《蘇教譯林版英語三年級上冊：Unit 1 Hello課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教譯林版英語三年級上冊：Unit 1 Hello課件.pptx（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)Learning aimsI can sing the song “Good morning”.I can use “hi”, “hello”, “good morning” and “good afternoon ” to greet.I can say and write letters “A”, “B”, “C” and “D”. song 你聽到了哪些打招呼的詞語？Good morning！Morning! 早 上 好 ， 上 午好 你還知道哪些打招呼的詞語？Good morning 早 晨 好Good afternoon 下 午 好Good evening 晚 上 好Mor

2、ning 試著用下面的詞語和你朋友打招呼Good morning 早 晨 好Good afternoon 下 午 好Good evening 晚 上 好 Game plate（ 游 戲 盤 ） 如 果 看 到 英語或圖片時，請大聲說出來， 如 果 看 到 炸彈， 一 起說： “Bong”afternoonclass ho is she?，這位女孩是誰？你會向Nancy介紹你自己嗎？ Mike的老師是誰？誰是Mike？ 誰是Sam？ 誰是Bobby？ Hello, Im Mike.Hello, Im _.你會和Mike對話嗎？ Hello, Im Miss Li.Hello, Im _.你會和李

3、老師對話嗎？ 你能幫助Sam和Bobby完成對話嗎？Hello, Im Sam.Hello, Im Bobby. 你能和你的同桌互相介紹自己嗎？Hello, Im _.Hello, Im _. How many stars can you get? 你能 得 到 多 少顆星 ？ （ 全 部會說）（會說一 些 ）（會說一 句 ）Ticking timeFrom me 自評： （ 在對應(yīng)格 里 打 “”。 ）我會說 “hi”, “hello”, “good morning,” “good afternoon”. tape Game： Big balloon（ 大 氣 球 ） 如 果 回 答 正 確

4、 ，氣球 上升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。1.在 校園見到 高 老師可 以說：Hi,Miss Gao.Hello,Miss Gao. 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。2.告訴高 老師你是 海倫，可 以說：Hi,Miss Gao. Im Helen. 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。3.下 午 上課了 ， 李 老師跟 同學(xué)們說：Good afternoon,cla

5、ss. 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。4.聽錄音 ， 判斷圖與錄音內(nèi)容 是 否 相 符 。 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。5.聽錄音 ， 判斷圖與錄音內(nèi)容 是 否 相 符 。 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。6.看圖讀句 子 ， 判斷對錯。Good morning,sam.Good mor

6、ning. 活動4 ： Big balloon 如 果 回 答 正 確 ，氣球 上 升 ； 回 答錯誤，氣球則下 降 。當(dāng)氣球碰到 白 云則獲勝。7.看圖讀句 子 ， 判斷對錯。Hello,Im Bobby.Hello,Im Mike. Good morning, Miss Li.Good morning Miss Li句子單詞 英語字母有個英語字母分大寫和小寫大寫小寫 大寫小寫大寫小寫 Write the letters 寫字 母 ， 比 比誰寫得 漂 亮 。How many stars can you get? 你能 得 到 多 少顆星 ？ 字 母 操 字 母 操 A dBCD abc B c A Cb d a D 1.聽錄音，會背誦 Story time的故事，熟練運(yùn)用本課所學(xué)句型進(jìn)行日常交際2. 熟讀字母并抄寫字母4遍，回家要會默寫！