《小學音樂美術(shù)器材配備》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學音樂美術(shù)器材配備（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教育部關(guān)于印發(fā)九年義務教育階段學校音樂、美術(shù)教學器材配備名目的通知 2022-12-17 教體藝〔2022〕17 號 為貫徹落實《國務院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》和教育部公布的《根底教育課程改革綱要〔試行〕》，依據(jù)2022 年中小學音樂、美術(shù)課教學大綱〔試用〕，我部對 1989 年公布的中小學音樂、美術(shù)課教學器材配備名目進展了修訂。現(xiàn)將修訂后的教學器材名目印發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認真貫徹實施，切實做好學校音樂、美術(shù)器材配備工作，以提高藝術(shù)課教學質(zhì)量。 九年義務教育全日制小學音樂教學器材配備名目說明 一、音樂課是九年義務教育階段的必修課。音樂教育對于促進學生德、智、體

2、、美全面進展，提高全民族的素養(yǎng)和建設社會主義精神文明有著重要的作用。為了進一步加強音樂教學，改善辦學條件，落實《國務院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》，現(xiàn)將 1995 年原國家教委公布的《全日制小學音樂教學器材配備名目》做了進一步的修訂。 二、本名目以《九年義務教育全日制小學音樂教學大綱》〔修訂稿〕和我國經(jīng)濟、文化教育、科技進展的現(xiàn)實為主要依據(jù)，并期望通過名目的制定，有力地推動以素養(yǎng)教育為目標的中小學音樂教育改革，提高音樂教學質(zhì)量。 三、本名目修訂的主要方面是： 1. 適當提高原有的標準，使之有利于提高選擇二、三類方案學校的教學質(zhì) 量； 2. 增加了現(xiàn)代科技產(chǎn)

3、品與多媒體教學設備； 3. 刪減了局部不切合實際的內(nèi)容； 4. 進一步明確和提高了樂器的規(guī)格和要求。 四、本名目列出了學校完成音樂課教學任務應具有的根本教學器材，作為指導各類小學配備音樂器材使用。少數(shù)民族地區(qū)的學校應依據(jù)本民族音樂教學的特點，配備具有本民族特色的樂器。 五、由于我國地域?qū)拸V，各地經(jīng)濟進展不平衡，文化教育根底差異較大，本著從實際動身的原則，名目中列出了三種可供選擇的配備方案，其中其次種方案是依據(jù)音樂課教學大綱完成教學任務的根本條件。辦學條件較好的學校應努力按第一種方案配備，臨時不夠條件的學校可依據(jù)第三種方案配備，但應樂觀制造條件努力到達其次種方案的要求。

4、 六、音樂課教學器材的配備數(shù)量是按每個學校裝備一個音樂教室，每室 50 人的需要量進展配備的，臨時沒有音樂教室的，按實際需要量配備。音樂教室多于一個的，亦可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。 七、名目中學生自備樂器肯定要在保證質(zhì)量、衛(wèi)生、安全的條件下配備。 八、名目中低值易耗品如教師自制教具材料、教學軟件等，除所列數(shù)量外， 還應逐年進展補充和更。 編號 名稱 規(guī)格型號 單 位 配備數(shù)量 一類 二類 三類 備注 01 專用音樂教室 設備 U99115 五線譜電教板 塊 1 〔1〕 W40301 五線譜教學黑 2m×1m 塊 1 U0001

5、板 鋼琴 電子琴或電鋼琴 多媒體教學系統(tǒng) 1 〔1〕 臺 1 1 〔1〕 臺 1 1 1 多媒體電腦、投影 或大屏幕電視 套 1 1 G32022 音樂教學掛圖 音樂教學用品柜 電子讀物、 工具類等 自制教具材料 頭飾、彩紙、彩綢、 吹塑紙等 套 1 1 1 U99901 多用劃線規(guī) 套 臺 1 1 1 03 學生用樂器 〔50〕 〔25〕 〔5〕 由學校根 九、名目中數(shù)量加“〔〕”的為選配器材，在配備過程中一般應按先“必配” 后“選配”的次序進展，各地可以結(jié)合自己的條件對名目中選配的品種和數(shù)量進展適當調(diào)整，制定切實

