是采取“人盯人”措施，準(zhǔn)確掌握學(xué)生健康狀況；三是加強(qiáng)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、輿論引導(dǎo)等；四是停課不停教不停學(xué)，在線教學(xué)組織與管理；五是壓實責(zé)任。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

12、 32.學(xué)校如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，應(yīng)該如何應(yīng)急處理？ 學(xué)校如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，要及時向教育主管部門及轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。對于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、寢室、食堂，以及使用過的物品等，進(jìn)行終末消毒。 33.確診病例怎樣處置？ 一旦病例確診，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。出現(xiàn)聚集性疫情、重大疫情，要在學(xué)校疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，全力做好應(yīng)急處置工作，并及時上報省教育廳疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 34.對疫情處置不到位的情況怎樣處理？ 對思想上不重視、部署慢、行

13、動遲、防控措施不到位、應(yīng)對不及時、處置不力、遲報、瞞報、漏報疫情信息等履職不到位的情況，對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)進(jìn)行處理。 35.開學(xué)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？ 開學(xué)前，學(xué)校提前制定開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，必要時進(jìn)行應(yīng)急演練。全面排查所有師生員工健康狀況，包括學(xué)校保安、保潔、廚工等，防止帶病上崗上學(xué)。 36.教職工應(yīng)掌握那些防控知識技能？ 學(xué)習(xí)傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理條例以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識等，持續(xù)開展健康宣教。 37.開學(xué)前需要儲備的物品有哪些？ 學(xué)校在開學(xué)前儲備足量的個人防護(hù)用品、符合要求的消毒劑、體溫計等物品。 38.教職工返校返崗后若出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀怎

14、么辦？ 若進(jìn)入學(xué)校人員出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37.3）或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀，應(yīng)立即戴上醫(yī)用口罩，及時離校就醫(yī)，按疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行居家觀察。同時，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。 四、工作區(qū)域管理 39.辦公區(qū)域如何防護(hù)？ 保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘；多人辦公時佩戴口罩，避免辦公室之間人員流動；盡量不接待外來人員，如必要接待，做好登記，雙方佩戴口罩。 40.參加會議如何防護(hù)？ 建議采用“非必須，不參會”的原則，盡量避免減少參會，可使用云會議、網(wǎng)絡(luò)會議的形式。若必須到現(xiàn)場參會，建議佩戴口罩，進(jìn)入會議室前后洗手消毒。 41.公共

15、區(qū)域如何防護(hù)？ 每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒。 42.傳閱文件如何做？ 傳遞紙質(zhì)文件前后均需洗手，傳閱文件時候保持安全距離，全程佩戴口罩。 43.公務(wù)采購如何防護(hù)？ 須佩戴口罩和手套出行，避開密集人群。與人接觸盡量保持1.5米以上距離，避免在公共場所長時間停留。外出歸來要及時洗手，對采購的物品表面要及時消毒。 44.食堂進(jìn)餐怎樣做？ 可采用分餐進(jìn)食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。 45.餐廳怎樣管理？ 餐廳中應(yīng)配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施的正常使用，養(yǎng)成餐前洗手的習(xí)慣，餐前、餐后參照高等學(xué)校衛(wèi)生清潔消毒手冊及時對餐

16、廳進(jìn)行清潔消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。 46.廢棄口罩如何處理？ 防疫期間，摘口罩前后做好手部衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。 47.校園垃圾怎樣處理？ 要按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進(jìn)行消殺。做好衛(wèi)生保健室和獨(dú)立隔離場所產(chǎn)生的垃圾的集中、消毒和清運(yùn)工作。 48.怎樣進(jìn)行輿情管理？ 對出現(xiàn)的輿情事件，堅持線上線下并行處置，線上及時引導(dǎo)、回應(yīng)關(guān)切、澄清事實，線下對引發(fā)輿情的實際問題有效應(yīng)對、妥善處置，最大限度降低負(fù)面輿情熱度。 49.怎樣加強(qiáng)引導(dǎo)？ 對學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行積極回應(yīng)，有效疏導(dǎo)情緒，合理解決問題。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，增強(qiáng)“四個自信”，堅決做到不信謠、不傳謠、不造謠。 50.怎樣進(jìn)行心理健康教育？ 加強(qiáng)宣傳普及，提高心理素質(zhì)，把專業(yè)知識學(xué)習(xí)和疫情防控知識學(xué)習(xí)、疫情抗擊先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義的思想情感。