《滬科版物理九年級(jí)第15章第1節(jié)《電阻和變阻器》(第2課時(shí))教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級(jí)第15章第1節(jié)《電阻和變阻器》(第2課時(shí))教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新滬科版物理九年級(jí)第15 章第 1 節(jié)電阻和變阻器（第2課時(shí)）教案 2 課時(shí)變阻器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1了解變阻器的構(gòu)造 , 在電路中的符號(hào)。2理解變阻器的工作原理。3通過(guò)探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度, 知道正確使用變阻器的方法。過(guò)程與方法在探究變阻器的使用過(guò)程中, 體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀【教學(xué)重難點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和原理以及滑動(dòng)變阻器的使用方法?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景 , 引入新課】創(chuàng)設(shè)情景 , 采用多媒體實(shí)驗(yàn)引入新課。（創(chuàng)設(shè)情景 , 引發(fā)思考 , 演示實(shí)驗(yàn) , 把要研究的物理現(xiàn)象生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生的面前 , 使其感到驚奇 , 產(chǎn)生疑問(wèn) , 引起思維 , 激發(fā)興趣 , 從

2、而順利引入新課）。【自主預(yù)習(xí)案】1、用鉛筆芯使電路中電流連續(xù)地變化（ 1）當(dāng) M端向左移動(dòng)時(shí) , 接入電路中的鉛筆芯長(zhǎng)度變電流表的示數(shù) , 燈的亮度（ 2）當(dāng) M端向左移動(dòng)時(shí) , 接入電路中的鉛筆芯長(zhǎng)度變電流表的示數(shù) , 燈的亮度2、了解滑動(dòng)變阻器（ 1）、滑動(dòng)變阻器是一種改變的器件。（ 2）、制成原理：。（ 3）、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造 , 在右圖中標(biāo)出各部分名稱(chēng)（ 4）、畫(huà)出滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號(hào)3、變阻器的種類(lèi)和實(shí)際應(yīng)用（ 1）、種類(lèi)：、。（ 2）、變阻箱如何讀數(shù)旋盤(pán)式電阻箱是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室經(jīng)常用到的一種變阻器 ,圖 1 所示電阻箱的示數(shù)為 _ ?！菊n堂探究案】1、演示實(shí)驗(yàn)：（約3 分

3、鐘）課本 19 頁(yè)“想想做做”（ 1）思考問(wèn)題：燈泡的亮度為什么會(huì)變化？燈泡變亮?xí)r鉛筆芯連入長(zhǎng)度怎樣改變？（ 2 ） 小 結(jié) ： 通 過(guò) 改 變 連 入 電 路 中 鉛 筆 芯 的 _變,從而改 變了燈泡的亮度。2、結(jié)合實(shí)物 , 認(rèn)識(shí)變阻器。（8 分鐘）（各組在組長(zhǎng)組織下進(jìn)行組內(nèi)小展示）（ 1）變阻器就是的電阻器。DC（ 2）觀察滑動(dòng)變阻器實(shí)物 , 弄清它的結(jié)構(gòu)：（在右圖標(biāo)上各部分名稱(chēng)）思考：電阻絲材料有什么要求？電阻絲什么位置的絕緣漆被刮去了？為什么要刮去？AB（ 3）滑動(dòng)變阻器在電路中的符號(hào)：（ 4）滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“A”, 其物理意義是：3、合作探究：滑動(dòng)變阻器的有效接法與變阻情況

4、。（ 10 分鐘）（安排完成較好的的一組進(jìn)行大展示, 其他學(xué)習(xí)小組進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑 , 共同交流與提高。）（ 1）滑動(dòng)變阻器共有 _個(gè)接線柱 , 每次使用接個(gè), 共有種接法 ,試著填入右表：2 / 4（ 2）討論交流：滑動(dòng)變阻器一定能改變電阻嗎？若不是 , 則接哪兩個(gè)接線柱能改變電阻？接哪兩個(gè)接線柱不能改變電阻？（ 3）小結(jié)：滑動(dòng)變阻器的正確接法是?；瑒?dòng)變阻器的作用是：。4、操作實(shí)踐：怎樣用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度？（10 分鐘）（ 1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：（先獨(dú)立思考以下問(wèn)題 , 并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)步驟 , 然后小組內(nèi)交流） 要使燈泡和變阻器中的電流大小相同, 變阻器應(yīng)該與燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)？

5、要能控制電流的大小 , 應(yīng)該使用變阻器上的哪兩個(gè)接線柱？ 要使燈泡由暗變亮 , 接通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上？（ 2）將你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在右邊的虛框內(nèi)。（ 3）各小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 , 嘗試控制燈泡的亮度。（ 4）評(píng)估與交流：在探究過(guò)程中你又發(fā)現(xiàn)了哪些新問(wèn)題？（小組討論的結(jié)果記錄在下面的空白處 , 且派代表發(fā)言。）【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、在下圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中, 當(dāng)滑片P 向左滑動(dòng)時(shí) , 電阻變大的是（）2滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻線來(lái)改變,從而逐漸改變電路中的。3、一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50 1 5A”的字樣它的意義是4、如圖所示 , 用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來(lái), 當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn), 沿電阻絲向右移動(dòng)的過(guò)程中, 小燈泡的亮度逐漸變暗。這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的_有關(guān)。3 / 45、小明同學(xué)把如圖所示的變阻箱接入電路, 則此變阻箱接入電路的電阻為_(kāi)k。該電阻箱最大能調(diào)節(jié)的阻值為_(kāi) 。第 5 題6、如圖所示是有四個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器 , 當(dāng) AD端接入電路時(shí) , 滑片 P 向右移動(dòng)時(shí) , 接入電路中的阻值將 _（選填“增大”、“減小”或“不變 ” ）；當(dāng) AB 端接 入電 路時(shí) , 滑片P 向左移動(dòng) , 接入電 路中 的阻 值將_。PCDAB第 6 題4 / 4