6、可行的配備打算。 D40201 收錄機 立體聲雙卡 臺 1 音響系統(tǒng) CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK 功能 套 1 1 等 套 1 1 1 套 1 1 1 02 教師用教具 U00010 電子琴 61 鍵 臺 1 1 〔1〕 U00011 手風琴 80 至 120 貝司 臺 1 1 1 教材配套音像 資料 音像教學資料 套 盤 1 1

7、00 1 80 1 60 音樂教學軟件 套 1 1 U00026 豎笛 高音、中音 支 U00027 口琴 支 口風琴 臺 響板、木魚、雙響 成套打擊樂器 筒、鈴鼓、沙錘、 套 1 1 1 鐵等 U00107 小鑼 個 1 1 1 U00114 大鑼 個 1 1 1 U00108 小堂鼓 個 1 1 1 U00109 小鈸 付 1 1 1 小軍鼓 面 1 1 大軍鼓 面 1 1

8、 U00024 鋁板琴 低音、中音、高音 套 1 1 〔1〕 木琴 個 1 1 〔1〕 據(jù)條件配 備 電子琴 學生自配 〔1/生〕 學生自配 〔1/生〕 學生自配 〔1/生〕 碰鐘、串鈴、三角 九年義務教育全日制初級中學音樂教學器材配備名目說明 一、音樂課是九年義務教育階段的必修課。音樂教育對于促進學生德、智、體、美全面進展，提高全民族的素養(yǎng)和建設社會主義精神文明有著重要的作用。為了進一步加強音樂教學，改善辦學條件，落實《國務院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》，現(xiàn)將 1995 年原國家教委公布的《全日制初級中學音樂教學器材配備名目》做

9、了進一步的修訂。 二、本名目以《九年義務教育全日制初級中學音樂教學大綱》〔修訂稿〕和我國經(jīng)濟、文化教育、科技進展的現(xiàn)實為主要依據(jù)，并期望通過名目的制定，有力地推動以素養(yǎng)教育為目標的中小學音樂教育改革，提高音樂教學質(zhì)量。 三、本名目修訂的主要方面是： 1. 適當提高原有的標準，使之有利于提高選擇二、三類方案學校的教學質(zhì) 量； 2. 增加了現(xiàn)代科技產(chǎn)品與多媒體教學設備； 3. 刪減了局部不切合實際的內(nèi)容； 4. 進一步明確和提高了樂器的規(guī)格和要求。 四、本名目列出了學校完成音樂課教學任務應具有的根本教學器材，作為指導各類初級中學配備音樂器材使用。少數(shù)民族

10、地區(qū)的學校應依據(jù)本民族音樂教學的特點，配備具有本民族特色的樂器。 五、由于我國地域?qū)拸V，各地經(jīng)濟進展不平衡，文化教育根底差異較大，本著從實際動身的原則，名目中列出了三種可供選擇的配備方案，其中其次種方案是依據(jù)音樂課教學大綱完成教學任務的根本條件。辦學條件較好的學校應努力按第一種方案配備，臨時不夠條件的學?？梢罁?jù)第三種方案配備，但應樂觀制造條件努力到達其次種方案的要求。 六、音樂課教學器材的配備數(shù)量是按每個學校裝備一個音樂教室，每室 50 人的需要量進展配備的，臨時沒有音樂教室的，按實際需要量配備。音樂教室多于一個的，亦可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。 七、名目中學生自備樂器肯定要在保證

