《人教版七上《愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七上《愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案2(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、初一生物第六章愛護(hù)植被綠化祖國學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo) :知識目標(biāo): 1、描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護(hù)植被,綠化祖國的重要意義3、幫助學(xué)生形成愛綠、護(hù)綠的意識,并積極得參加綠化祖國的活動。教學(xué)預(yù)設(shè): 1、學(xué)生 獨(dú)立完成的任務(wù):學(xué)習(xí)任務(wù):1.32 、小組討論合作完成的任務(wù): 2.4 .6.73、教師點(diǎn)撥的內(nèi)容:學(xué)習(xí)任務(wù): 5.8二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) :1 、懂得愛護(hù)植被、綠化祖國的意義,并能積極地參與美化祖國的活動。2、喚起學(xué)生的危機(jī)感,激發(fā)起學(xué)生愛綠、護(hù)綠的保護(hù)意識。三、學(xué)習(xí)過程:(一)、情景引入 :人類大規(guī)??撤ド?、開墾農(nóng)田、沙塵暴襲擊等對自然界的破壞。學(xué)生討論:
2、我國現(xiàn)在的植被如何?我國植被面臨那些問題呢(二)、學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)任務(wù)一:了解我國植被的主要類型1、結(jié)合平時的生活實(shí)際,舉例說出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長的植物的特點(diǎn)?如在南方、北方、沙漠等地生長的植物有何特點(diǎn)?我國的植被類型有哪些種?分組討論后由各小組代表發(fā)言。2、學(xué)生分組討論:根據(jù)我國主要的植被類型特點(diǎn),推斷出我們這里的植被屬哪一類型?有何特點(diǎn)?3、展示課前調(diào)查的當(dāng)?shù)鼗蛭覈车氐闹脖磺闆r,小組交流:展示資料,介紹調(diào)查情況。學(xué)習(xí)任務(wù)二:概述我國植被面臨的主要問題4. 結(jié)合五國森林分布數(shù)據(jù)圖表,利用計算器算出表中數(shù)據(jù):國家國土面積(萬森林面積(萬人口(億)森 林 覆 蓋 率人均森林覆蓋率平方公里)
3、平方公里( %)(平方公頃 / 人)中國9601588812.9533日本37.72388.91.2350加拿大992.2264100.2650瑞典41.224400.0830芬蘭33.71988.50.0500世界270.6通過數(shù)據(jù)分析,我國在植被資源方面存在以下問題:1)人均森林少,而且對的利用不夠合理,甚至,使呈現(xiàn)衰退趨勢。2)草原的情況也不樂觀。使許多草場、。一些大草原由于失去的保護(hù),在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。5、嘗試應(yīng)用:舉例說明人類的哪些活動對植被造成了破壞?現(xiàn)在應(yīng)怎樣采取措施保護(hù)植被,保護(hù)環(huán)境?學(xué)習(xí)任務(wù)三:認(rèn)同愛護(hù)植被,綠化祖國6、閱讀回答:國家為保護(hù)植被,采取了那些有
4、效措施?7、小組討論:當(dāng)?shù)亟鼛啄暝诰G化方面開展了哪些活動,并談一談自己的親身經(jīng)歷和想法。8、嘗試應(yīng)用:( 1)以迎 2009 年全運(yùn)會為主題,討論在綠化活動中為全運(yùn)做點(diǎn)什么?( 2)討論“綠化校園” 的設(shè)計活動,以小組為單位制定出方案并進(jìn)行組間評比。四、歸納總結(jié):1、本節(jié)課學(xué) 習(xí)了那些知識?五、學(xué)習(xí)檢測:1、我國森林覆蓋率是 _僅相當(dāng)于世界人均水平的_2、我國于 1984 年和 1985 年 相繼頒布了 _和,_對森林和草原 實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。3、我國開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種樹活動,并將每年的 _月_日定為全國的植樹節(jié)。4、我國為了加快西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè),實(shí)施了西北大開發(fā)戰(zhàn)略,但同時又提出西部開發(fā)要生態(tài)先行。結(jié)合本章內(nèi)容,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>