《歷史七上第6課《春秋五霸和戰(zhàn)國七雄》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史七上第6課《春秋五霸和戰(zhàn)國七雄》導(dǎo)學(xué)案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新歷史七上第6 課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握 春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進(jìn)程 ,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。2、認(rèn)識到國興靠治 ,人興靠明確的追求目標(biāo)和堅忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵。【學(xué)習(xí)重點】齊、晉稱霸【學(xué)習(xí)難點】春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響??磿鱿骂}(一)齊桓公稱霸1公元前年前年,是我國歷史上的春秋時期。2春秋五霸 是指、。3最先 稱霸的是。公元前年 ,齊桓公在舉行諸侯 盟會 ,周天子派人參加 ,正式承認(rèn)了齊 桓公在中原的霸主地位。(二) 問鼎中原1春 秋時期 ,南方大國是, 北方大國是。公元前年 ,兩國軍隊在相
2、遇。通過這次戰(zhàn) 爭 ,一躍成為中原霸主2楚國不甘失敗 ,后來 ,時,大舉北進(jìn) ,在打敗晉國 ,一躍成為霸主。3在爭霸斗爭中 ,遭到徹底失敗的是。稱霸西部的是, 他集中力量向地區(qū)發(fā)展 ,一舉成為西部霸主。4在長江下游地區(qū) ,吳國戰(zhàn)勝越國 ,吳王在大會諸侯。數(shù)年后 ,越國兼并吳國 ,越王成為霸主。(三)合縱連橫1公元前年前年,是歷史上的戰(zhàn)國時期。2戰(zhàn)國七雄指的是、 、 、。3六國之間南北聯(lián)合 ,共同抗秦 ,稱為“” ,秦利用六國間的矛盾 ,遠(yuǎn)交近攻 ,各個擊破 ,稱為“”。適應(yīng)這種形勢,涌現(xiàn)出了一批縱橫家 ,如秦國的、魏國的等。達(dá)標(biāo)測試1成語是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分。請問成語“問鼎中原”反映的
3、是下列哪個歷史人物()A 齊桓公B晉文公 C楚莊王 D越王勾踐2長平之戰(zhàn)是我國古代一次著名的戰(zhàn)役。以下典故與這一戰(zhàn)役有關(guān)的是()A 退避三舍B 紙上談兵 C臣薪嘗膽D 風(fēng)聲鶴唳3右圖是戰(zhàn)國形勢圖。 在戰(zhàn)國時期 ,群雄采取“合眾勢以攻一強(qiáng)”的策略。群雄“合縱”進(jìn)攻的國家最有可能是A BCD4、成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠。許多成語1 / 3來源于歷史典故,其中“臥薪嘗膽”與下列哪一歷史人物有關(guān)(A 齊桓公B晉文公C 楚莊王D 越王勾踐5.幾千年歷史凝結(jié)有許多成語故事, 其中不少閃爍著睿智的光芒), 成為傳統(tǒng)文化地瑰寶?!皣壕融w”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期A. 西周B.春秋C. 戰(zhàn)國D
4、. 秦漢6.下列歷史人物,以 “尊王攘夷 ”為號召 ,擴(kuò)充疆界 ,后來成為春秋霸主的是A. 晉文公B. 齊桓公C. 楚莊王D. 秦孝公7. “齊國君王齊桓公 ,任用丞相叫管仲 , 尊王攘夷 為口號 , 第一霸主逞威風(fēng) ”。該歌謠所反映的歷史時期是A. 春秋B.戰(zhàn)國C. 西周D. 商朝8.“三家分晉 ”、 “田氏代齊 ”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期A. 夏商時期B.春秋戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.三國時期9某同學(xué)利用右邊的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是A 西周分封B春秋五霸C戰(zhàn)國七雄D秦滅六國10.成語故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,下列成語源于春秋爭霸的是A. 退避三舍B. 圍魏救趙C.紙上談兵1
5、 1.詩經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 木瓜: “投我以木瓜 ,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也”據(jù)考證 ,該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人(北方游牧民族)而作,印證了齊桓公“尊王攘夷 ”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實是A. 牧野之戰(zhàn)B. 春秋爭霸C.楚漢之爭D. 官渡之戰(zhàn)12.右圖為春秋戰(zhàn)車復(fù)原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起,春秋趨于鼎盛,當(dāng)時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大,戰(zhàn)車受地形的限制,到戰(zhàn)國時開始衰落,并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當(dāng)時A 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B戰(zhàn)爭的需要D. 三顧茅廬C運輸?shù)男枨驞 社會的安定13 春秋戰(zhàn)國亂悠悠?!按呵镂灏浴薄皯?zhàn)國七雄”等爭霸局面的出現(xiàn),源自與
6、哪一制度的衰落( )A 世襲制B 禪讓制C分封制D郡制14.據(jù)變遷中的古代社會統(tǒng)計,公元前722 至前 464 年的 259 年中 ,38 年沒有戰(zhàn)爭;公元前 463 至前 222 年的 242 年中 ,約 89 年沒有戰(zhàn)爭。這一“變遷”的歷史時期是A夏商時期B 西周時期C春秋戰(zhàn)國時期D 秦漢時期15.中小學(xué)校已普遍開設(shè)經(jīng)典誦讀課,經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的重要方式?!笆即呵?終戰(zhàn)國 ,五霸強(qiáng) ,七雄出?!币匀纸?jīng),其中的“七雄”是指()A 齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓B 楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓C晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏D 吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓16.讀戰(zhàn)國時期黃
7、河、長江中下游地區(qū)圖,完成以下問題。( 1)圖中的趙、魏、韓三國由春秋時的晉國三分而來。當(dāng)時晉國的哪位國王因稱霸中原而位列“春秋五霸”之一?( 2)由圖中的 A 、 C 兩國 ,你能聯(lián)想到哪個成語典故?(2015 湖南益陽) 17.仔細(xì)觀察下圖 ,結(jié)合所學(xué)知識回答:(14 分)(1)請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。(4 分)(2)據(jù)圖及所學(xué)知識,指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。(4 分)3)最后完成 “掃六合 ”的是哪個諸侯國?這個諸侯國能夠“掃六合 ”的最主要的原因是什么?( 4 分)( 4)據(jù)史書記載 ,西周 初年有 800 個諸侯國 ,春秋初年還剩 170 多個 ,戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國 ,到公元前 221 年 ,實現(xiàn)了 “四海一 ”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢?( 2 分)達(dá)標(biāo)測試答案1 5.CBCDC 6-10.BABBA 11 15.BBCCA16.( 1)晉文公;( 2)朝秦暮楚;17.( 1)東:齊國( 2 分)南:楚國( 2 分)(2)不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭;處于分裂割據(jù)狀態(tài);各主要諸侯國相繼進(jìn)行變法等。(任答兩點即可)( 4 分)(3)秦國( 2 分)秦國進(jìn)行了商鞅變法(2 分)(4)由分裂走向統(tǒng)一等。(符合題意即可)(2 分)3 / 3