11、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全的條件下配備。 八、名目中低值易耗品如教學材料、教學軟件等，除所列數(shù)量外，還應逐年 進展補充和更。 編號 名稱 規(guī)格型號 單 位 配備數(shù)量 一類 二類 三類 備注 01 專用音 樂教室設備 U99115 五線譜 電教板 五線譜 W40301 教學黑 板 塊 1 〔1〕 2m×1m 塊 １ １ 〔1〕 多媒體 教學系統(tǒng) D40201 收錄機 多媒體電腦、投影或大 屏幕電視 套 １ １ 立體聲雙卡 臺 １ 九、名目中數(shù)量加“〔〕”的為選配器材，在配備過程中一般應按先“必配” 后“選配”的次序進展，各地可以結(jié)

12、合自己的條件對名目中選配的品種和數(shù)量進展適當調(diào)整，制定切實可行的配備打算。 U00001 鋼琴 臺 １ １ 〔1〕 電鋼琴或電子 臺 〔1〕 〔1〕 １ 琴 音響系 CD、功放、音箱、卡座、 統(tǒng) 卡拉 OK 功能等 套 1 1 G32022 音樂教 套 1 1 1 音樂教 學用品柜 02 教師用 套 1 1 1 U00010 電子琴 61 鍵 臺 1 1 〔1〕 U00011 手風琴

13、 120 貝司 臺 1 1 1 教材配 套音像 套 1 1 1 資料 學掛圖 教具 U99901 音像教學資料音樂教 盤 150 130 100 套 1 1 學軟件 多用劃線規(guī)  套 1 1 1  電子讀物、工具類等 03 學生用樂器 電子琴 U00026 豎笛 U00027 口琴 吉它 成套打  高音、中音、低音

14、 響板、木魚、雙響筒、  臺 〔50〕 〔25〕 〔5〕 支 支把  由學校依據(jù)條件配備 學生自配 學生自配 由學校依據(jù)條件配備 擊樂器 鈴鼓、沙錘、碰鐘、串套 1 1 1 鈴、三角鐵等 U00107 小鑼 個 1 1 1 U00114 大鑼 個 1 1 1 U00108 小堂鼓 個 1 1 1 U00109 小鈸 付 1 1 1 大鈸 付 1 1 1 小軍鼓 面 1 1 〔1〕 大軍鼓 面 1 1 〔1〕 爵士鼓 套 1 〔1〕 〔架子鼓〕 九年義務教育

15、全日制小學美術(shù)教學器材配備名目〔修訂〕修訂說明 一、美術(shù)課是義務教育階段的一門必修的藝術(shù)課程，是對學生進展美育、實施素養(yǎng)教育的重要途徑。它對于陶冶情操，啟迪才智，促進學生德、智、體、美全面進展具有重要作用。為了進一步加強美術(shù)教學，改善辦學條件，落實教育部公布的《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃〔2022－2022〕》，適應社會經(jīng)濟進展的需要，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織，在 1995 年原國家教委公布的《全日制小學美術(shù)教學器材配備名目》的根底上修訂此名目。 二、本名目是依據(jù)《九年義務教育全日制美術(shù)教學大綱》〔試用修訂稿〕的要求，并參照《全日制義務教育美術(shù)課程標準》〔試驗稿〕關(guān)于“課程資源開

16、發(fā)與利用”的建議編寫的，旨在指導中小學配備美術(shù)器材。配備必要的美術(shù)器材是有效地實施美術(shù)教學，提高教學質(zhì)量的根本前提，學校領(lǐng)導應予以高度重視，教育行政部門也應將其作為督導檢查的對象和內(nèi)容。 三、由于我國地域?qū)拸V，各地經(jīng)濟進展不平衡，文化教育根底差異較大，本著從實際動身的原則，名目中列出了三種可供選擇的配備方案，分別適應不同辦學條件的學校。辦學條件好的學校應努力按第一種方案配備；辦學條件較好的學校應按其次種方案配備；辦學條件一般的學?？砂吹谌N方案配備。隨著辦學條件的改善，各學校應盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。 四、美術(shù)課教學器材的配備數(shù)量是按每個學校裝備一個美術(shù)教室設定的，臨時

