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1、 大學(xué)、XXX有限公司
合作框架協(xié)議書
甲方:
乙方:XXXX有限公司
大學(xué)是經(jīng) 批準的 學(xué)院,它承擔(dān)快速提高科研水平,建設(shè)一流的師資隊伍,培育一流的軟件產(chǎn)業(yè)人才的責(zé)任和使命。XXXX有限公司根據(jù)目前IT行業(yè)國內(nèi)和國際發(fā)展的需要肩負起為整個軟件行業(yè)培養(yǎng)人才的歷史使命和社會責(zé)任。為了進一步加強產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合,為軟件行業(yè)培養(yǎng)國際化、復(fù)合型、高層次的軟件工程技術(shù)及管理人才,經(jīng) 大學(xué)、XXXXX有限公司共同協(xié)商,達成以下協(xié)議條款:
第一條 合作目標
1.共同探
2、索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式,培育適合軟件人才快速成長的育人新機制、新環(huán)境、新循環(huán),構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
2.資源共享,實現(xiàn)東軟與 大學(xué) 學(xué)院在教學(xué)科研、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面更廣泛的合作。
第二條 合作原則
雙方本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
第三條 合作內(nèi)容
雙方同意,雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi),并在此框架協(xié)議項下,在雙方協(xié)商確定的時間,適時開展以下項目:
1.課程體系建設(shè)
為實現(xiàn)培養(yǎng)實用性、復(fù)合型、國際化軟件人才的目標,在課程設(shè)置上,根據(jù)企業(yè)及
3、領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建靈活的課程體系,動態(tài)的培養(yǎng)計劃;共同制定符合軟件企業(yè)需求的教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案,探索以軟件行業(yè)需求為驅(qū)動,以工程實踐為核心的教學(xué)模式。教學(xué)計劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ),強化實用技術(shù)、案例教學(xué)與工程實踐。
2.實習(xí)、實訓(xùn)
為達到把學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)所需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型軟件人才的目標,甲、乙雙方就學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)等方面建立緊密的合作關(guān)系,乙方為學(xué)生提供實習(xí)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生在乙方接受工業(yè)化教育,縮短學(xué)生與軟件公司的距離。
3.國際化
充分利用甲、乙雙方現(xiàn)有資源,借鑒和引進國外先進的教學(xué)與管理經(jīng)驗,在
4、甲方的教學(xué)模式、管理體制、課程體系和教學(xué)內(nèi)容、方法、教材等方面與國際成熟模式接軌,強化對國際技術(shù)標準的認知和實用外語能力的培養(yǎng),廣泛使用國外優(yōu)秀原版教材和雙語教學(xué),聘請國內(nèi)外知名教授和軟件專家以英語授課。
4.師資合作
乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員,HRM工作者到學(xué)校授課,進行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技能的培訓(xùn);同時,甲方選派教師到乙方進行培訓(xùn),熟悉項目管理、技術(shù)和開發(fā)流程,開展案例采集,逐步完善案例庫。
5.教材研發(fā)
根據(jù)雙方合作項目的需要,圍繞實用型IT人才培養(yǎng),合作編寫相關(guān)教材,并在實際教學(xué)中推廣、應(yīng)用。
上述各具體項
5、目的實施,在實施前應(yīng)由雙方另行簽署具體項目合作協(xié)議,雙方在該具體項目中的權(quán)利和義務(wù),以雙方在具體項目合作協(xié)議中的約定為準。
第四條 雙方權(quán)利義務(wù)
1.甲方將乙方作為其學(xué)生培養(yǎng)的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,在安排本校學(xué)生進行實習(xí)、實訓(xùn)等工作時,優(yōu)先選擇乙方為實習(xí)、實訓(xùn)實施單位;
