《2021三年級道德與法治上冊 【教學設(shè)計】《學習伴我成長》（道德與法治人教三上）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021三年級道德與法治上冊 【教學設(shè)計】《學習伴我成長》（道德與法治人教三上）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社 三年級（上冊） 學習伴我成長教學設(shè)計 本課時編寫：安徽大學 王怡寧教材分析： 學習伴我成長是人教版道德與法治三年級上冊第一單元第一課第一課時的內(nèi)容。學習是人類成長和進步的階梯，也是我們獲取各種知識和技能的必經(jīng)之路。因此，了解學習在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，樹立正確的學習態(tài)度，對于我們的進步成長起著基礎(chǔ)性的作用，也為第二課時我學習，我快樂的內(nèi)容做了引導。教學目標：【知識與能力目標】理解學習對成長的重要性?！具^程與方法目標】 培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的學習能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】了解學習的重要性，樹立積極主動學習的態(tài)度。教學重難點：1.教學重點：發(fā)現(xiàn)生活中的學習樂趣。2.教學難

2、點：個人與學習的關(guān)系。課前準備：學生搜集日常生活的見聞和感受，教師制作多媒體課件。教學過程：導入新課情境導入:我們在學校學習（見課件）教師小結(jié)：每個人都需要通過學習來使自己獲得成長和進步，不管我們學習的是課本上的知識還是需要實際動手的實踐，都對我們有著至關(guān)重要的意義。今天我們就來走進學習，了解學習的重要性：第一課快樂學習的第1課時學習伴我成長（板書）1、 成長離不開學習活動一：學習使我們成長。 1、我們學習過哪些知識或技能？2、只有我們小孩子在學習嗎，大人們在學什么？學生做調(diào)查，大人們在學習使用電腦、在學習工作的專業(yè)技能或者在學習書法、繪畫等業(yè)余愛好。學習永遠不晚。 高爾基只要愿意學習，就一定

3、能夠?qū)W會。 列寧三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子（多媒體展示）【設(shè)計意圖】（幫助學生了解到學習是我們每個人成長的階梯）二、處處可學習活動二：課堂互動（結(jié)合課件）問：（1）結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗，說說我們學習在我們?nèi)粘Ｉ钪畜w現(xiàn)在何處。 （2）在上課學習的過程中，你有什么樣的感受？學生回答。了解學習的方式多種多樣（圖片展示）：郊外踏青，認識多種多樣的植物。參觀博物館，了解豐富的歷史和文化。課堂學習，通過課本和老師獲得新知識。進入圖書館，通過閱讀擴展自己的知識面。來到動物園，觀察各種動物并了解它們的特點習性。【設(shè)計意圖】（通過此活動，讓學生認識到學習是無處不在的）課堂小結(jié)：

4、學習是我們每天都在主動或無意識地一種行為，并且也是在我們的成長過程中極為重要，會影響我們一生的事。我們要善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)值得學習的東西，并積極主動的在學習中使自己獲得進步。板書設(shè)計 第一節(jié) 學習伴我成長一、學習伴我成長二、處處可學習課堂練習1.小明在學校里學校文化知識，姐姐在網(wǎng)上學習外語，爸爸在工廠學習技術(shù)，媽媽在單位學習專業(yè)知識，爺爺在家學習書法通過這些事例，以下認識錯誤的是（B）A.學習不分年齡 B.學習對我們的生活沒有幫助C.學習的內(nèi)容是多種多樣的D.我們要樹立終身學習的觀念教學反思：本框是道德與法治三年級第一單元第一課的內(nèi)容，在教學時要注意方法，把課本知識和生活實際緊密聯(lián)系起來，通過課堂互動來充分地調(diào)動學生的積極性和參與度，同時為后面的課時內(nèi)容的展開做鋪墊。用心用情 服務(wù)教育