17、沒有美術(shù)教室的可按實際需要量配備。多于一個美術(shù)教室的學校，也可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。 五、名目中低值易耗品如教學材料、影像資料等，除所列數(shù)量外，還應逐年進展補充和更。 配備數(shù)量 編號 名稱 規(guī)格型號 單 一 位 備注 類 二類 三類 01 專用美術(shù)教 室設備 六、名目中數(shù)量加“〔〕”的為選配器材，在配備過程中一般應按先“必配” 后“選配”的次序進展，各地可以結(jié)合自己的條件對名目中選配的品種和數(shù)量進展適當調(diào)整，制定切實可行的配備打算。 W20222 襯布 塊 32 16 4 W20223 遮光窗簾 塊

18、 4 4 4 W20225 寫生凳 個 50 50 50 W20226 寫生燈 只 4 4 〔2〕 W20227 工作臺 個 8 6 W20228 美術(shù)教學用品柜 個 4 2 1 W40102 磁性白黑板 塊 1 1 〔1〕 G33001 小學美術(shù)教學掛圖 套 2 1 1 拉坯機 個 6 〔6〕 電窯 1 〔1〕 泥板機 1 〔1〕 煉泥機 1 〔1〕 云臺 15 〔15〕 教具〔教師用〕 W20223 寫生畫板 02 45×32〔cm〕或

19、 60×45 塊 55 55 55 〔cm〕 W20221 寫生畫箱 只 1 1 〔1〕 W20221 寫生教具 石膏像類 套 1 1 〔1〕 W20225 寫生教具 幾何形體 套 1 1 1 W20222 畫架 個 1 1 1 W20223 畫板 2#圖板 塊 1 1 1 J88404 繪圖儀器 套 1 1 1 W46011 大圓規(guī) 把 1 1 〔1〕 J88402 丁字尺 只 1 1 1 W46001 三角板 付 1 1 〔1〕 W20222 版畫工具 套 1

20、1 〔1〕 W20223 繪畫工具 套 1 1 1 W20501 泥工工具 雕塑刀等 套 1 1 1 W20224 制作工具 套 1 1 1 〔1〕 〔2〕 學具〔學生 03 用〕 W20303 美術(shù)學具 套 C18006 美術(shù)課配套材料 依據(jù)教材規(guī)定所 套 需的材料配備 04 電教器材 D10002 幻燈機 135 臺 1 1 〔1〕 D30010 銀幕 塊 1 1 〔1〕 D20221

21、 照相機 135 架 1 1 〔1〕 D60001 錄像機 臺 1 1 〔1〕 D50002 彩色電視機 34 寸 臺 1 1 〔1〕 實物投影儀 臺 1 〔1〕 〔1〕 電腦 臺 1 1 DVD 影碟機 臺 1 1 〔1〕 數(shù)碼相機 臺 1 〔1〕 影像資料 幻燈、投影片，錄〔音〕 像帶、光盤 1 1 〔1〕 05 美術(shù)教學網(wǎng) 絡系統(tǒng) 1 〔1〕 九年義務教育全日制初級中學美術(shù)教學器材配備名目〔修訂〕修訂說明 一、美術(shù)課是義務教育階段的一門必修的

22、藝術(shù)課程，是對學生進展美育、實施素養(yǎng)教育的重要途徑。它對于陶冶情操，啟迪才智，促進學生德、智、體、美全面進展具有重要作用。為了進一步加強美術(shù)教學，改善辦學條件，落實教育部公布的《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃〔2022－2022〕》，適應社會經(jīng)濟進展的需要，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織，在 1995 年原國家教委公布的《全日制初級中學美術(shù)教學器材配備名目》的根底上修訂此名目。 二、本名目是依據(jù)《九年義務教育全日制美術(shù)教學大綱》〔試用修訂稿〕的要求，并參照《全日制義務教育美術(shù)課程標準》〔試驗稿〕關(guān)于“課程資源開發(fā)與利用”的建議編寫的，旨在指導中小學配備美術(shù)器材。配備必要的美術(shù)器材是有效地實施