2.甲方學(xué)生在乙方進行實習(xí)、實訓(xùn)期間,甲方指派責(zé)任心強的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,配合乙方管理學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)工作;
3.甲方根據(jù)乙方的用人需求,協(xié)助乙方進行招聘工作,并協(xié)助提供被錄用學(xué)生的考試成績、在校表現(xiàn)等;
4.甲方吸收乙方有資格人員進入其本科教學(xué)指導(dǎo)委員會,雙方定期溝通校企合作的相關(guān)事宜;
6、
5.甲方可以在校內(nèi)及其它院校分享雙方的合作模式,并不斷探索新的合作模式,推動雙方的合作不斷深化。
6.應(yīng)甲方的要求乙方對甲方的教學(xué)計劃從企業(yè)的角度提供合理化建議
7.根據(jù)甲方的教學(xué)計劃和課程實踐安排,乙方為甲方提供部分實踐課程的詳細培養(yǎng)方案并選派優(yōu)秀的講師擔(dān)任甲方的兼職教師并承擔(dān)授課任務(wù),保證授課質(zhì)量;
8.根據(jù)甲方的教學(xué)計劃,接收甲方的本科學(xué)生到乙方進行實訓(xùn),并負責(zé)實訓(xùn)期間的課程體系和教學(xué)計劃的制定及實施;
9.根據(jù)甲方的實際需求和乙方的業(yè)務(wù)情況,乙方定期指派技術(shù)人員到甲方進行技術(shù)交流、講座;
10.為甲方提供實習(xí)、實訓(xùn)場地及課程師資,
7、實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和控制,確保優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)質(zhì)量;
11.為到乙方進行實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生提供教學(xué)生活硬件設(shè)施(包括:教學(xué)地點、教室、符合教學(xué)要求的機房、推薦符合要求的宿舍、食堂等)。
雙方在具體項目上的權(quán)利義務(wù)參照上述原則在具體的項目合作協(xié)議中加以確定,以具體項目合作協(xié)議約定的為準;雙方在具體項目上的分配也以具體項目合作協(xié)議的約定為準。
第五條 協(xié)議期限
此協(xié)議的有效期為:從雙方簽字蓋章之日起生效,有效期 年。協(xié)議期滿雙方無異議自動順延 年。
第六條 知識產(chǎn)權(quán)與保密條款
1.培訓(xùn)所使用的學(xué)員用資料(包括但不限于教材、練習(xí)題、數(shù)據(jù)、文件等)的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有
8、,在本合同生效且甲方向乙方支付本合同確定的所有費用后,甲方將在本合同范圍內(nèi)擁有使用權(quán)。未經(jīng)乙方書面允許,甲方不得對上述資料的全部或部分進行復(fù)制、修改、翻譯、泄露等侵犯乙方權(quán)益的活動。
2.培訓(xùn)所使用的教師用資料(包括但不限于教材、幻燈片、講義、實驗?zāi)_本等)的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有,未經(jīng)乙方書面允許,甲方不得對上述資料的全部或部分進行復(fù)制、修改、翻譯、泄露等侵犯乙方權(quán)益的活動。
3.甲方如違反上述約定,乙方有權(quán)要求甲方賠償乙方的全部損失。
4.雙方保證在協(xié)議履行過程中知悉的任何對方的教學(xué)秘密及商業(yè)秘密,都要承擔(dān)保密義務(wù)。合作過程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密,甲乙雙方均不得部分的或全部的與
9、本協(xié)議未涉及到的人員進行探討,也不得用于其它非本次合作所提到的目的。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止,本條款均具法律效力;
5.合作過程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密,甲乙雙方均不得部分的或全部的復(fù)制、編纂、出版、分發(fā),除非得到對方的書面授權(quán)。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止,本條款均具有法律效力。
第七條 協(xié)議終止限定
1.在本協(xié)議的有效期內(nèi),協(xié)議任何一方如有違反保密協(xié)議,另一方有權(quán)終止本協(xié)議;
2.一旦本協(xié)議終止,甲乙雙方不得再以對方的名義實施各種行為,否則實施方將承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任。
,限;海南大學(xué)三亞學(xué)院培訓(xùn)教學(xué)師資;件;