23、美術(shù)教學，提高教學質(zhì)量的根本前提，學校領(lǐng)導應予以高度重視，教育行政部門也應將其作為督導檢查的對象和內(nèi)容。 三、由于我國地域?qū)拸V，各地經(jīng)濟進展不平衡，文化教育根底差異較大，本著從實際動身的原則，名目中列出了三種可供選擇的配備方案，分別適應不同辦學條件的學校。辦學條件好的學校應努力按第一種方案配備；辦學條件較好的學校應按其次種方案配備；辦學條件一般的學?？砂吹谌N方案配備。隨著辦學條件的改善，各學校應盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。 四、美術(shù)課教學器材的配備數(shù)量是按每個學校裝備一個美術(shù)教室設定的，臨時沒有美術(shù)教室的可按實際需要量配備。多于一個美術(shù)教室的學校，也可按實際個數(shù)增加配備數(shù)

24、量。 五、名目中低值易耗品如教學材料、影像資料等，除所列數(shù)量外，還應逐年進展補充和更。 六、名目中數(shù)量加“〔〕”的為選配器材，在配備過程中一般應按先“必配” 后“選配”的次序進展，各地可以結(jié)合自己的條件對名目中選配的品種和數(shù)量進展適當調(diào)整，制定切實可行的配備打算。 編號 名稱 規(guī)格型號 單 位 一 配備數(shù)量 二類 三類 備注 類 01 專用美術(shù)教室設備 W20222 襯布 塊 32 16 8 W20223 遮光窗簾 塊 4 4 4 W20225 寫生凳 個 50 50

25、 50 W20226 寫生燈 只 4 4 〔2〕 W20227 工作臺 80×180〔cm〕 個 8 6 〔6〕 W20228 美術(shù)教學用 個 6 4 2 W20229 靜物臺 個 4 4 〔4〕 W40102 磁性白黑板 塊 1 1 1 G33001 初中美術(shù)教 套 2 1 1 品柜 學掛圖 W20223 寫生畫板  45×32(cm)或 60×45 〔cm〕  塊 55 55 55 02 教具〔教師用〕 W20221 寫生畫箱 W20221 寫生

26、教具 〔1〕 W20225 寫生教具 〔2〕  石膏像類幾何形體 只 1 1 套 1 1 套 1 1 1 〔1〕 1 W20226 寫生教具 〔3〕 陶器、禽鳥標本等寫生 套 1 1 1 用品 W20222 畫架 個 1 1 1 W20223 畫板 2#圖板 塊 1 1 1 J88404 繪圖儀器 套 1 1 1 J88402 丁字尺 只 1 1 1 J88413 直尺 只 1 1 1 J88405 曲線板 塊 1 1 1 J88403 三角板 付 1

27、 1 1 W46011 大圓規(guī) 個 1 1 1 W46001 大三角板 付 1 1 1 W20222 版畫工具 套 1 1 〔1〕 W20223 繪畫工具 套 1 1 1 W20501 泥工工具 刻刀等 套 1 1 1 W20224 制作工具 紙工、木工、金工工具 套 1 1 1 等 03 學具〔學生 用〕 W20303 美術(shù)學具盒 套 必 配 選配 依據(jù)教材規(guī)定 所需的材料配備 D20813 影像資料 幻燈、投影片、錄〔音〕 像帶、光盤 1 1 〔1〕 數(shù)碼相機 DVD 影碟機電腦 架 1 臺 1 臺 1 〔1〕 1 〔1〕 1 〔1〕 05 美術(shù)教學網(wǎng) 絡系統(tǒng) 1 〔1〕 美術(shù)課配套 材料 04 D10002 電教器材幻燈機 135 臺 1 1 〔1〕 D00001 投影器 臺 1 1 〔1〕 D30010 銀幕 塊 1 1 〔1〕 D50002 彩色電視機 34 寸 臺 1 1 〔1〕 D60001 錄像機 臺 1 1 〔1〕 D20221 照像機 架 1 1 〔1〕